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Ordenamiento de palabras y formación de oraciones Creación de oraciones en base a la observación de imágenes S - s Observa: salada. La sopa está La sopa está salada. masa. amasa Susi la Susi amasa la masa. Es la vigésima letra de nuestro alfabeto, su nombre es «ese»: Escribe el nombre de las siguientes figuras. La oración es una idea que tiene sentido común, por ello debe tener un orden. sirena Actividades Fonemas «M», «P», «L» y «S»

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Page 1: Fonemas «M», «P», «L» y «S» · Fonemas «M», «P», «L» y «S» 1. Escribe dos palabras que comiencen con cada una de las siguientes sílabas. se si su 2. Ordena las palabras

Ordenamiento de palabras y formación de oracionesCreación de oraciones en base a la observación de imágenes

S - s

Observa:

salada. La sopa está La sopa está salada.

masa. amasa Susi la Susi amasa la masa.

Es la vigésima letra de nuestro alfabeto, su nombre es «ese»:

Escribe el nombre de las siguientes figuras.

La oración es una idea que tiene sentido común, por ello debe tener un orden.

sirena

Actividades

Fonemas «M», «P», «L» y «S»

Page 2: Fonemas «M», «P», «L» y «S» · Fonemas «M», «P», «L» y «S» 1. Escribe dos palabras que comiencen con cada una de las siguientes sílabas. se si su 2. Ordena las palabras

1. Escribe dos palabras que comiencen con cada una de las siguientes sílabas.

se si su

2. Ordena las palabras y forma las oraciones.

Saúl solo sale

asea sala la Susi

deliciosa está La sopa

3. Escribe una oración con el nombre de cada figura.

Exigimos más

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1. Forma cuatro palabras con las siguientes sílabas.

sa ma pa me su so

2. Crea una oración para cada figura.

1. En dos renglones, escribe la «S» mayúscula.

2. En dos renglones, escribe la «s» minúscula.

3. Escribe un listado de diez palabras con «S-s».

4. Escribe una oración con cada palabra.

Debes escribir utilizando la

Recuerda

Practico para ser mejor

Para tu cuaderno

caligrafía de la escuela.