flyer magíster en enseñanza de las ciencias

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Departamento de Ciencias Básicas Mayores informaciones: Email: [email protected] - ff[email protected] Fono: 56-422463055 Dirección: Universidad del Bío-Bío, Campus Fernando May, Departamento de Ciencias Básicas. Facultad de Ciencias Avenida Andrés Bello S/N, Casilla 447, Chillán, CHILE. Magíster en Enseñanza de las Ciencias Mención en Matemática, Física, Biología o Química Rosalind Franklin es recordada principalmente por la llamada Fotografía 51, imagen del ADN obtenida mediante difracción de rayos X para identificar la estructura del ADN. www.ubiobio.cl/magciencias ESCUELA DE GRADUADOS {ilustración y Diseño}: www.cristiandelafuente.cl/agencia

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Page 1: Flyer Magíster en Enseñanza de las Ciencias

Departamento de Ciencias Básicas

Mayores informaciones:

Email: [email protected] - �[email protected]

Fono: 56-422463055

Dirección: Universidad del Bío-Bío, Campus Fernando May,Departamento de Ciencias Básicas. Facultad de CienciasAvenida Andrés Bello S/N, Casilla 447, Chillán, CHILE.

Magíster en Enseñanza de las Ciencias

Mención en Matemática, Física, Biología o Química

Rosalind Franklin es recordada principalmente por la llamada Fotografía 51, imagen del ADN obtenida mediante difracción de rayos X para identi�car la estructura del ADN.

www.ubiobio.cl/magciencias

ESCUELA DE GRADUADOS

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Page 2: Flyer Magíster en Enseñanza de las Ciencias

Plan de Estudio

Magíster en Enseñanza de las Ciencias

Mención en Matemática, Física, Biología o Química

SEMESTRE I

Asignatura de Mención I (1)

Didáctica I: Introducción General en Didáctica de las Ciencias y la Matemática

Psicología Cognitiva y Aprendizaje

Seminario o Taller: Análisis Crítico de Publicaciones I

conduce a DIPLOMADO: Fundamentos en Didáctica de las Ciencias y la Matemática

SEMESTRE II

Asignatura de mención II (2)

Didáctica II: Renovación Metodológica en Ciencias y la Matemática

Investigación en Didáctica de las Ciencias y la Matemática

Seminario o Taller: Análisis Crítico de Publicaciones II

conduce a DIPLOMADO: Métodos de Investigación en Didáctica de las Ciencias y la Matemática

OBJETIVO: El objetivo general del Programa es la formación de capital humano avanzado en el área de la enseñanza de las ciencias y está orientado a fortalecer e incrementar el conocimiento discipli-nario y didáctico para mejorar el desempeño profesional; poten-ciar y desarrollar la acción investigativa; y fortalecer los funda-mentos teórico-metodológicos que sustenten a la innovación en el aula como una actividad esencial para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

DESTINATARIOS: El Programa está orientado a profesionales interesados en el conocimiento y desarrollo de la Enseñanza de las Ciencias, tanto para la Enseñanza Superior, Técnico Profesional o Media (área científica -tecnológica); incluidos académicos de las Facultades de Ciencias y/o afines que desean adquirir, actualizar, perfeccio-nar y producir nuevos conocimientos y habilidades docentes.

PERFIL DEL GRADUADO: El graduado del Magíster en Enseñanza de las Ciencias con menciones (Matemática, Física, Química ó Biología) será un profesional de formación avanzada en didáctica de las ciencias y en el área de mención correspondiente, con una formación ético-valórica, capaz de producir nuevos conocimientos y habili-dades docentes. En el aspecto profesional, mostrará el siguiente perfil académico:• Aptitudes profesionales para intervenir en la enseñanza de las ciencias y matemática, contribuyendo a su eficiencia y calidad de la misma.• Conocimiento didáctico para participar en proyectos de investigación-acción, que contribuyen al mejoramiento de la enseñanza de las ciencias y matemática. Habilidad para ejercer la docencia, integrando en el proceso de enseñanza-aprendizaje, el

saber significativo, el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico creativo, el uso apropiado de las TIC y, el desarrollo de la capacidad de trabajo colaborativo.• Capacidad para realizar investigación educativa que transforme su práctica docente profesional.• Capacidad para diseñar, conocer y valorar críticamente situa-ciones de aprendizaje, acorde con las nuevas tendencias de la didáctica de las ciencias y la matemática. • Autodisciplina y habilidad para planificar y alcanzar objetivos profesionales y personales.• Capacidad para aplicar los conocimientos disciplinarios en un contexto centrado en el estudiante.• Aptitudes para liderar, articular y capacidad para trabajar en equipo.

REQUISITOS: Podrán postular quienes posean el grado de Licenciado o un título profesional equivalente, que exija al menos cuatro años de estudio, en campos disciplinarios afines, que aseguren una formación previa satisfactoria para los fines y exigencias del Programa; o estar en posesión de un título o grado académico que contemplen en sus estudios un plan no inferior a ocho semestres en otras disciplinas, cuyos antecedentes garanticen idoneidad para los fines del Programa.

INICIO DE CLASES: Abril de 2015.

DURACIÓN:Dos años.

FECHA DE INSCRIPCIÓN:Enero de 2015.

SEMESTRE III

Asignatura de mención III (3)

Didáctica III: Unidades Didácticas en Ciencia y Matemática

Evaluación Educacional

Seminario o Taller

conduce a DIPLOMADO: Evaluación y Taller de investigación en Ciencias

SEMESTRE IV

Asignatura de mención IV (4)

Seminario o Taller

Tesis

COSTOS:$ 3.000.000.-

VALOR CUOTA INSCRIPCIÓN (MATRÍCULA):

$ 100.000.-

Asignaturas de Mención

Matemática

Física

Biología

Química

(1) Asignatura de mención I

Geometría y Algebra Lineal

Mecánica

Biología de la Célula

Química y Reactividad Química

(2) Asignatura de mención II

Estructuras Algebraicas

Electromagnetismo

Biología Humana

Química Orgánica

(3) Asignatura de mención III

Estadística

Termodinámica

Interacciones Biológicas

Fisicoquímica-Inorgánica

(4) Asignatura de mención IV

Tópicos de Análisis en la recta

Física Moderna

Genética y Evolución

Análisis Químico