foda
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Ejemplo De una Matriz FodaTRANSCRIPT
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MisiónContribuir al desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje inculcando valores, normas y actitudes positivas para el crecimiento personal en la sociedad, fomentando el quehacer, cultural, científico tecnológico e intelectual del estudiante.
VisiónEs una institución que busca mejorar la calidad de vida del educando proporcionándoles las herramientas necesarias para alcanzar sus metas en la sociedad y vivir como una persona que pueda enseñar y educar a otros, creando en él un ciudadano con principios.
Fortalezas
-Disposición del personal docente y de la comunidad en colaborar conjuntamente.
- Personal capacitado para orientar a los jóvenes.
- Disposición de los jóvenes en participar.
Debilidades
- Jóvenes transgresores sin valores.
- Existencia de una cancha inadecuada.
- Agresión física y verbal por parte de algunos jóvenes.
- Falta de orientación en representantes.
Oportunidades
-Facilidad de acceso.
-Buena ubicación urbana.
-Comunidad organizada por consejos comunales
Estrategias (FO).-Desarrollar actividades en conjunto con los diferentes organismos que hacen vida en la institución, aprovechando la disposición docente, donde se involucre a toda la familia educativa para integrar a los jóvenes a la sociedad.
-Realizar jornadas de interacción y capacitación entre docentes representantes y miembros de la comunidad, con el fin de posibilitar el desarrollo de planes y actividades a largo plazo en la institución.
Estrategias (DO)
-Realizar jornadas de motivación para insertar a los jóvenes en los talleres de formación de valores.
-Potenciar la cancha deportiva existente con trabajo en conjunto con la comunidad, para el desarrollo de jornadas deportivas en las que se refuerce la cultura y el respeto.
Amenazas
-Presencia de juegos de azar
-Inseguridad
Estrategias (FA)
-Solicitar a las autoridades el establecimiento de un modulo policial en las adyacencias de la institución, para disminuir la inseguridad en la zona.
-Realizar talleres comunidad-institución en que se integren todos los miembros de la comunidad, para la concientización del problema de la inseguridad y planteamientos de soluciones.
Estrategias (DA)
-Solicitar a las autoridades la regulación de las ventas de juegos de azar y otros vicios a menores de edad, para de esta manera evitar que dichos jóvenes se apeguen a este vicio.
-Orientar a los representantes sobre la importancia del núcleo familiar, para una educación que inicie en el hogar, que permita disminuir la inseguridad.
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Plan de Acción
Actividades Recursos Tiempo Responsables Monto
Realizar reuniones con la comunidad y el personal de la institución (profesores, estudiantes), para la organización de actividades sobre la prevención de la inseguridad y violencia.
Laminas, libros, folletos, creyones, marcadores.
1 Día 1 directivo,20 docentes, 20 representantes y 10 estudiantes
1.000Bs
Desarrollar charlas en la institución y sus aledaños por parte de de comisiones de trabajo.
Cartelera, laminas, marcadores, trípticos y volantes
1 Día 2 docentes, 20 representantes, 10 estudiantes
1.000Bs
Realizar jornadas de recuperación de la cancha deportiva
Pintura, brochas, instrumentos de limpieza
2 Días 2 Profesores de Educación física, 20 representantes, 20 estudiantes
10.000Bs
Realizar encuentros deportivos de integración estudiantil
Balones, pelotas, arquerías, refrigeración
3 Días 20 docentes, 20 representantes, 20 estudiantes
10.000Bs