folleto actividades extraescolares 2013 2014

Programa de Actividades Extraescolares

Curso 2013- 2014

“Somos Armonía de Colores”

Es un placer para nosotros poder presentarles, un año más, el folleto de actividades extraescolares para el Curso Escolar 2013- 2014 del Colegio La Salle La Laguna el cual pretende conseguir una mayor calidad en todos los servicios educativos que ofrece al alumnado y a sus familias. La oferta es realmente variada y atractiva, puesto que abarca diversos campos, empezando por el ámbito deportivo (fútbol, baloncesto, judo, gimnasia rítmica etc...) pasando por el campo musical y de expresión (guitarra, psicomotricidad, música y movimiento, etc...), y por supuesto, por el mundo artístico (teatro), además de otras actividades como el Ajedrez, English Kids & Beda y la Informática. Asimismo, ofrecemos la oportunidad de reforzar los conocimientos del inglés en todas las etapas escolares. Las Actividades Extraescolares son aquellas actividades de formación artística, cultural y deportiva, que se realizan fuera del horario lectivo escolar. Principalmente comprenden las llamadas “Actividades de Mediodía”, en la franja de 12:30 h. hasta las 15:00 h. y las “Actividades de Tarde” entre las 16:00 h. y las 18:00 h. Como todos conocen, el Colegio promueve la educación integral de sus alumnos y por ello, conscientes de las facetas del desarrollo personal que se ejercitan fuera del horario escolar, impulsa una amplia oferta de actividades que ayudan a profundizar en las actitudes sociales de convivencia y solidaridad, a consolidar las aficiones personales (útiles para el cultivo del ocio y del tiempo libre) y a mejorar el equilibrio psíquico de la persona, fomentando la participación activa y la metodología del esfuerzo. Pretendemos que en las programaciones de cada una de estas actividades figuren no sólo los aprendizajes de destrezas o habilidades, sino también las actitudes y valores humanos de confianza y respeto. Por ello, trabajaremos en el fortalecimiento de su madurez afectiva y social. Al acercarse al mundo del deporte, el niño debe aceptar una serie de normas y adquirir una serie de responsabilidades, para lo cual es imprescindible crear la idea de equipo entre el alumno y el educador y entre los propios compañeros. Por ello, nos hemos marcado como objetivo fomentar la unión y hacer ver que un equipo debe ser más que una suma de intereses individuales, y aunque éste sea un trabajo difícil, debemos empezar a transmitirlo desde edades tempranas. En el mundo artístico y musical la motivación es muy importante, pero por sí sola no basta, debe ir unida a la autoconfianza, a la creencia de que es posible llegar a la meta... pero con esfuerzo. Plantearemos actividades a los alumnos regulando su dificultad, individualizando el trabajo dependiendo de cada nivel, de forma que éstos, manifiesten conductas de esfuerzo y vayan logrando pequeños éxitos que refuercen la confianza en sí mismos y les motive para seguir avanzando. Por último, en el plano académico es muy importante que los niños se den cuenta de que la asistencia física a la clase no es suficiente. Hay que perseguir una disciplina de trabajo que implique acudir a la clase con “espíritu”. Queremos que nuestros alumnos muestren una dedicación permanente, atiendan a lo que se les dice, escuchen y, muy importante, piensen y evalúen todo lo que puedan adquirir. Esperamos que el amplio abanico de nuestras actividades sea realmente de su agrado y deseo que todos los alumnos/as disfruten de verdad con éstas.

Presentación

INDICE DE ACTIVIDADES

Psicomotricidad

El objetivo principal de estas clases es que el niño/a mejore su psicomotricidad, disfrute de la actividad física y adquiera capacidades y destrezas transferibles a todos los deportes mediante juegos espontáneos como modo de expresión con materiales adaptados a estas edades. Están pensadas para niños/as de 3 años.Los objetivos más destacados son:

1. Explorar y manipular los materiales y juguetes del aula2. Mostrar atención e interés durante una explicación corta3. Disfrutar de actividades plásticas y musicales4. Disfrutar del juego y a partir de él desarrollar aspectos emocionales,

intelectuales y socialesLa Actividad se desarrollará en el GIMNASIO

Música y Movimiento

En este taller sobre la música el alumnos tendrá que participar activamente en todas las dinámicas intentando que estas sean lo mas variadas posibles adentrandonos en el mundo de la dramatización además del de la música y el baile.

Los objetivos más destacados son:1. Sumergirse en el mundo de la música de una forma divertida y dinámica2. Interiorizar conceptos como el tempo, el pulso, la melodía, .........., mediante los juegos3. Aprender unas primeras nociones sobre el Solfeo como nombre de figuras musicales,

notasLa Actividad se desarrollará en el PERMANENCIA

EnglishKids

Se trata de una actividad diseñada con el objetivo principal de practicar y entender la expresión oral del inglés de un modo lúdico y práctico, dirigido a niños con edades comprendidas entre los 3 y 8 años. Los objetivos más destacados son: 1. Familiarizar a los niños con el aprendizaje del inglés a través de

juegos, cuentos, teatro y música, 2. Favorecer siempre con el diálogo con los niños en inglés3. Animar la espontaneidad natural de expresión del niño.La Actividad se desarrollará en el AULA de INGLÉS y tendrá un coste de 15€ al mes

Informática

Intentamos dotar a los alumnos/as de nociones generales de Informática partiendo del sistema operativo Windows y proporcionarles los conocimientos y experiencia en el uso de páginas web, Internet, programas de dibujo, procesador de textos, programas multimedia, etc. Se imparte en horarios de mediodía, con varios niveles.

Los objetivos más destacados son:1. Conocer las herramientas informáticas del sistema Operativo Windows2. Trabajar con todos los elementos de internet3. Trabajar con los programas de aplicación mas solicitados:procesador de textos, hoja de cálculo,

presentaciones,.....La Actividad se desarrollará en el AULA MULTIMEDIA

Iniciación al Teatro y Teatro

Con el teatro el niño adquiere autoestima, respeto, aprende a convivir en grupo, conoce y controla sus emociones, disciplina y constancia en el trabajo y adquiere facilidad para desenvolverse ante el público.Los objetivos más destacados son:1.Aprender a leer de forma fluida2.Desarrollar una lectura comprensiva de textos sencillos3.Estimular hábitos de integración social, de convivencia grupal, de solidaridad y cooperación 4.Favorecer el proceso de maduración en el niño/a en lo sensorio-motor, la

manifestación lúdica y estética, la iniciación deportiva y artística, el crecimiento socio afectivo y los valores éticos

5. Cultivar el sentido estético y la imaginación creadora del niño6. Ejercitar la memoria, la imaginación y la sensibilidad7. Utilizar diferentes técnicas corporales, danza, mimo, pantomima, educación corporal, intentando

potenciar en cada alumno las técnicas que dominen8. Fomentar el sentido de la organización, el compañerismo y el respeto

La Actividad se desarrollará en el SALÓN DE ACTOS

En ella aprenden a tocar este instrumento con sencillez y sensibilidad interpretando melodías mediante los acordes básicos, intentando conseguir precisión rítmica y coordinación con el grupo. Los objetivos más destacados son:

1. Conocer y familiarizarse con el instrumento2. Dominar diferentes ejercicios técnicos3. Alcanzar una adecuada digitación y coordinación entre manos y

dedos4. Acompañar pequeñas piezas musicales, populares y de nuestro acervo folclórico

La Actividad se desarrollará en el AULA DE MÚSICA

Guitarra

Ajedrez

Es una actividad que se caracteriza por el trabajo de la concentración. El objetivo principal es que los alumnos se acostumbren a la toma de decisiones, mediante el cálculo y la elaboración de planes estratégicos.Se buscará en la actividad una metodología activa y participativa, donde los alumnos/as serán los protagonistas, también será dinámica e integradora, siendo fundamental el carácter lúdico para la consecución de los objetivos. Se trata de un modelo de enseñanza guiado y que permite al practicante no sólo resolver las situaciones que se planteen, sino también, disfrutar con la actividad que está practicando. Objetivos más destacados:

1. Desarrollar el pensamiento ajedrecístico2. Diseñar un sistema instruccional que permita la evolución y transferencia del

pensamiento ajedrecístico3. Diseñar un sistema que permita la transferencia de los procesos del pensamiento

ajedrecistaLa Actividad se desarrollará en el AULA ANEXA AL SALÓN DE ACTOS

Judo

El judo es un arte marcial de origen japonés y un deporte olímpico. Es uno de los cuatro estilos principales de lucha competitiva más practicados hoy en día en todo el mundo. Este deporte favorece la concentración, el respeto y la adquisición de responsabilidades.Los objetivos más destacados son:1.Fomentar y potenciar valores como el respeto y la integración en un grupo2.Motivar la autoestima y apreciación personal gracias a la superación personal3.Integrar a las familias de los practicantes en un grupo social que tiene como base el deporteLa Actividad se desarrollará en el GIMNASIO y tiene un coste económico si el niño/a quisiera competir(LICENCIA).

Material específico para el desarrollo de la actividad: se necesita un judogi blanco o azul.

¡Vuelve el voleibol a La Salle La Laguna!

Una oportunidad única de aprender un deporte fascinante de una forma divertida. Con un método de trabajo de base muy elaborado para la pronta obtención de resultados dentro de la enseñanza del voleibol. Es de fácil aprendizaje y muy motivante cuando es impartido con una metodología adecuada y sencilla.Voleibol para tod@s, orientado a alumn@s de la E.S.O [L y X, de 16 a 17h.]

Voleibol

English BEDA

Gimnasia Rítmica

Deporte gran tradición en el Colegio. Consta de dos modalidades: Individual y Conjunto. Es base indispensable para ambas el dinamismo corporal: saltos, equilibrios, giros, flexibilidad, que deben realizarse en coordinación con el manejo de los distintos aparatos: pelota, aro, cinta...todo ello formando una unidad con el acompañamiento musical.

Los objetivos más destacados son:1. Adquirir diferentes tipos de saltos, equilibrios, giros.2. Aprender las diferentes técnicas para utilizar los aparatos específicos de la actividad3. Desarrollar la flexibilidad suficiente para realizar las actividades4. Coordinar los movimientos con la música5. Desarrollar la capacidad de concentración de la alumna

La Actividad se desarrollará en el SALÓN DE ACTOS Material específico para el desarrollo de la actividad: mallas, camiseta del Colegio, punteras, coleta.

Fútbol Sala

Para alumnos/as de 3 a 7 años: El principal objetivo en esta edad es que el niño/a se divierta practicando y aprendiendo las destrezas propias de este deporte (pases, lanzamientos, recepciones, movimientos, etc.) y que vayan tomando conciencia de lo que supone integrarse y trabajar en equipo. Para alumnos/as de 8 a 12 años: Se pretende conseguir en los participantes un desarrollo psicomotor acorde con su edad, teniendo como meta final el trabajo en equipo. Se trata de iniciar a los alumnos/as, sin caer en la simple competición, que descubran los verdaderos valores del deporte.Los objetivos más destacados son:

1. Conocer las estrategias y las técnicas básicas del deporte2. Aprender juegos orientados a la dinámica de grupo3. Desarrollar habilidades motrices a través del fútbol sala4. Reconocer algunas de las reglas básicas para poder practicar el deporte

La Actividad se desarrollará en la CANCHA DE FÚTBOL SALA

Dentro del marco del PROGRAMA BEDA que ayuda eficazmente a la mejora del aprendizaje del inglés como complemento al trabajo curricular, ofrecemos esta actividad que tiene como objetivo principal hablar en inglés, introduciendo el vocabulario nuevo a través de juegos, canciones, cuentos... que ayudan a consolidar sus conocimientos y les dan la oportunidad de practicar el idioma con la finalidad de prepararles para la obtención de los distintos certificados a través de la evaluación externos que ESOL Cambridge realiza (ver web colegial)La Actividad se desarrollará en el AULA DE INGLÉS y el coste es de 20€ al mes, e incluye la actividad y el derecho a la realización de la evaluación con fecha a determinar (abril – mayo)

Baloncesto Iniciación

Para alumnos/as de 3 a 7 años: En esta actividad, los niños/as van a poder mejorar sus habilidades motrices, técnicas y físicas a través de una enseñanza lúdico-recreativa. En esta edad, el trabajo se irá centrando en afianzar su lateralidad, además de mejorar su coordinación y equilibrio.Para alumnos/as de 8 a 12 años: En esta actividad, los niños/as van a poder mejorar sus habilidades motrices, técnicas y físicas a través de una enseñanza lúdico-recreativa. En esta edad, el trabajo se irá centrando en la técnica de este deporte: manejo del balón, botes, pases, cambios de dirección, tiros, etc. Para alumnos/as mayores de la ESO: En esta actividad, los niños/as van a poder mejorar sus habilidades técnicas y tácticas a través de una enseñanza más específica del deporte. En esta edad, el trabajo se irá centrando en los aspectos mas complejos del juego colectivo del Baloncesto.

Los objetivos más destacados son:

1. Mejora técnica individual de los practicantes (bote, pase, tiro)2. Mejorar la coordinación corporal de los alumnos/as3. Mejorar la velocidad, la técnica y la ejecución de los gestos técnicos4. Motivar la autoestima y apreciación personal gracias a la superación personal5. Fomentar y potenciar valores como el respeto tanto al contrario como a los compañeros

y a los árbitros6. Mejorar el conocimiento del trabajo en grupo para perfeccionar tanto la táctica colectiva

de ataque como de defensa.

La Actividad se desarrollará en la CANCHAS DE MINIBASKET Y BALONCESTO

HORARIO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES

12:30 - 13:30

BALONCESTO 3º Infantil




12:30 - 13:30

MUSICA Y MOVIMIENTO(1º Infantil)

ENGLISHKIDS 3º Infantil

MUSICA Y MOVIMIENTO(1º Infantil)


12:30 - 13:30



13:50 - 14:50

PSICOMOTRICIDAD1º- 2º Infantil


PSICOMOTRICIDAD1º- 2º Infantil


17:00 - 18:00

MUSICA Y MOVIMIENTO

(2º-3ª Infantil)

MUSICA Y MOVIMIENTO(2º-3ª Infantil)

IMPORTANTE:Los horarios y/o días podrán cambiar durante el mes de Octubre si nos viéramos obligados a reestructurar algún grupo para poder impartir la

actividad ofertada.

HORARIO INFANTIL


12:30 –

13:30

JUDO4º-5º-6º

JUDO1º-2º-3º

JUDO4º-5º-6º

JUDO1º-2º-3º

12:30 –

13:30

BALONCESTO1º-2º

FEMENINO

BALONCESTO1º-2º

MASCULINO

BALONCESTO1º-2º

FEMENINO

BALONCESTO1º-2º

MASCULINO12:30 –

13:30 BALONCESTO3º-4º

FEMENINO

BALONCESTO3º-4º

MASCULINO

BALONCESTO3º-4º

FEMENINO

BALONCESTO3º-4º

MASCULINO

12:30 –

13:30

FUTBOL SALA1º -2º

FUTBOL SALA3º -4º

FUTBOL SALA1º -2º

FUTBOL SALA3º -4º

13:50 –14:50

FUTBOL SALA5º -6º

AJEDREZFUTBOL SALA

5º -6ºAJEDREZ

13:50 –14:50

INFORMÁTICA3º - 4º




13:50 –14:50

ENGLISH KIDS1º - 2º




13:50 –14:50

TEATRO4º - 5º - 6º

INICIACIÓN ALTEATRO

1º - 2º - 3º

TEATRO4º - 5º - 6º

INICIACIÓN ALTEATRO

1º - 2º - 3º

13:50 –14:50

ENGLISH BEDA5º - 6º

17:00-

18:00

GIMNASIARÍTMICA4º-5º-6º




17:00-

18:00

GUITARRA GUITARRA17:00

-18:00

BALONCESTO5º-6º

FEMENINO

ENGLISH BEDA5º - 6º

BALONCESTO5º-6º

FEMENINO

17:00-

18:00

BALONCESTO5º-6º

MASCULINO

BALONCESTO5º-6º

MASCULINO

IMPORTANTE:Los horarios y/o días podrán cambiar durante el mes de Octubre si nos viéramos obligados a

reestructurar algún grupo para poder impartir la actividad ofertada.

HORARIO PRIMARIA


12:30 – 13:30

ENGLISH BEDA

13:50 –14:50

AJEDREZ AJEDREZ

16:00 –17:00

VOLEIBOL

VOLEIBOL16:00 –17:00 ENGLISH BEDA

VOLEIBOL

17:00-18:00

GIMNASIA RÍTMICA

BALONCESTO

GIMNASIA RÍTMICA

17:00-18:00

FUTBOL SALA BALONCESTO FUTBOL SALA17:00-18:00

BALONCESTO

BALONCESTO

IMPORTANTE:Los horarios y/o días podrán cambiar durante el mes de Octubre si nos viéramos obligados a

reestructurar algún grupo para poder impartir la actividad ofertada.

HORARIO SECUNDARIA

CONDICIONES GENERALES DE PRE-MATRICULACIÓN

1. Para formalizar la matrícula hay que rellenar la hoja de inscripción y entregarla personalmente en SECRETARÍA (no podrán entregarse solicitudes por fax ni por correo electrónico). El plazo de pre-matriculación finalizará el 21 de Junio de 2013. Las horas de entrega están reflejadas en la hoja de inscripción y las mismas son de 8:00 a 9:30 y de 12:30 a 15:00 . Si no recibe notificación alguna, le habrán correspondido todas las actividades elegidas.

2. Se escogerán 2 actividades principales y otras 2 suplentes por si no hubiera cupo en las primeras que se eligieron ó la actividad fuera suspendida por falta de numero mínimo de inscripciones.

3. Recordar que si se coge una actividad del primer tramo horario(12:30-13:30), no se puede coger el mismo día una del segundo tramo(13:50-14:50), debido a que no hay tiempo material para que el niño/a almuerce de la mejor manera posible.

4. Se puede elegir cualquier actividad de English como tercera actividad extraescolar.

5. No se permitirán cambios de actividades si no hay un motivo justificado y únicamente si quedasen vacantes dentro de la actividad solicitada como nueva.

6. Los monitores/as no dejarán participar en ninguna actividad si previamente el alumno/a no ha sido inscrito en la misma y previa autorización del Coordinador de la mismas.

7. Las actividades que requieran el pago de la matrícula se pasarán al cobro mediante domiciliación bancaria o mediante pago directo en la secretaría del centro.

8. Existen actividades en las que para dar un nivel adecuado se ha colocado un cupo máximo de alumnos. Se tendrá en cuenta la fecha y el orden en la que se entrega la inscripción.

9. Admitiremos a los alumnos por riguroso orden de inscripción.

10. En el caso de no alcanzar un mínimo de inscripciones se anulará la actividad. a. 10 en English Kids o BEDAb. 15 en el Resto de Actividades

11. La baja de un alumno deberá ser comunicada por escrito en Secretaría o por mail al Coordinador de Actividades Extraescolares: [email protected]

12. E n a m b o s c a s o s d e b e comunicarse 15 días antes de la finalización del trimestre escolar. Esto es, antes del 1 6 d e D i c i e m b r e ( 1 e r trimestre), del 16 de marzo (2o trimestre)

13. La inscripción en las A c t i v i d a d e s Extraescolares supone la aceptación de las bases anteriores.

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

ACTIVIDAD CURSO CÓDIGO ACTIVIDAD CURSO CÓDIGOPSICOMOTRICIDAD INFANTIL PS - 01

GIMNASIA RÍTMICA

1º-2º-3º PRIMARIA GR – 01MÚSICA Y

MOVIMIENTOINFANTIL

MM - 01 GIMNASIA RÍTMICA

4º-5º-6º PRIMARIA

GR – 02

ENGLISHKIDS INFANTIL IA - 01

GIMNASIA RÍTMICA

ESO GR - 03INICIACIÓN AL

TEATRO1º-2º-3º PRIMARIA

IT - 01

FÚTBOL SALA

1º-2º PRIMARIA FS - 01

TEATROPRIMARIA IT - 02 FÚTBOL SALA 3º-4º PRIMARIA FS - 02

TEATROESO IT - 03

FÚTBOL SALA5º-6º PRIMARIA FS - 03

GUITARRAPRIMARIA GU - 01

FÚTBOL SALA

ESO FS - 04GUITARRA

ESO GU - 02

BALONCESTO

2º INFANTIL BA - 01

INFORMÁTICA

3º-4º PRIMARIA

IN - 01

BALONCESTO

3º INFANTIL BA - 02INFORMÁTICA

5º-6º PRIMARIA

IN - 02

BALONCESTO

1º-2º MASCULINO BA - 03

ENGLISH BEDA ESO EN - 01

BALONCESTO

1º-2º FEMENINO BA - 04

AJEDREZPRIMARIA AJ - 01

BALONCESTO3º-4º MASCULINO BA – 05

AJEDREZESO AJ - 02 BALONCESTO 3º-4º FEMENINO BA - 06

JUDO


JU - 01

BALONCESTO

5º-6º MASCULINO BA - 07JUDO


JU - 02

BALONCESTO

5º-6º FEMENINO BA - 08

VOLEIBOL ESO VO - 01

BALONCESTO

ESO MASCULINO BA - 09

BALONCESTO

ESO FEMENINO BA -10

folleto actividades extraescolares 2013 2014

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