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INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTESPROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD PEC XV
CICLO ESCOLAR 2015-2016CONCENTRADO DE ACCIONES FINANCIERAS DE LA RUTA DE MEJORA
ESCUELA: CCT: Z.E. TURNO:
UNIDAD REGION DE SERVICIOS EDUCATIVOS MUNICIPIO
CRITERIO: ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO ESCOLAR
N° REGISTRAR ACCIONES CONSIDERADAS EN SU "RUTA DE MEJORA" CRITERIOS GENERAL DEL GASTO
RECURSOS A EJERCER POR LA ESCUELA
CANTIDAD A EJERCER
1 Mobiliario para aulas. $
2 Tecnologías de información y comunicación en la educación para el aula. $
3 Mobiliario y equipo administrativo y para áreas comunes. $
4 Servicios de conectividd para el uso de las tecnologías de información y comunicación. $
5 Construcción y ampleación de espacios educativos. $
6 Rehabilitación, acondicionamiento y/o mantenimiento del edificio escolar. $
7 Adecuaciónes para la accesibilidad de estudiantes con necesidades educativas especiales. $
8 $
CRITERIO: DESARROLLO DE CAPACIDADES TÉCNICAS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR
9 $
10 $
11 $
12 $
13 $
13 Certificación de competencias directivas en materia de liderazgo y autonomía de gestión escolar. $
CRITERIO: GESTIÓN DE MATERIALES E INSUMOS EDUCATIVOS14 Libros $
15 Material didáctico $
16 Material especializado para estudiantes con capacidades diferentes. $
17 Software educativo $
18 Ütiles escolares (papelería, consumibles tecnológicos) $
19 Visitas a Centros Culturales (Museos, Bibliotecas, Zonas Arqueológicas, entre otros) $
MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
DISMINUCIÓN DEL REZAGO
NORMALIDAD MÍNIMA
CONVIVENCIA ESCOLAR
Adecuaciones de la infraestructura escolar con la finalidad de otorgar seguridad a las mujeres para prevenir situaciones de violencia contra ellas.
Contratación de servicios especializados dirigidos a mejorar los aprendizajes de los estudiantes dando énfasis en el desarrollo de las cuatro prioridades educativas (Tutorías, Asesorías, Cursos, Conferencias, Talleres, Congresos, entre otros).
Desarrollo de materiales educativos y/o estrategías para contextualizar los contenidos curriculares y favorecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Acciones de capacitación que favorezcan las competencias profesionales y habilidades digitales de los integrantes del Consejo Técnico Escolar encaminadas a garantizar las cuatro prioridades educativas.
Acciones de capacitación que fortalezcan las competencias de padres de familia para que cuenten con elementos que permitan favorecer el aprendizaje de los estudiantes.
Acciones de capacitación para los directivos escolares en materia de liderazgo y autonomía de gestión escolar.
NOMBRE, FIRMA Y SELLO DIRECTOR DE LA ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA PADRE DE FAMILIA (PRESIDENTE DEL CEPS)
AUTORIZACIÓN SUPERVISOR DE ZONA ESCOLAR (NOMBRE, FIRMA Y SELLO)
Vo. Bo. ASESOR FINANCIERO DEL PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD
(NOMBRE, FIRMA Y SELLO)
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJOPROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD
PRESUPUESTO FINANCIEROFORMATO "B"
ZEB: CCT:ESCUELA:
DOMICILIO: SOLICITUD DE APOYO FINANCIERO AL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO
NºCOMPONENTE I
AB U ME MD EQ
5,000.00
7,000.00
4,500.00
20,000.00
TOTALES 7,000.00 - 4,500.00 20,000.00 5,000.00 PORCENTAJE DEL COMPONENTE-I 40%
ARTÍCULO O SERVICIO (DESCRIPCIÓN COMPLETA)
O BIEN SU REMODELACIÓN, SUBTOTAL COMPONENTE II= SUMA DE LOS IMPORTES POR COLUMNAS MO+I-RE+I-CO+I-AM. TOTALES: CANTIDAD ECONÓMICA EN NÚMERO QUE INTEGRA LA SUMA DE TODAS LAS COLUMNAS DE MANERA HORIZONTAL Y VERTICAL. PORCENTAJE DEL COMPONENTE I:
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJOPROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD
PRESUPUESTO FINANCIEROFORMATO "B"
CICLO ESCOLAR TURNO:
SOLICITUD DE APOYO FINANCIERO AL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO
COMPONENTE I COMPONENTE II
TOTALESF-E/A MO I-RE I-CO I-AM
6,000.00 6,000.00 - 6,000.00 - 60,000.00 60,000.00 60,000.00 - - - 5,000.00 - 5,000.00 - - - 7,000.00 - 7,000.00 - - - 4,500.00 - 4,500.00 - - - - - - - - - 20,000.00 - 20,000.00 - - - - - - - 5,000.00 5,000.00 5,000.00 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - 6,000.00 42,500.00 - 5,000.00 60,000.00 - 65,000.00 ###
40% PORCENTAJE DEL COMPONENTE-II 60%(UTILIZAR LA CANTIDAD DE HOJAS NECESARIAS)
SUBTOTAL
SUBTOTAL
O BIEN SU REMODELACIÓN, SUBTOTAL COMPONENTE II= SUMA DE LOS IMPORTES POR COLUMNAS MO+I-RE+I-CO+I-AM. TOTALES: CANTIDAD ECONÓMICA EN NÚMERO QUE INTEGRA LA PORCENTAJE DEL COMPONENTE I: CORRESPONDE A LA CANTIDAD TOTAL DEL COMPONENTE I ENTRE EL MONTO