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COLEGIO ISABEL RIQUELME LAS COMPAÑÍAS LA SERENA GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5° AÑO BÁSICO Nombre: _________________________________________________________ Fecha: 16 de Abril de 2015 Instrucciones: 1.- Considerando lo revisado durante la clase y la explicación de la profesora, debes escribir un texto informativo, recuerda que cada párrafo representa a una de sus partes (introducción, desarrollo y conclusión). _____________________________________________ ____________________________________________________________________________ ________________ ____________________________________________________________________________ ________________ ____________________________________________________________________________ ________________ ____________________________________________________________________________ ________________ ____________________________________________________________________________ ________________ ____________________________________________________________________________ ________________ ____________________________________________________________________________ ________________ ____________________________________________________________________________ ________________ ____________________________________________________________________________ ________________ ____________________________________________________________________________ _______________ ____________________________________________________________________________ ________________ ____________________________________________________________________________ ________________ ____________________________________________________________________________

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LENGUAJE

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COLEGIO ISABEL RIQUELMELAS COMPAASLA SERENA

GUA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN5 AO BSICONombre: _________________________________________________________ Fecha: 16 de Abril de 2015

Instrucciones: 1.- Considerando lo revisado durante la clase y la explicacin de la profesora, debes escribir un texto informativo, recuerda que cada prrafo representa a una de sus partes (introduccin, desarrollo y conclusin).

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