fluidos

Fichas de asignaturas 2012-13

MECÁNICA DE FLUIDOS

Código Nombre

Asignatura 40906011 MECÁNICA DE FLUIDOS Créditos Teóricos 5

Título 40906 GRADO EN ARQUITECTURA NAVAL E INGENIERÍA MARÍTIMA Créditos Prácticos 2,5

Curso 2 Tipo Obligatoria

Créd. ECTS 6

Departamento C142 FISICA APLICADA

Tener aprobadas las asignaturas de Matemáticas y Físicas del primer curso delgrado.

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador

Manuel Oliva Soriano Catedrático de Escuela Universitaria S

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo

G03Capacidad para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones basándose en los conocimientosadquiridos en materias básicas y tecnológicas

ESPECÍFICA

G04Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y para comunicar y transmitir conocimientos,habilidades y destrezas

ESPECÍFICA

N01Conocimiento de los conceptos fundamentales de la mecánica de fluidos y de su aplicación a las carenas de buques y artefactos, y a las máquinas,equipos y sistemas navales

ESPECÍFICA

T05 Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica GENERAL

T13 Capacidad de aprendizaje autónomo para emprender estudios posteriores y para el desarrollo profesional. GENERAL

Identificador Resultado

R5 Aplicar la dinámica de fluidos a cuerpos sumergidos en flujos.

R1 Emplear adecuadamente la terminología básica de la asignatura.

R4 Explicar y calcular, usando diagramas, esquemas y expresiones, los valores de las principales variables de los distintos tipos de flujos.

R2 Interpretar los principios y leyes físicas fundamentales de la Mecánica de Fluidos.

R3 Utilizar la metodología para el análisis de flujos.

Recomendaciones

Profesores

Competencias

Resultados Aprendizaje

asignaturas — Universidad de Cádiz http://asignaturas.uca.es/wuca_asignaturasttg1213_asignatura?titul=4...

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Actividad Detalle Horas GrupoCompetenciasa desarrollar

01. Teoría MODALIDAD ORGANIZATIVA: Clases TeóricasMÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Métodoexpositivo. Estudio de casosEn ellas el profesor expone lascompetencias yobjetivos a alcanzar. Se enseña loscontenidosbásicos de un tema, logicamenteestructurado.También se presentan problemas y casosparticulares con la finalidad deafianzar loscontenidos. Se realiza un seguimientotemporal dela adquisición de conocimientos a travésdepreguntas en clase.

40 N01

02. Prácticas, seminarios y problemas MODALIDAD ORGANIZATIVA: ClasesPrácticas.MÉTODOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:Resolución deejercicios. Aprendizaje basado enProblemas.En ellas se desarollan actividades deaplicaciónde los conocimientos a situacionesconcretas quepermiten profundizar y ampliar losconceptosexpuestos en las clases teóricas, con unespecialénfasis en el autoaprendizaje. Losalumnosdesarrollan las soluciones adecuadas, laaplicación de procedimientos y lainterpretaciónde resultados.

10 G03 N01T13

04. Prácticas de laboratorio MODALIDAD ORGANIZATIVA:Prácticas de laboratorio. Estudio ytrabajo en grupo.Métodos de enseñanza-aprendizaje:Estudio de casos (Análisis deldesarrollo de lapráctica y de sus resultados).

10 N01 T05 T13

10. Actividades formativas no presenciales MODALIDAD ORGANIZATIVA: Estudio ytrabajoindividual/autónomoMÉTODOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:Contrato deaprendizajeEstas sesiones contemplan el trabajorealizado porel alumno para comprender los contenidosimpartidos en teoría, la resolución deejerciciosy problemas, así como la realización debúsquedasbibliográficas.

84 G03 G04T13

12. Actividades de evaluación Sesiones donde se realizará lasdiferentes pruebasde progreso periódicos.

6 G04

La calificación general de la asignatura será la suma de las puntuacionesobtenidas en cada una de las actividades, según su ponderación. Es indispensabletener aprobado el examen y las prácticas (informe) por separado, procediéndose ahacer la suma ponderada. En caso contrario el alumno no supera la asignatura.(verprocedimiento de la calificación)

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/esCompetencias a

evaluar

Actividades formativas no presenciales Estudio individual o en grupo Profesor/aG03 G04 N01

T13

Prácticas de laboratorio Entrega de informe de prácticas Profesor/aG04 N01 T05

T13

Actividades formativas

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Procedimiento de Evaluación


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Prácticas seminarios de problemasLos seminarios son una actividad formativa que se evalúa en losproblemas que se incluyen en las pruebas de progreso y en el examen final

Profesor/a

Autoevaluación

G04 N01 T05T13

Pruebas de progreso Examen escrito Profesor/aG04

Teoría Examen escrito Profesor/aG04 N01

Ponderación de los procedimientos de calificación:

1. Examen final: 80%Entran dentro del exámen final las calificaciones de las pruebas de progreso,las cuales son eliminatorias y su nota será equivalente a la parte del temariocorrespondiente en el exámen final (ej: si el temario se divide en tres partes yhay dos pruebas de progreso, cada una cuenta 1/3 de la nota más 1/3 del examenfinal). Tanto las pruebas de progreso como el examen final son pruebas escritas.

2. Prácticas de laboratorio: 20%(Es necesario la asistencia a las prácticas de laboratorio y la entrega delinforme de las prácticas).

ContenidoCompetenciasrelacionadas

Resultados deaprendizajerelacionados

Aplicación de la Mecánica de Fluidos a laIngeniería Naval.

G03 N01 T05 R5 R1 R4 R2 R3

Dinámica de fluidos. G03 N01 T13 R5 R1 R4 R2 R3

Dinámica de flujos internos y externos. G03 G04 N01T13

R5 R1 R4 R2 R3

Esfuerzos en el seno de un fluido. G03 N01 T05 R5 R1 R4 R2 R3

Estática de fluidos. G03 N01 T13 R1 R2

Información de fluidos: Análisis y semejanza. G03 N01 T05 R5 R1 R2 R3

Introducción a la Mecánica de Fluidos. G03 N01 R1

Método de volumen de control para análisis deflujos.

G03 N01 T13 R5 R1 R4 R2 R3

Mecánica de Fluidos. Streeter V. L. y Wylie E. B.

Mecánica de Fluios. Autor: Pedro Fernández Díez.

Mecánica de Fluidos. Autores: Alfonso Samano, Mihir Sen y Sara L. Moya.

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Procedimiento de calificación

Descripcion de los Contenidos

Bibliografía

Bibliografía Básica


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