Ejemplo formato artculo

LABORATORIO DE QUMICA INORGNICAPrctica numero x: Nombre de la Prctica (Letra minscula)Apellido, Nombre 1., Apellido, Nombre 2., Apellido, Nombre 3

Escuela de ingeniera de materiales

Universidad del valle, Cali, ColombiaFecha de entrega

ABSTRACT (Opcional por hasta 3 decimas)

Es una descripcin cualitativa de la base de la practica que se realizo, como se realizo y que resultados se obtuvieron completamente en ingles, designando as los aspectos mas importantes de la practica, sus tems de relevancia as como los resultados de impacto en la misma, haciendo referencia al mtodo estndar empleado y las tcnicas de laboratorio utilizadas.

RESUMEN.

En este caso se escribir en espaol, debe tener una longitud de entre 100-150 palabras. El tipo de letra es arial y de tamao 12 que ya viene por defecto en esta plantilla. Incluye los objetivos y los resultados experimentales obtenidos en el laboratorio, indicando unidades con la precisin correspondiente. Hace referencia al mtodo estndar empleado y a las tcnicas de laboratorio utilizadas.1. INTRODUCCION

La introduccin presenta el tema a tratar en el artculo y suele responder a la pregunta del por qu se ha realizado el estudio. Suele no tener ms de dos prrafos. Contiene la teora de la experiencia o el marco terico, que incluye reaccin(es) qumica(s), frmulas, procesos involucrados, expresiones matemticas, etc., es decir, el fundamento cientfico o base en que se sustenta la experiencia prctica realizada. Expresa la intencin del trabajo, su importancia, el contexto, y la(s) aplicacin(es).

2. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL, OBSERVACIONES Y RESULTADOSDescribe el trabajo prctico paso a paso segn el mtodo y las tcnicas utilizados, tal como se procedi en el laboratorio NO COMO SE HUBIERA QUERIDO HACER, SINO CMO SE HIZO REALMENTE. Contiene un registro cuidadoso, ordenado y completo de todos los datos e informacin recopilados:

Experimentos en detalle, mediciones, observaciones, incidentes-accidentes, eventos inesperados, tratamiento estadstico de los datos numricos, clculos, tablas y grficos de resultados experimentales (muestras en duplicado para control), unidades de medida, precisin alcanzada en cada caso y toda informacin relevante relativa a la experiencia.

NOTA: esta seccin debe hacer nfasis en la precisin y exactitud de las mediciones, como tambin en el estado y calibracin de los instrumentos. Importante registrar problemas o hechos fortuitos durante el desarrollo de las experiencias.

Cuidar de especial manera el anlisis de los datos , el orden y a la correcta operatoria del clculo matemtico. 3. DISCUSION Y ANALISISEs un anlisis de la calidad de los resultados experimentales obtenidos, comparndolos con referencias conocidas u otros datos en la bibliografa (resultados son comparables y reproducibles?). EL procedimiento se desarroll conforme al mtodo estndar? Se dan explicaciones oportunas para justificar los errores y otras desviaciones respecto a lo esperado, y la forma de corregirlos, adems, la manera de mejorar la precisin. Se aportan ideas sobre cmo se podran solucionar problemas aparecidos en el desarrollo del trabajo prctico.Esta seccin es de importancia clave para saber lo bien o mal que result el trabajo hecho y de ah si es o no fiable lo que se est haciendo.4. CONCLUSIONES

Conclusiones concretas sobre lo realizado en la prctica de laboratorio y los resultados obtenidos.

5. REFERENCIAS Y ANEXOS

Incluye un listado de referencias bibliogrficas, electrnicas pginas web, archivos informticos u otra, especificada claramente, y con detalles para ser rastreada y encontrada fcilmente para consulta:

[1]Anderson, R.E. Social impacts of computing: Codes of professional ethics. Social Science Computing Review. Vol. 10, No. 2, (Winter 1992), pp.453-469.

[2]Harmon, J.E. The Structure of Scientific and Engineering Papers: A Historical Perspective. IEEE Trans. On Professional Communication. Vol 32, No. 2, (September, 1989), pp. 132-138.

[3]Pierson, M.M. and Pierson, B.L. Beginnings and Endings: Keys to Better Engineering Technical Writing. IEEE Trans. On Professional Communication. Vol 40, No. 4, (December, 1997), pp. 299-304.

[4]Strunk, W. and White, E.B. The Elements of Style. Fourth Edition, Boston: Allyn and Bacon. 2000.