CINEMÁTICA CINEMÁTICA “MOVIMIENTOPARABÓLIC“MOVIMIENTOPARABÓLIC

O”O”1.- INTRODUCCIÓN1.- INTRODUCCIÓN

2.- TAREA2.- TAREA

3.- PROCESO3.- PROCESO

4.- RECURSOS4.- RECURSOS

5.- EVALUACIÓN5.- EVALUACIÓN

6.- CONCLUSIÓN 6.- CONCLUSIÓN

1.- INTRODUCCIÓN1.- INTRODUCCIÓN

Cinemática: “parte de la Física que Cinemática: “parte de la Física que estudia el movimiento de los cuerpos”. estudia el movimiento de los cuerpos”. Te preguntaras ¿En que momento Te preguntaras ¿En que momento

de mi vida realizo el movimiento de mi vida realizo el movimiento parabólico?parabólico?

Si observas a tu alrededor veras Si observas a tu alrededor veras que lo realizas en toda tu vida que lo realizas en toda tu vida diaria.diaria.

2.- TAREA2.- TAREA Con toda la información ofertada realiza las Con toda la información ofertada realiza las

siguientes actividades.siguientes actividades. 1) Una bola se lanza desde una altura de 1) Una bola se lanza desde una altura de

100 pies con velocidad inicial de 20 pies/s 100 pies con velocidad inicial de 20 pies/s formando un ángulo de 70formando un ángulo de 70oo con la con la horizontal. Determinar...horizontal. Determinar...

a) cuánto tiempo le tomará llegar al suelo. a) cuánto tiempo le tomará llegar al suelo. b) cuál será su rapidez al llegar al suelo. b) cuál será su rapidez al llegar al suelo.

2) Una bola se lanza desde una altura 2) Una bola se lanza desde una altura de 35 metros con velocidad inicial de de 35 metros con velocidad inicial de 30 m/s formando un ángulo30 m/s formando un ángulo

a) cuánto tiempo le tomará llegar al a) cuánto tiempo le tomará llegar al suelo. suelo.

Responde las siguientes Responde las siguientes interrogantesinterrogantes

¿Las esferitas realizan un movimiento ¿Las esferitas realizan un movimiento parabólico?parabólico?

¿Las llantas de un auto realiza un ¿Las llantas de un auto realiza un movimiento……………………………? movimiento……………………………?

3.-PROCESO3.-PROCESOBusca, analiza y reflexiona los Busca, analiza y reflexiona los

siguientes conceptos básicos del siguientes conceptos básicos del MOBIMIENTO PARABÓLICO.MOBIMIENTO PARABÓLICO.

Movimiento , Desplazamiento, Movimiento , Desplazamiento, Velocidad Final, Velocidad Inicial, Velocidad Final, Velocidad Inicial, Trayectoria, Aceleración, Gravedad, Trayectoria, Aceleración, Gravedad, Tiempo, Altura, Distancia.Tiempo, Altura, Distancia.

Esto te ayudara a realizar las Esto te ayudara a realizar las actividades propuestas en párrafos actividades propuestas en párrafos anteriores y comprender el tema. anteriores y comprender el tema.

4.- RECURSOS4.- RECURSOSEl estudiante deberá visitar El estudiante deberá visitar las direcciones que se las direcciones que se proponen en los recursos proponen en los recursos para ampliar su aprendizaje. para ampliar su aprendizaje.

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/curvilineo/curvilineo.htmhttp://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/curvilineo/curvilineo.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_parab%C3%B3licohttp://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_parab%C3%B3lico

http://rsta.pucmm.edu.do/tutoriales/fisica/Leccion6/6.1.htmhttp://rsta.pucmm.edu.do/tutoriales/fisica/Leccion6/6.1.htm

http://video.google.com.bo/videosearch?hl=es&source=hp&q=ANIMACIONES%20PARA%20EL%20MOVIMIENTO%20PARABOLICO&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=iv&start=0#http://video.google.com.bo/videosearch?hl=es&source=hp&q=ANIMACIONES%20PARA%20EL%20MOVIMIENTO%20PARABOLICO&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=iv&start=0#

5.- EVALUACIÓN5.- EVALUACIÓN Toda actividad realizada en aula y fuera Toda actividad realizada en aula y fuera

de ella será evaluada. de ella será evaluada. Se realizaran diferentes evaluaciones Se realizaran diferentes evaluaciones

como ser: como ser: Autoevaluación Autoevaluación CoevaluaciónCoevaluaciónHeteroevaluaciónHeteroevaluación

Todas las actividades y evaluaciones Todas las actividades y evaluaciones tendrán un valor de 70pts. y luego se tendrán un valor de 70pts. y luego se sacara un promediosacara un promedio

5.- CONCLUSIÓN 5.- CONCLUSIÓN Con este trabajo se pretende lograr que Con este trabajo se pretende lograr que

los estudiantes conozcan los conceptos los estudiantes conozcan los conceptos básicos del movimiento parabólico para básicos del movimiento parabólico para que en un futuro puedan asociar e que en un futuro puedan asociar e identificar en su vida cotidiano o en el identificar en su vida cotidiano o en el entorno que les rodea.entorno que les rodea.