Formato para la presentacin de proyectos de grado.-- Versin 1.1

Universidad Mariana - Facultad de Ingeniera Programa de Ingeniera de Sistemas

TTULO DEL PROYECTO

INTEGRANTE(S)UNIVERSIDAD MARIANA

FACULTAD DE INGENIERAPROGRAMA DE INGENIERA DE SISTEMAS

SAN JUAN DE PASTO

AO

TTULO DEL PROYECTO

INTEGRANTE(S)Trabajo de grado como requisito para obtener el ttulo de Ingeniero de

Sistemas

ASESOR(ES)Profesin

UNIVERSIDAD MARIANA

FACULTAD DE INGENIERAPROGRAMA DE INGENIERA DE SISTEMAS

SAN JUAN DE PASTO

AOYo (Nosotros), RBINSON ANDRS JIMNEZ TOLEDO declaro que el contenido de este documento es reflejo del trabajo personal de quien suscribe y manifiesto que los datos son originales y tengo autorizacin para difundirlos y que ante cualquier notificacin de plagio, copia o falta a la fuente original total o parcial, como asimismo en caso de recibirse acusaciones legales derivados de su contenido y/o de los datos presentados, soy (Somos) responsable(s) directo(s) administrativo(s), econmico(s) y legal(es), sin afectar al asesor(a) que dirigido este trabajo, a la Universidad, a otras entidades que hayan colaborado en este trabajo o entidades que hayan financiado este programa o me hayan concedido ayudas para realizar mis estudios.Los conceptos, afirmaciones y opiniones emitidos en el Trabajo de Grado son responsabilidad nica y exclusiva del (los) Educando (s). (1)CONTENIDOSe recomienda construirse de manera automtica, para evitar errores entre esta lista y el contenido del documento y permitir la ubicacin exacta de los tems en el trabajo. Los procesadores de texto actuales tienen herramientas que permiten hacer estas listas, por ejemplo office versin 2007 y superiores, pestaa referencias.LISTAS DE TABLASSe recomienda construirse de manera automtica, para evitar errores entre esta lista y el contenido del documento y permitir la ubicacin exacta de los tems en el trabajo. Los procesadores de texto actuales tienen herramientas que permiten hacer estas listas, por ejemplo office versin 2007 y superiores, pestaa referencias.

LISTAS DE FIGURASSe recomienda construirse de manera automtica, para evitar errores entre esta lista y el contenido del documento y permitir la ubicacin exacta de los tems en el trabajo. Los procesadores de texto actuales tienen herramientas que permiten hacer estas listas, por ejemplo office versin 2007 y superiores, pestaa referencias.

LISTAS DE ANEXOSSe recomienda construirse de manera automtica, para evitar errores entre esta lista y el contenido del documento y permitir la ubicacin exacta de los tems en el trabajo. Los procesadores de texto actuales tienen herramientas que permiten hacer estas listas, por ejemplo office versin 2007 y superiores, pestaa referencias.

INTRODUCCINLa introduccin debe dar una idea general pero exacta y clara del trabajo investigativo, debe contener de manera sinttica los siguientes elementos: El rea temtica en la que se ejecutar el proyecto, el problema de investigacin, los objetivos a cumplir, la justificacin de la oportunidad de investigacin, los componentes conceptuales que se involucran en la investigacin, la metodologas para abordar el proceso investigativo (paradigma, enfoque y tipo de investigacin, poblacin y muestra, tcnicas e instrumentos de recoleccin y procesamiento de informacin). Al menos una sntesis de 2 pginasCAPITULO 1 ELEMENTOS DEL PROCESO INVESTIGATIVO (2)1. ANTECEDENTES Y ESTADO DEL CONOCIMIENTO

La primera funcin de la revisin del estado del conocimiento, consiste precisamente en evitarnos repeticiones INTILES. Se inicia buscando usualmente informacin general del tema, luego se procede a ubicar las principales publicaciones relacionadas al tema en mencin, utilizando para ello palabras claves, referentes a los elementos ms sobresalientes de esa problemtica. Todo el proceso de revisin y evaluacin del conocimiento disponible debe quedar REFERENCIADO en el documento del proyecto, de tal forma que el lector del proyecto pueda efectuar las verificaciones que a bien tenga. Para cada uno de los trabajos relacionados se identifican similitudes y diferencias en relacin con su investigacin; la redaccin debe ser reflexiva, crtica y propia de los estudiantes. La ventana de observacin y anlisis para los antecedentes es de cinco aos, por ejemplo si el ao actual es 2012, los antecedentes validos seran los proyectos comprendidos entre 2007 a 2012. En total debe existir al menos 10 referentes analizados.

La siguiente tabla indica los campos necesarios a diligenciar.

Referentes nacionalesTtulo antecedenteEscriba aqu el ttulo del antecedente [#] cita del antecedente

OBJETIVO GENERAL

RESULTADOS

CONCLUSIONES

SIMILITUDES CON LA INVESTIGACIN

DIFERENCIAS CON LA INVESTIGACIN

*Una tabla para cada referenteReferentes internacionales

Ttulo antecedenteEscriba aqu el ttulo del antecedente [#] cita del antecedente

OBJETIVO GENERAL

RESULTADOS

CONCLUSIONES

SIMILITUDES CON LA INVESTIGACIN

DIFERENCIAS CON LA INVESTIGACIN

*Una tabla para cada referenteAQU se debe analizan las similitudes y diferencias encontradas y se indica la OPORTUNIDAD DE INVESTIGACIN.2. TITULO

Es una frase que presenta lo que se va a investigar, debe dar una idea clara, precisa y sin ambigedad del problema; es decir, en forma rpida y sinttica presenta el problema a tratar, debe realizarse con el siguiente criterio: a mayor extensin menor comprensin. 3. PROBLEMA DE INVESTIGACIN 3.1. Descripcin del problemaLa descripcin del problema es la ambientacin de la realidad del problema, en relacin con el medio dentro del cual aparece. Se describe identificando sntomas causas diagnsticos y pronsticos del problema investigado.

Al menos 2 pginas 3.2. Formulacin del problema

Se formula a manera de pregunta, basado en una o varias oportunidades de investigacin previamente identificadas. En esta formulacin se debe incluir la delimitacin en espacio o tiempo.4. OBJETIVOS

En esta parte se establecen los propsitos a realizar con el fin de presentar una posible solucin al problema encontrado. Aqu se consideran dos clases de objetivos.

4.1. Objetivo generalConsiste en enunciar lo que se desea conocer, lo que se desea buscar y lo que se pretende realizar en la investigacin; el enunciado debe ser claro y preciso. Puede formularse teniendo en cuenta dos elementos el qu? Y para qu? Se investiga. El objetivo general se debe considerar como la respuesta a la formulacin del problema.4.2. Objetivos EspecficosSe refieren a pequeas metas a realizar con el fin de conseguir el objetivo general NO SON TAREAS. La suma de los objetivos especficos es igual al objetivo general y por tanto a los resultados esperados de la investigacin. Conviene anotar que son los objetivos especficos los que se investigan y no el objetivo general.

El nmero de objetivos especficos depende de las acciones necesarias a realizar para el logro de un objetivo general, conviene no formular demasiados, se recomienda mximo cuatro objetivos especficos.5. JUSTIFICACINEste apartado considera el por qu es necesario la realizacin de este proyecto, para su escrito se recomienda abordar cada uno de los objetivos especficos de la investigacin indagando su novedad, inters y utilidad. (No necesariamente deben estar las tres en cada objetivo, pero al menos una de ellas).

Al menos 1 pgina 6. MARCOS DE REFERENCIACada uno de los siguientes marcos depende de la naturaleza de la investigacin, siendo algunos de ellos opcionales.6.1. Marco Terico - Conceptual (obligatorio) En el marco terico se plasma la teora (no conceptos o definiciones) que respalde el objeto de la investigacin. Para su construccin se recomienda analizar cada objetivo especfico e identificar el cuerpo terico que lo respalda. En este marco se debe observar la escritura crtica del estudiante. (No es copiar y pegar)Toda teora usada debe ser citada y referenciada como lo indica la norma.Se debe presentar indicando el cuerpo terico parafraseado y la respectiva reflexin por parte del estudiante investigador. Como se ilustra en la siguiente figura. Por cada teora incluida a este marco, se debe seguir este esquema.

6.2. Marco Legal (Opcional)Hace referencia a las normas (nacionales o internacionales) generales que soportan o le dan fundamento al problema Se utilizan apartes de la Constitucin Nacional, Leyes del Congreso, Decretos Leyes, Artculos, Sentencias, tratados, convenios, normatividad interna de las entidades o instituciones que tienen que ver directa o indirectamente en el estudio, como son los reglamentos, resoluciones, acuerdos, manuales de funciones, procedimientos, entre otros. 6.3. Marco contextual (obligatorio)Explicacin del contexto general en el cual est involucrado el problema. Es una descripcin clara y muy especfica acerca del ambiente en el cual se centrar el proyecto; de acuerdo con el problema y los objetivos planteados para la investigacin. 6.4. Marco histrico (Opcional)Exposicin de los hechos histricos que han dado origen al problema en cuestin. 7. METODOLOGA7.1. Paradigma, enfoque y tipo de investigacinLa declaracin de estos aspectos permite determinar la metodologa a utilizar para la realizacin del proyecto con mayor claridad. PARADIGMAENFOQUETIPO

CUALITATIVOHISTRICO HERMENUTICOHermenutico

Histrico

Etnogrfico

Dialctico

Estado del Arte

Descriptiva

CRITICO SOCIALInvestigacin Accin

Investigacin Accin Participativa

Investigacin Diagnstica

Investigacin Militante

Recuperacin Colectiva de la Historia

Sistematizacin de experiencias

CUANTITATIVOEMPRICO ANALTICOExperimental

Cuasiexperimental

Exploratoria

Descriptiva

Clasificatoria

Explicativa

Predictiva

Estudio de Caso

Aplicada

Correlacional

Se debe consultar cada caso, justificar su respectiva seleccin y citar desde que autor se asume esta eleccin (cita - referencia).7.2. Lnea y reas Temticas de investigacinEn la Universidad Mariana, existen lneas de Investigacin institucionales y lneas de investigacin de cada Programa Acadmico. La propuesta realizada por un investigador o por un grupo de investigacin (conformado por docente(s) o estudiante(s) debe normalmente inscribirse en la lnea y reas temticasLnea de investigacin: Ingeniera, Informtica y computacin.

reas Temticas de investigacin:

1. Innovacin, modelamiento y desarrollo de software,

2. Automatizacin y control de procesos productivos

3. Informtica educativa, pedagoga y currculo

4. Tecnologas de Informacin y comunicacin TIC.7.3. Poblacin y muestraEn esta seccin se debe indicar la poblacin y el tipo de muestreo segn la naturaleza de la investigacin. A continuacin se indica una grfica que resume los tipos de muestreo.

Para mayor detalle revisar captulo 8 (2)Ver este enlace

7.4. Proceso de investigacin Descripcin del proceso que se pretende realizar y los medios para lograrlo.Diligenciar el siguiente formato.Objetivos especficosFuenteTcnica de recoleccinInstrumentoTcnica de ProcesamientoResultado

Objetivo 1

Objetivo 2

Objetivo n

Ubicar en pgina horizontalPara mayor detalle sobre tcnicas de recoleccin revisar captulo 5 (2)Ver este enlace

7.5. Variables e Hiptesis: (Aplica para investigacin cuantitativa).Hiptesis: Supuesto que se quiere comprobar al finalizar el desarrollo del proyecto. La hiptesis es la suposicin de la verdad que an no se ha establecido, es decir, una conjetura que se hace sobre la realidad que an no se conoce y que se ha formulado precisamente con el objeto de llegar a conocerla.

Variables: Son los aspectos que intervienen en el problema y los cuales deben ser analizados en la solucin propuesta al problema. Para mayor claridad se recomienda el siguiente formato.VariableDescripcinTipo de VariableObjetivo especficoIndicadorNaturalezaFuenteTr*Ta**

Dependiente

IndependienteCuantitativa

Cualitativa

* Tcnica de recoleccin

**Tcnica de anlisis

Ubicar en pgina horizontalCAPITULO 2 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS1. PRESUPUESTOPresupuesto global del proyecto

RUBROSTOTAL ($)

PERSONAL

MATERIALES Y SUMINISTROS

MATERIAL BIBLIOGRFICO

SERVICIOS TCNICOS

SALIDAS DE CAMPO

TOTAL

Tabla x Descripcin de la Inversin en personal.NOMBREFORMACIN ACADMICAINVESTIGADOR / ASESORDEDICACIN

Horas/semanaVALOR

TOTAL

Tabla x Descripcin de Materiales y suministros.MATERIALESVALOR

TOTAL

Tabla X Descripcin de Material bibliogrfico.TEMJUSTIFICACINVALOR

TOTAL

Tabla x Descripcin de Servicios Tcnicos.TIPO DE SERVICIOJUSTIFICACINVALOR

TOTAL

Tabla x Descripcin y justificacin de salidas de campoLUGARJUSTIFICACIN**PASAJES ($)ESTADA ($)TOTAL DASTOTAL

TOTAL

** Se debe justificar cada viaje en trminos de su necesidad para el xito del proyecto

2. CRONOGRAMA

En este aspecto los investigadores determinan las diferentes etapas del proyecto y el tiempo estimado para cada una de ellas. Generalmente se utiliza el diagrama de Gantt, El cronograma debe ser muy claro y representa el compromiso en tiempo para cumplir cada una de las etapas y actividades programadas para la realizacin de la investigacin. Se recomienda construir el cronograma a partir de la tabla construida en proceso de investigacin, puesto que en ella se indica el cmo cumplir cada objetivo especfico y los productos esperados.

ActividadesTiempo

Objetivo especfico 1

Actividad 1

Actividad 2

Actividad n

Objetivo especfico 2

Actividad 1

Actividad 2

Actividad n

Objetivo especfico n

Actividad 2

Actividad 2

Actividad n

3. CONDICIONES DE ENTREGA En esta parte se define la forma en que los productos finales se entregaran al comit de investigacin. Estos pueden ser:

Documentos (impresos, CD)

Instaladores

Manuales

Elementos fsicos (hardware)

Prototipos

4. PRODUCTOS ESPERADOSEn esta parte se describe los productos (tangibles) a obtener en la investigacin tales como:

Monografa (documento de informe final) * Obligatorio Artculos (publicados o evaluacin) * Obligatorio Instaladores (software o hardware)

Manuales (de desarrollo tipo software o hardware)

Participacin en eventos (certificado) Diplomados OtrosREFERENCIAS BIBLIOGRFICASPara proporcionar un rigor cientfico de la investigacin, esta debe tener una fundamentacin bibliogrfica considerable, es necesario tener en cuenta que las pginas web que se encuentren relacionadas en la bibliografa deben ser consideradas como respetables en el mbito cientfico.Toda dita realizada en el documento debe tener su respectiva referencia bibliogrfica.La redaccin debe hacerse bajo la norma.NO HACE PARTE DEL DOCUMENTO FORMALDISPOSICIONES FINALES El documento a presentar debe cumplir con las normas vigentes de presentacin de la biblioteca de la universidad Mariana. El documento no debe exceder en total de 40 pginas (incluyendo preliminares como portada, subportada, listas, etc.) El documento presentado debe estar libre de errores gramaticales.CRITERIO DE EVALUACIN DE LA FASE PROPUESTA

ANTECEDENTES Y ESTADO DEL CONOCIMIENTO: Cumple con el nmero mnimo de antecedentes vlido establecido (10-15)

Establece una relacin adecuada de antecedentes con el trabajo

Todos los elementos se encuentran debidamente diligenciados

Es visible el nivel de interpretacin de los investigadores de cada elemento de los referentes en el documento

Se Identifica la oportunidad de investigacin de forma clara.

DESCRIPCIN DEL PROBLEMA Los elementos de la descripcin del problema (sntomas, causas, diagnstico y pronstico) estn presentes

Se describe la problemtica de la oportunidad de investigacin

Los elementos de la descripcin del problema estn debidamente articulados.

FORMULACIN DEL PROBLEMA La formulacin del problema est redactada en forma de pregunta

La pregunta sugiere un proceso investigativo

La formulacin del problema se encuentra delimitada en espacio y/o tiempo

La formulacin est debidamente relacionada con la descripcin del problema

OBJETIVOS General

i. El objetivo general es la respuesta a la formulacin del problema

Especficos

i. El cumplimiento de los objetivos especficos permite alcanzar el objetivo general

JUSTIFICACIN Describe el inters , utilidad y novedad de la realizacin del proyecto

MARCOS DE REFERENCIA Terico Conceptual

i. El marco terico conceptual respalda los objetivos especficos

Legal

i. El marco legal respalda los objetivos especficos

Histrico

i. El marco histrico respalda los objetivos especficos

METODOLOGA Existe coherencia entre paradigma enfoque y tipo de investigacin

Se argumenta la seleccin del paradigma enfoque y tipo de investigacin con base en referencias bibliogrficas

POBLACIN Y MUESTRA La poblacin seleccionada est acorde con el marco contextual y es apropiada para la investigacin

Se describe y argumenta la seleccin del tipo de muestreo

PROCESO INVESTIGATIVO Existe coherencia entre las tcnicas de recoleccin, fuente, instrumento, tcnica, procedimiento y resultados.

Los resultaos son evidencia del cumplimiento de los objetivos especficos

VARIABLES E HIPTESIS La fuente y las tcnicas de recoleccin y anlisis son las definidas en el cuadro de proceso investigativo

Las variables identificadas corresponden al tipo de investigacin

Existe coherencia entre los elementos del cuadro de variables

La hiptesis es coherente con el proceso de investigacin

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS El presupuesto esta diligenciado en su totalidad

Las actividades de cada objetivo son coherentes con el cuadro del proceso investigativo

PRODUCTOS ESPERADOS Existen productos esperados planteados en el documento

ESTABLECIMIENTO DE PORCENTAJES PARA CRITERIOS DE EVALUACIN DE LA ETAPA PROYECTOSe establecen los porcentajes de evaluacin de la siguiente manera:

1. ANTECEDENTES Y ESTADO DEL CONOCIMIENTO 20%

2. PROBLEMA DE INVESTIGACIN 15%

Descripcin del problema

Formulacin del problema

3. Objetivos 15%

Objetivo general

Objetivos Especficos

4. JUSTIFICACIN 10%

5. MARCOS DE REFERENCIA 15%

Marco Terico - Conceptual (obligatorio)

Marco Legal (Opcional)

Marco contextual (obligatorio)

Marco histrico (Opcional)

6. METODOLOGA 15%

Paradigma, enfoque y tipo de investigacin

Lnea y reas Temticas de investigacin

Poblacin y muestra

Proceso de investigacin

Variables e Hiptesis: (Aplica para investigacin cuantitativa)

7 CAPITULO 2 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS 5%

PRESUPUESTO

CRONOGRAMA

CONDICIONES DE ENTREGA

PRODUCTOS ESPERADOS

CRITERIOS DE REDACCIN DEL DOCUMENTO (ortografa y cumplimiento de normas) 5%

REFERENTES FINALES 1. Reglamento de investigaciones y publicaciones, Universidad Mariana - Artculo 71 . Pasto: Unimar, 2007.

2. TAMAYO Tamayo, Mario. Aprender a investigar - mdulo 5: El proyecto de investigacin. Bogot: ARFO EDITORES LTDA., 2005. 958-9279-16-3.

3. ICFES. APRENDER A INVESTIGAR. Mdulo 3. [En lnea] http://www.slideshare.net/adrysilvav/modulo3-recoleccin-de-la-informacin-presentation.

Es la explicacin del contenido de una teora en palabras del investigador