formato notas lab.2015-2 (1)

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NOTAS CLASE: ING. SISTEMAS CO Nombre del alumno Test.1 Test.2 O. y L. 1 12 13 13 5 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2 Deja limpio y ordena O. y L. 1 Deja limpio su mesa 0 No deja limpio su are 2 Obtiene buenos resu OR 1 Obtiene buenos resu 0 Sus resultados discre 2 Usa todos sus EPP de EPP 1 Usa sus EPP, pero in 0 Usa al menos un imp 2 Sabe trabajar en equ Prom. Test. Trab

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Formato Notas Lab.2015-2 (1)

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NOTAS CLASE: ING. SISTEMAS COMPUTACIONALES - CURSO

Nombre del alumnoTest.1 Test.2

O. y L.

1 12 13 13 5

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

2021

2 Deja limpio y ordenado su mesa de trabajo

O. y L. 1 Deja limpio su mesa de trabajo pero desordenado

0 No deja limpio su area de trabajo ni ordenado

2 Obtiene buenos resultados

OR 1 Obtiene buenos resultados pero incompletos

0 Sus resultados discrepan de lo optimo

2 Usa todos sus EPP de forma correcta dentro del proceso

EPP 1 Usa sus EPP, pero incompletos

0 Usa al menos un implemento de seguridad

2 Sabe trabajar en equipo

Prom. Test.

Desempeño Trabajo Experimental

T.E. 1 Trabaja en equipo con poca coordinación

0 No sabe trabajar en equipo, muy individualista

NOTAS CLASE: ING. SISTEMAS COMPUTACIONALES - CURSO

INF.1 INF2 Test.1 Test.2

OR EPP T.E.

3 5 3 16 16 16 16 15

Deja limpio y ordenado su mesa de trabajo

Deja limpio su mesa de trabajo pero desordenado

No deja limpio su area de trabajo ni ordenado

Obtiene buenos resultados

Obtiene buenos resultados pero incompletos

Sus resultados discrepan de lo optimo

Usa todos sus EPP de forma correcta dentro del proceso

Usa sus EPP, pero incompletos

Usa al menos un implemento de seguridad

Sabe trabajar en equipo

Desempeño Trabajo Experimental Prom.

DTEProm.

INFPROM.

T1

Trabaja en equipo con poca coordinación

No sabe trabajar en equipo, muy individualista

NOTAS CLASE: ING. SISTEMAS COMPUTACIONALES - CURSO

INF.1 INF2 PROM. T2 Test.1

O. y L. OR EPP T.E.

Prom. Test.

Desempeño Trabajo Experimental Prom.

DTEProm.

INF

Test.2 INF.1 INF2

O. y L. OR EPP T.E.

Prom. Test.

Desempeño Trabajo Experimental Prom.

DTEProm.

INFPROM.

T3

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE INFORMES ESCRITOS 2015-2

Criterios Especificaciones

Carátula 1

Objetivos

1 2

Marco teórico

1 2

1 2

1 2

1 2Solo describe lo que sucedió

Conclusiones

1 2

Cuestionario

1 2

Bibliografía

1 2

Presenta los datos correctamente

Confunde objetivos con actividades.

Los tiene en claro los objetivos, pero no los escribe en infinitivo.

Es copia fiel de internet o no tiene que ver con la practica

El contenido es relacionado al tema, pero mínimo desarrollo.

Datos experimentales Confunde equipos o

materiales con reactivos

Indica materiales, reactivos y equipos a usar, pero no indica cantidades y/o concentraciones

Resultados experimentales

Pone sus resultados en desorden y ya indica resultados

Pone sus observaciones en tablas de manera ordenada

Procesamiento y discusión de resultados

Da los resultados sin demostrar de donde salieron.

Sus conclusiones demuestran su poco entendimiento del tema

Coloca 1 0 2 conclusiones relacionadas con los objetivos, pero todos en un mismo párrafo

Resuelve solo el 25% de las preguntas del cuestionario correctamente

Resuelve solo 50% de las preguntas del cuestionario correctamente

No usa las normas para poner la bibliografía

Pone la bibliografía según las normas establecidas

Nota de informe de laboratorio: 30 / 5 * = 6 Pts.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE INFORMES ESCRITOS 2015-2

Especificaciones Nota

1

3 4

4

3

3

3

3

3

3

3 4 5

5

3 4 5

5

3 4

4

2

30

Copia los objetivos tal cual están en la guía.

Pone los objetivos específicos (de la guía) y además un objetivo general que evidencia su entendimiento.

El contenido está relacionado al tema y se nota que ha sido procesado antes de escribirlo, además que está sustentado bibliográficamente

Indica materiales, reactivos y equipos a usar de manera adecuada.

Pone sus observaciones en tablas de manera ordenada, titula cada tabla y las relaciona entre sí.

Demuestra los resultados en función a lo explicado en el marco teórico.

Sus resultados están bien explicados con sustento bibliográfico, pero comete errores al poner (u omitir) unidades.

Sus resultados están bien explicados con sustento bibliográfico.

Coloca 1 0 2 conclusiones relacionadas con los objetivos, cada uno en un párrafo.

Coloca 3 o 4 conclusiones relacionadas con los objetivos, pero todo en un mismo párrafo.

Tiene, como mínimo una conclusión por cada objetivo planteado, cada uno en párrafo diferente

Resuelve solo 75% de las preguntas del cuestionario correctamente

Resuelve todas las preguntas del cuestionario correctamente

Nota de informe de laboratorio: 30 / 5 * = 6 Pts.

Rúbrica de Desempeño Trabajo Experimental

Criterios Nota Especificaciones2 Deja limpio y ordenado su mesa de trabajo

O. y L. 1 Deja limpio su mesa de trabajo pero desordenado

Orden y Limpieza 0 No deja limpio su area de trabajo ni ordenado

2 Obtiene buenos resultados

O R 1 Obtiene buenos resultados pero incompletos

Obtención de Resultados 0 Sus resultados discrepan de lo optimo

2 Usa todos sus EPP de forma correcta dentro del proceso

EPP 1 Usa sus EPP, pero incompletos

0 Usa al menos un implemento de seguridad

2 Sabe trabajar en equipo

T.E. 1 Trabaja en equipo con poca coordinación

Trabajo en Equipo 0 No sabe trabajar en equipo, muy individualista

Trabajo experimental 8 Si obtiene 8 puntos, 1 de bonificacion

Uso de Equipo Protección Personal

Rúbrica de Desempeño Trabajo Experimental

EspecificacionesDeja limpio y ordenado su mesa de trabajo

Deja limpio su mesa de trabajo pero desordenado

No deja limpio su area de trabajo ni ordenado

Obtiene buenos resultados

Obtiene buenos resultados pero incompletos

Sus resultados discrepan de lo optimo

Usa todos sus EPP de forma correcta dentro del proceso

Usa sus EPP, pero incompletos

Usa al menos un implemento de seguridad

Sabe trabajar en equipo

Trabaja en equipo con poca coordinación

No sabe trabajar en equipo, muy individualista

Si obtiene 8 puntos, 1 de bonificacion