forma #96 ser bachiller - noticiasecuador.org · prepÁrate para el examen unificado ser bachiller...

FORMA #96SER BACHILLER

Proceso de ingreso a la eduación superiorMarzo 2017

Código único de idéntificación del aspirante

IMPORTANTE: la reproducción de esta forma es completamente libre.Cuestionarix .com no comercializa este material académico con fines de lucro.Nadie posee autorización para comercializar el presente material didáctico.

APRUEBA EL SER BACHILLER E INGRESAA LA CARRERA DE TUS SUEÑOSPREPARÁNDOTE CON NOSOTROS

El examen unificado Ser Bachiller abarca dos evaluaciones que se rendían de forma separada anteriormente: el Examen Nacional para la educación superior (ENES) y el Ser Bachiller.

¿QUÉ ES EL EXAMEN UNIFICADO

SER BACHILLER?C

ERTIFICA

DO

CERTIFICADO

El examen unificado Ser Bachiller esta dirigido tanto para aquellos estudiantes que se encuentran cursando tercero de bachillerato como a las personas que desean ingresar a las universidades públicas del Ecuador.

Este examen tiene dos componentes:

APTITUDES

Razonamiento numérico.Razonamiento verbal.Razonamiento abstracto.

CONOCIMIENTOS

Matemáticas.Lenguaje.Ciencias naturales.Ciencias sociales.

Se prevee que el siguiente examen tenga lugar en el 3, 4 y 5 de marzo de 2017. El recinto será comunicado a los interesados oportunamente a través del SNNA.

¿QUIÉN DEBE RENDIR EL EXAMEN?

¿QUÉ TEMAS SE EVALUARÁN?

¿CUÁNDO Y DÓNDE?

www.cuestionarix.com

PREPÁRATE PARA EL EXAMEN

UNIFICADO SER BACHILLER

WhatsApp 0984304201 [email protected]

1) Determine el conjunto solución del siguiente sistema de ecuaciones: x + 14 y + 2z = 1 5x + y + 4z = -1 10x + 2y - 3z = -1 A) x = -0.0609 y = 0.1043 z = -0.2

B) x = -0.1462 y = 0.0949 z = -0.0909

C) x = -0.1173 y = -0.0501 z = -0.0909 D )x = -0.025 y = 0.0343 z = 0.2727

Respuesta: B

2) Para drenar el agua de una casa inundada se cuentan con una pequeña bomba. Sin embargo, se solicita la ayuda de los bomberos y ellos le proporcionan una bomba de gran potencia. Si ambas bombas trabajan al mismo tiempo, la casa se secaría en alrededor de 6 horas; por otro lado, si se usa sólo la bomba de los bomberos, la casa se secaría en dos horas menos que si se usara únicamente la bomba casera. ¿Cuánto tiempo tomará realizar el trabajo si se usa únicamente la bomba casera?

A) 13.1 horas B) 0.9 horas C) 14 horas D) 11.1 horas

Respuesta: D

3) La matrioska es una muñeca que contiene en su interior otras muñecas iguales pero cada vez más pequeñas. El volumen de cada muñeca es de 2/3 la anterior. Si la mayor ocupa 360 cm^3, ¿cuántas muñecas hay sí la más pequeña ocupa 31,6 cm^3?

A) 4 B) 6 C) 5 D) 7

Respuesta: D

4) ¿Qué valor se obtiene al resolver la siguiente ecuación logarítmica: ln(x+1) - ln(x-1) = ln2?

A) 3 B) 4,21 C) 1 D) 2

Respuesta:A

5) Un inversionista tiene $45 000 disponibles para un negocio. Si se le ofrece un 7% de interés anual compuesto, ¿cuánto tiempo debe esperar para obtener el doble de lo que depositó?

A) 117 meses B) 9 años 2 meses C) 131 meses D) 10 años 3 meses

Respuesta: D

6) ¿Cuál es la solución de la siguiente ecuación 2^(x-1)+ 2^(x)+ 2^(x+1) = 7 ? A)1 1/2 B)1 C)3 D)5

Respuesta:B





7) Resolver la siguiente ecuación: 4^√(x+1) - 2^[√(x+1)+2] = 0

A) x=4 B)x=2 C)x=3.0 D)x=0.5

Respuesta: B

8)¿Qué valores de x satisfacen la ecuación Sen^2(x) – cos^2(x) = 0,5?

a) 120° b)5π/6rad c) 8π/3rad d)270°

A)a y d B)b y c C)a y c D)Todas son correctas

Respuesta:C

9)¿Cuál de los siguientes valores corresponde con una solución de la ecuación sen(2x+60°) + sen(x+30°) = 0?

a) 5π/6b) π/3 c) π/6d) -π/6

A)a y d B)b y c C)c y d D)a y b Respuesta:A

10)Resolver la siguiente inecuación:3x^2 - 27 < 0

A)-3 > x > 3 B) - 3 < x < 3 C)-1/3 < x < 3 D)- 3 < x < 3

Respuesta:D

11)"Hallar el conjunto de las posibles soluciones del siguiente sistema:3x/5 + 2 > x/3 +12x^2 + 9x -5 < 0

A)-5 < x < 1/2 B)-15/4 < x < -1/2 C) -5 < x < -15/4 D)-15/4 < x < ½

Respuesta:D12)¿Cuál de las siguientes opciones NO es un valor de x que satisface la siguiente inecuación -2 > 3x+5 > 17?

A)-2 B)4,1 C)3,9 D)13 /3

Respuesta:C


13)¿Qué conjunto de los que se muestran a continuación no satisface completamente la siguiente inecuación (x – 4)/3 – 1 < x +2?

A)[-13/2 ; +∞[ B)]13/2 ; +∞[ C)[-4 ; +∞[ D)]-6.5 ; 6.5[

Respuesta:A

14)¿Cuál es la ecuación de la curva cuya característica es que la distancia a la recta y + 2 = 0 siempre es igual al punto A(0,2)?

A)x^2 = -8y B)y^2 = -8x C)x^2 = -8y D)x^2 = 8y

Respuesta: D

15)Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto A(1,5) y tiene pendiente 2.

A)2y - x - 3 = 0 B)y - 2x - 5 = 0 C)2y - x - 5 = 0 D)y - 2x - 3 = 0

Respuesta: D

16)¿Cuál es el vértice de una parábola cuya directriz sea la recta x=7/24 y su foco sea (5/8 , 1/6)?

A)(5/8 , -11/24) B)(5/8 , 11/24) C)(-11/24 , 1/6) D)(11/24 , 1/6)

Respuesta: D

17)¿Cuál es la ecuación de la directriz de la siguiente parábola?x^2-2x=y+8

A)y = -37/4 B)y = 4/37 C)x = -4/37 D)x = -37/4

Respuesta: A

18)La suma de los primeros 21 términos de una Progresión Aritmética es 420. El décimo noveno término es 4 veces el tercer término. Encontrar el primer término A)9 B)5 C)7 D)3

Respuesta:B

19)En una Progresión Geométrica el cuarto término es 8 y el noveno término es 1/4. Hallar la suma de todos los términos de la progresión. A)132 B)128 C)142 D)126

Respuesta:B









20)Identificar la ecuación de la elipse de la figura.A)(x-4)^2/64 - y^2/36 = 1 B)(x-4)^2/36 + y^2/64 = 1 C)x^2/36 + (y-4)^2/64 = 1 D)x^2/64 + (y-4)^2/36 = 1 Fig. SBM-Ge13

Respuesta:B

21)En la siguiente si, ¿cuáles serían las coordenadas de los focos , si el valor de la distancia M = 2√5?

A)(-1;-11/2) y (-1;9/2) B)(1;-1/2) y (-1;1/2) C)(4;-1/2) y (-6;-1/2) D)(-1;-1/2) y (-1;-1/2) Fig. SBM-Ge14

Respuesta:D

22)¿Cuáles son las coordenadas de los focos de la siguiente hipérbola? A)(-2; 2 + √8) B)(-3; 2 + √8) C)(-2; 3 + √34) D)(-3; 2 + √34)

Fig. SBM-Ge5 Respuesta:D

23)Identificar la ecuación de la siguiente hipérbola

A)(y-2)^2/9-(x+3)^2/25=1 B)(y+2)^2/9-(x-3)^2/25=1 C)(y-2)^2/25-(x+3)^2/9=1 D)(y+2)^2/25-(x-3)^2/9=1 Fig. SBM-Ge6 Respuesta:C

24)Se lanzan 3 monedas simultáneamente. ¿De cuántas formas distintas pueden caer?

A)8 B)10 C)12 D)14

Respuesta: A

25)¿De cuántas formas distintas pueden sentarse 4 personas en 4 sillas?

A)24 B)12 C)8 D)6

Respuesta: A





26)La elaboración de la estructura de una mesa tarda 50 horas de trabajo y el lacado toma 20 horas. Por otro lado, la elaboración de una cama tarda 45 horas en la estructura y 10 horas en el lacado. Se dispone, como máximo de 900 horas de trabajo para realizar la estructura y 225 para el lacado. ¿Cuál es el sistema de restricciones para la maximización de la elaboración de estos muebles?

A)50x + 20y < 900 45x + 10y < 225 x > 0 y > 0

B)50x + 45y < 900 20x + 10y < 225 x > 0 y > 0

C)10x + 45y < 900 20x + 50y < 225 x > 0 y > 0

D)50x + 10y < 900 20x + 45y < 225 x > 0 y > 0

Respuesta:B

27)Para la liquidación de almacenes, se pretende vender 100 camisas y 200 pantalones de la temporada anterior. Para ello lanzan, dos ofertas, A y B. La oferta A consiste en un conjunto de 1 camisa y 1 pantalón, que se vende a $30; la oferta B consiste en un conjunto de 4 camisas y más 1 pantalón, que se vende a 50 $. Para que la oferta sea válida, los compradores no pueden adquirir menos de 25 conjuntos de la oferta A ni menos de 15 de la B. ¿Cuál es el sistema de restricciones que se ajusta a este problema de programación lineal?

A)x + 4y < 200 x + y < 100 x > 25 y > 15

B)x + y < 100 x + 4y < 20 x > 15 y > 25

C)4x + y < 100 x + 4y < 200 x > 15 y > 25

D)x + y < 100 x + 4y < 200 x > 25 y > 15

Respuesta: D

28)Se tiene el siguiente sistema de ecuaciones: 1) [2^(2x-3)]/[2^(3y+2)] = 2^(8) 2)3x - 2y = 17. Encontrar el valor de y.

A)-1 B)5 C)-5 D)1

Respuesta: A

29)Si una población de bacterias puede duplicarse cada hora, ¿cuántas bacterias se tendrán luego de 24 horas con un cultivo de 3 bacterias?

A)más de 50 millones B)alrededor de 25 millones C)5 millones D)10 millones

Respuesta: A

30)¿Cuál es una solución de la siguiente ecuación: sen(x) - 2cos(2x) = -1/2 ?

A)90° B)60° C)45° D)π/6

Respuesta: D





31)¿Qué valor de x corresponde con una solución de la ecuación Cos(2x) - 3 = 4sen(x)?

A)90° B)270° C)60° D)180° Respuesta: B

32)Hallar el conjunto solución de la siguiente inecuación:2x^2 - 9x + 4 < 0

A)1/2 < x < 4 B)1/4 > x > 2 C)1/2 < x < 4 D)1/4 < x < 4

Respuesta: A

33)¿Qué conjunto corresponde con la solución completa de la siguiente inecuación: (2x - 3)(5x - 2) < 0?

A)]2/5 ; 3/2[ B)]-3/2 ; 2/5[ C)[2/3 ; 5/2 ] D)]2/5 ; 2/3 ]

Respuesta: A

34)Una recta pasa por el punto A(7,8) y es paralela a una recta que pasa por C(-2,2) y D(3,-4). Hallar su ecuación.

A)6x + 5y + 2 = 0 B)6x - 5y + 2 = 0 C)6x + 5y + 82 = 0 D)6x -5y + 82 = 0

Respuesta: C

35)Los vértices de un cuadrilátero son A(0,0), B(2,4), C(6,7), D(8,0). ¿Cuál de las siguientes ecuaciones NO corresponde con uno de sus lados?

A)3x - 4y + 10 = 0 B)2y - x = 0 C)7x + 2y - 56 = 0 D)y = 0

Respuesta: B

36)Tatiana debe pagar un prestamo en 8 cuotas que aumenta a razón de $6 cada mes. Si la cuota inicial es de $6, ¿cuánto pagará en total?

A) 48 B) 54 C) 216 D) 432

Respuesta: C

37)Un trabajador cobró el primer mes de trabajo en una obra $1000 y en el último mes cobró $2540. Si en cada mes ganó $140 más que en el mes anterior. ¿Cuántos meses trabajó en la obra?

A) 11 meses B) 12 meses C) 13 meses D) 14 meses

Respuesta: B

LogrosCuestionarix

Durante el 2016, 86 mil jóvenes como tú, se prepararon con nuestos cursos para rendir el examen de ingreso a la universidad.

7 de nuestros estudiantes fueron parte del GAR (grupo de alto rendimiento) en julio de 2016.

El 97% de los estudiantes deCuestionarix ingresan a la universidad.

Los curso de Cuestionarix son5 veces más accesibles que un preuniversitario tradicional.





SECCIÓN CIENCIAS SOCIALES1. Las ciudades estado en la antigua Grecia recibían el nombre de:a. Ayllu b. Feudo c. Polis d.Atenas Respuesta: C

2. Uno de los llamados ‘siete sabios’ que dictaron las primeras leyes en Atenas fue: a.Espartaco b. Platón c. Aristófanes d. Solón Respuesta: D

3. Las Guerras Médicas fueron un episodio bélico entre:a. Persas y griegos b.Romanos y griegos c. Persas y romanos d.Griegos y egipcios

Respuesta: A

4. Tras la caída del Imperio Romano este se dividió en dos, el de oriente y occidente. La región oriental fue conocida como:a.Italia b.Bizancio c.Galia d. Jerusalén

Respuesta: B

5. Quienes trabajaban las tierras del señor feudal eran conocidos como:a. plebeyos b. siervos de la gleba c. Vándalos d. Bárbaros Respuesta: B

6. Durante la Edad Media se dio un conflicto entre cristianos y musulmanes. Estos episodios son conocidos como:a. Guerra de los Cien Años b. Las Cruzadas c. Las Guerras Púnicas d. Las Guerras Médicas Respuesta: B

7. Cuando el comercio y la banca comenzaron a tomar fuerza durante la Edad Media apareció la siguiente clase social: a.burguesía b.proletariado c.nobleza d.clero Respuesta: A

8. Una de las razones para el auge de las exploraciones y descubrimientos del siglo XV fue: a.El aparecimiento de la tecnología b. La necesidad de buscar nuevas rutas comerciales hacia Oriente c. Expandir los límites del Imperio Romano d.La invención de la máquina de vapor

Respuesta: B





9. El principal camino comercial que unía a Europa con Asia se denominaba: a. Ruta de la China b.Ruta hacia El Dorado c. Camino Real d.Ruta de la Seda Respuesta: D 10. La corona española, para gobernar mejor los territorios del Nuevo Mundo creó: a. Virreinatos b.Principados c. Regiones Autónomas d. Ducados Respuesta: A

11. Durante la época colonial, el poder político en América estaba en manos de: a. Los criollos b.Los mestizos c. Los españoles d.Los sacerdotes Respuesta: C

12. Pese a que ambos tenían sangre española, la principal diferencia entre españoles y criollos era:a. No había ninguna diferencia b.Que los criollos eran hijos de españoles pero nacidos en América c. Que los criollos tenían más derechos civiles y políticos que los españoles d.La diferencia estaba dada únicamente por factores económicos

Respuesta: B 13. La renovación de las artes, las ciencias y las costumbre que se dio en el siglo XV a partir de los modelos clásicos de griegos y romanos se conoce como:a. Renacimiento b.Ilustración c. Colonialismo d.Barroco Respuesta: A

14. El movimiento conocido como Ilustración comenzó en:a. Francia b.Italia c. España d.Inglaterra Respuesta: A

15. Algunos de los pensadores ilustrados más influyentes fueron:a. Marx, Engels y Roussseau b.Marx, Voltaire y Diderot c. Diderot, Rousseau y Voltaire d.Marx, Darwin y Kant Respuesta: C

16. El aparecimiento de nuevas máquinas, a finales del siglo XIX, que facilitaron el trabajo y favorecieron la producción es llamada:a. Revolución Proletaria b.Revolución Mecánica c. Revolución de las Máquinas d.Revolución Industrial Respuesta: D

17. El comunismo, base ideológica de la Revolución Rusa, sostiene que hay una división entre:a. Burgueses y proletarios b.Nobles y plebeyos c. Norte y sur d.Oriente y occidente Respuesta: A





18. La Primera Guerra Mundial duró de:a. 1938 a 1942 b.1914 a 1918 c. 1814 a 1816 d.1920 a 1922 Respuesta: B

19. El tratado que supuso la rendición de Alemania y el fin de la Primera Guerra Mundial se firmó en: a. Versalles b.París c. Washington d.Madrid Respuesta: A

20. Para enfrentar a la Alemania nazi se formó una coalición conocida como 'los aliados', en la que estaban:a. Japón, Estados Unidos y Francia b.Francia, Estados Unidos e Inglaterra c. Francia, España e Inglaterra d.Estados Unidos, Rusia y China Respuesta: B

21. El hecho que marcó el fin del comunismo fue la caída del muro de Berlín, suceso que se dio en:a. 1999 b.1989 c. 1988 d.2010

Respuesta: B 22. El núcleo social de los pueblos precolombinos asentados en los Andes era:a. El clan b.El ayllu c. La horda d.El gens Respuesta: B





23. El principal producto agrícola en el mundo andino precolombino era:a. La yuca b.El maíz c. La oca d.El trigo Respuesta: B

24. La expedición que salió desde Quito y descubrió el río Amazonas estuvo dirigida por:a. Gonzalo Díaz de Pineda b.Francisco de Orellana c. Francisco Pizarro d.Vasco Núñez de Balboa Respuesta: B

25. En Ecuador, uno de los considerados precursores de la Independencia es:a. Velasco Ibarra b.Eugenio Espejo c. Simón Bolívar d.Antonio José de Sucre

Respuesta: B

26. La figura principal de la Independencia de América fue Simón Bolívar, héroe nacido en:a. España b.Ecuador c. Venezuela d.Colombia Respuesta: C

27. El presidente que puso fin a la esclavitud en el Ecuador fue:

a. Velasco Ibarra b.García Moreno c. José Joaquín de Olmedo d.José María Urbina

Respuesta: D

28. El 5 de junio de 1895 se dio la:a. Revolución Marcista b.Revolución Liberal c. Revolución Marxista d.Revolución de las Alcabalas Respuesta: B

29. El océano más grande es:a. Atlántico b. Índico c. Pacífico d. Antártico Respuesta: C

30. El estrecho del Bósforo separa:a. América del Norte de América del Sur b.Asia de Europa c. Asia de África d.Oriente Medio de Europa Respuesta: B





31. La densidad de población de una región o país se mide por:a. La relación de habitantes por kilómetro cuadrado b. La relación de ingresos económicos por habitante c. La relación entre extensión y producción d. La cantidad de personas económicamente activas Respuesta: A

32. La provincias ecuatorianas, en cuanto a división política están formadas por:a. Cantones b.Condados c. Barrios d.Estados Respuesta: A

33. La principal actividad económica en la Sierra Central es:a. La agricultura b. La industria petrolera c. Los servicios bancarios d. La pesca

Respuesta: A 34. La extensión del Ecuador es de:a. 347.658 kilómetros cuadrados b. 256.370 kilómetros cuadrados c. 890.756 kilómetros cuadrados d. 45.743 kilómetros cuadrados

Respuesta: B

Ingresa desde tu computadora, celularo tablet. Lo único que necesitas es una conexión a internet.

Accede desde cualquier lugar. Según tu disponibilidad

de tiempo.





SECCIÓN LENGUAJE Y LITERATURA

1. Qué es la retórica:a. El arte de hablar o escribir de manera elegante y correcta b. Un tipo de figura literaria c. Un movimiento literario famoso nacido en Francia a inicios del siglo IXX. d. La ciencia que enseña el origen de las palabras

Respuesta: A 2. ¿Cuál es la principal diferencia entre símil y metáfora?a. Que el símil es una comparación y la metáfora consiste en el reemplazo de un término por otrob. Que el símil sí es una figura literaria mientras que la metáfora no c. Que aunque ambos son formas de comparar, el símil hace uso de frases conectoras d. No hay diferencias, símil y metáfora son sinónimos Respuesta: C

3. ¿Cuándo se da el encabalgamiento?a. Cuando se hace una comparación entre dos objetosb. Cuando el sentido de una frase no queda completo y debe continuar en el verso siguientec. Cuando se presentan estereotipos generales de la humanidad d. Cuando una frase tiene dos o más significados

Respuesta: B

4. ¿Cuál es la diferencia entre el oxímoron y el hipérbaton?a. No existe ninguna diferencia, son sinónimos que representan a una sola figura b. Que mientras que el oxímoron consiste en una repetición de palabras al principio de una frase para recalcar una idea, el hipérbaton omite la palabra que quiere resaltarse c. El oximoron es una comparación que se hace de manera implícita d. Que el oxímoron es la unión de dos palabras que significan cosas opuestas en una sola expresión, mientras que el hipérbaton consiste en alterar el orden gramatical de una oración Respuesta: C 5. ¿Identificas la onomatopeya?a. El “muuuuu” de la vaca b. Herido está mi corazón c. Este es un ruidoso silencio d. Las luces oscuras de la pena

Respuesta: A

6. Identifica la alegoría:a. El quiquiriquí del gallo b. Los ojos tuyos que son dos luceros c. La paloma blanca que representa la paz d. El rugido silencioso de la noche

Respuesta: C





7. ¿Qué es un mito?a. Relato tradicional que narra situaciones protagonizadas por seres sobrenaturales o fuera de lo normal, que buscan dar una explicación a algo b. Relato novedoso que cuenta situaciones protagonizadas por seres extremadamente normales, que buscan entretener al lector c. Relato tradicional que se basa en el Corán y narra situaciones del día a día con moralejas relativas a los valores humanos d. Un relato oral que recoge tradiciones verdaderas y costumbres de un pueblo determinado Respuesta: A

8. ¿Cuáles son los mitos que relatan historias sobre dioses sus orígenes? a. Los escatológicos b. Los cosmogónicos c. Los históricos d. Los teogónicos

Respuesta: D 9. ¿En qué país (o países) nacen la comedia y la tragedia?a. La tragedia nace con William Shakespeare en la Inglaterra del siglo XIV b. Ambas nacen en Grecia c. Ambas nacen el Roma d. En España con la aparición de Don Quijote

Respuesta: B 10. ¿Qué es la comedia?a. Un género literario que se caracteriza por narrar cosas fatales. b. Un género literario opuesto a la tragedia que por tanto presenta a seres que personifican algún vicio, representados a través de situaciones graciosas, divertidas o ridículas c. Es un tipo de producción cinematográfica que consiste en filmar chistes encubiertos para luego transmitirlos en televisión d. Es una figura literaria que usa el humor para dar mayor peso a las frases de un texto

Respuesta: B

11. ¿Para qué la comedia presenta estereotipos?a. Para nada en particular, simplemente es parte de su manera de desarrollarse como género literario b. Para recalcar las virtudes de sus personajes c. Para resaltar situaciones del día a día mientras se provoca risa en su espectador, para dar lugar a su reflexión acerca de la realidad expuesta d. Para lograr un mayor efecto en cuanto a la sonoridad y emotividad de una situación dramática

Respuesta: C





12. ¿Cuáles son las tres principales similitudes entre la novela y el cuento?a. Ambos son narraciones, están escritos en prosa y cuentan ficciones b. Ambos son narraciones, están escritos en verso y cuentan ficciones c. Ambos son crónicas, están escritos en prosa y recopilan historias reales d. No se parecen en nada ya que cada uno de estos géneros tiene características totalmente distintas

Respuesta: A

13. ¿Cuáles son los dos aspectos principales que diferencian a la novela y el cuento?a. Su extensión y su complejidad b. Su estilo y su extensiónc. Las personalidades de sus personajes y su narrativa d. Que la una está escrita en prosa y la otra en verso Respuesta: A

14. ¿Qué diferencia fundamental encuentras entre estos dos géneros literarios y el poema?a. Ninguna b. Que tanto la novela como el cuento están escritos en prosa, mientras que el poema está escrito en verso c. Que el poema cuenta eventos reales y estos géneros literarios no d. Que tratan temas diferentes ya que el poema habla de sentimientos Respuesta: B

15. El hecho de que el cuento sea más corto que la novela, ¿lo hace un género literario inferior?a.Definitivamente. Es por eso que la novela es un género literario ampliamente reconocido y escrita por autores famososb.En lo absoluto. El cuento es un género literario igual de valiosoc. Depende de si el autor que escribe el cuento es famoso o nod, Sí, ya que la extensión influye directamente en la calidad literaria de una obra

Respuesta: B

16. ¿Qué es un ensayo?a. Un texto escrito en prosa que estudia o interpreta un temab. Es un texto escrito en versoc. Es un texto que estudia o interpreta un tema valiéndose de la ficciónd. Un texto que trata sobre seres épicos o mitológicos

Respuesta: A

17. ¿Cuáles son los tres principales tipos de ensayos?

a. Argumentativo y contra-argumentativob. El histórico, científico y el políticoc. Los ensayos únicamente pueden ser argumentativosd. Argumentativo, contra-argumentativo y expositivo

Respuesta: D





17. ¿Cuáles son los tres principales tipos de ensayos?a. Argumentativo y contra-argumentativob. El histórico, científico y el políticoc. Los ensayos únicamente pueden ser argumentativosd. Argumentativo, contra-argumentativo y expositivo

Respuesta: D

18. ¿Cómo se sustenta lo que se expone en un ensayo?a. A través de fuentesb. Como el ensayo es de opinión, no se debe sustentar nadac. Poniendo los motivos por lo que uno piensa de la manera que piensad. Con argumentos repetitivos

Respuesta: A

19. Una característica esencial de la poesía es que:

a. Tiene una extensión breveb. Habla solo de sentimientos románticos o amorososc. Debe ser larga y estar escrita en prosad. Está escrita en verso y debe tener ritmo y rima

Respuesta: D

20. ¿Cuántos tipos de poesía hay?

a. Tres: lírica, teatral y narrativab. Tres: lírica, oral y escritac. Dos: lírica y estéticad. Tres: Lírica, teatral y mística

Respuesta: D

21. Para lograr un atractivo estético y despertar emociones en los lectores, la poesía recurre a:

a. Las licencias métricas b. Las sílabas complejas y musicalesc. Las figuras literariasd. Las figuras semánticas

Respuesta: C





22. Otra característica de la poesía es que trata exclusivamente de amor:a. Sí, sus temas siempre deben girar en torno a sentimientos alegresb. Sí, si trata de otras cosas ya no es poesía sino ensayo literarioc. No, trata de todas las emociones humanas pero siempre con belleza y en rimad. No, debe tratar de temas más bien tristes

Respuesta: C

23. Un texto poético está divido en:a. Capítulosb. Frasesc. Metáforasd. Versos

Respuesta: D

24. Cuando un mapa representa a un país o ciudad debe tener entre sus elementosa. Escalas, distancias, ángulos, señaléticab. Distancias, ángulos y superficies representados a escalac. Distancias, ángulos y superficies representadas a tamaño reald. Distancias, ángulos y escalas

Respuesta: B

NUESTROS CURSOS SER BACHILLER

Accede por 3 meses

3 Clases en vivo todas las semanas

75 videolecciones

230 videos explicativos

1800 ejercicios interactivos

4 simuladores del examen

20 minisimuladores

+ de 35 clases grabadas

$49,99

3 Clases en vivo todas las semanas

75 videolecciones

230 videos explicativos

1800 ejercicios interactivos

4 simuladores del examen

20 minisimuladores

+ de 35 clases grabadas

$70Accede por 6 meses a

Te esperamos en www.cuestionarix.com/pago

10CXSERBACHILLERCanjea tu código de descuento:

forma #96 ser bachiller - noticiasecuador.org · prepÁrate para el examen unificado ser bachiller...

Documents