PRODUCCIÓN DE TEXTO

FUENTE: Tomado de Josette Jolibert “Formar niños productores de textos” páginas 36, 37 y 38

ESTRATEGIA DE TEXTUALIZACIÓNPROCESOS

1. ORGANIZACIÓN Recepción de la información

Plantear una situación comunicativa (situaciones de contexto: necesidad e interés)

Partir de una situación problemática Identificación de los elementos que se organizará

(Mapas, cuadros, organizadores, planificación)

Se realiza a través de preguntas:¿Para quién escribiré? ¿Qué tipo de texto escribiré? ¿Para qué lo haré? ¿Qué necesitaré?

PLANIFICACIÓN¿Para quién escribiré?

¿Qué tipo de texto escribiré?

¿Para qué lo haré?

¿Qué necesitaré?

Determinación de criterios de organización (organiza lo que quiere textualizar)

Se hace a través de organizadores gráficosEJ. Cuento

INICIO NUDO DESENLACE

Disposición de los elementos considerando los elementos y orden establecido. Se presenta el formato del texto que se va a producir.

1. ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN 02. ELABORACION DE LA INFORMACIÓN

2. ELABORACIÓN Recepción de la información del ¿qué hacer?, ¿cómo hacer?, ¿por qué

hacer?

Recuerda lo que realizó en la planificación de la clase anterior

Identificación y secuenciación de los procedimientos que involucran la realizaciónPrimera escritura -textualización

Ejecución de los procedimientos controlados por el pensamiento Referido a la revisión (la confrontación)

IMPORTANTE: De 1ero a 3ero grado se desarrollan los dos procesos en sesiones de clases

diferentes, es decir ORGANIZACIÓN es una sesión y ELABORACION es otra. A partir de 4° grado se prioriza el proceso de ELABORACIÓN aplicando la

técnica seleccionada, también se desarrolla la Organización pero solo se toma uno o dos procesos cognitivos que se crea conveniente.

EJEMPLO DE TITULO PARA DOCENTES: ESTRATEGIA DE TEXTUALIZACION MEDIANTE …………………(ORGANIZADORES VISUALES/IMAGENES/) PARA EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE PRODUCCION DE TEXTOS ……………………………..(NARRATIVOS/DESCRIPTIVOS/ARGUMENTATIVOS EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO…

EJEMPLO DE TITULO PARA DAIP: ESTRATEGIA DE TEXTUALIZACION MEDIANTE …………………………(SCRACHT DE LA LAPTOP XO) PARA EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE PRODUCCION DE TEXTOS ……………………………..(NARRATIVOS/DESCRIPTIVOS/ARGUMENTATIVOS EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO…