fomena m guia

7/25/2019 Fomena m Guia

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1.- Identifica el grafema -m- entre otrosgrafe-mas:

m n m n l ñ

l n ñ m

n l

n l m ñl m

m ñ n m n l

2.- Colorea de color rojo -M- y de color azul -m-.

María goma mueblemaleta humo omada

esuma moto Manuelcamisa lima mulamam! Marta omoomelo molino almera

".-Clasifica las siguientes alabras seg#n tengan o no tengan elgrafema -m -:

m

$.- Clasifica las siguientes alabras seg#n osicinicial& medial o final del soni-do 'm':

maleta (una

ala mam!

cometa )iño

muela nido



Maleta Camisa esuma

)umero Mel%n humo

miel goma *omada

Inicial media final

+.- ,ne fonema con sonido oc!lico& escribiendo y leyendo lassílabas ue se forman:

m / a 00000000 a / m 000000

m / e00000000 e / m0000000

m / i 00000000 i / m 0000000

m / o 00000000 o / m 0000000

m / u 00000000 u / m 0000000

.- odea el sonido -ma- de color rojo y el sonido -a

azul en las siguientes alabras:



Maleta suma ambulancia

Mam! mano omada

3mbiente lima 4maro

Maceta masa amolla

5.- odea el sonido -mo- de color rojo y el sonido -om- de color azul en las siguientes alabras:

(omo moto ombligo

Moneda momia

molino

*omo olmo mono

Morsa moldea montaña

6.-odea el sonido -mu- de color rojo en las siguientes

alabras:

muela muebles mud

mula muslo mul

musgo murci7lago mun

mujer Murcia mue

8.-odea el sonido -me- de color rojo9-mi- de color a

de color azul e -im- de color erde en las siguientes

miel mel%n

mesa imerio

emuja camisa

m7dico embotellado

1 .-;ibuja un círculo ara cada gole de oz y coloren el ue se encuentre el sonido - m -:



Palabras que contienen el cuento del sonido /m/:

Mam!& moto& maleta& omada& goma& mel%nmolino y almera.

El cuento de la /m/

<abía una ez un niño ue se llamaba Maria

Mariano y su mam! se fueron en moto a com

maleta& una omada& una goma y un mel%

camino ieron: un molino& una almera y una

decía: mu-mu& muuuu-muuuu.

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