ESTUDIOS OFICIALES de GRADO

El Espacio Europeo de Educación Superior [EEES], es un proyecto impulsado por la Unión Europea y plasmado en 1999 en la Declaración de Bolonia, para armonizar los sistemas universitarios europeos con el fin de que todos ellos tengan una estructura homogénea en tres ciclos, denominados grado, máster y doctorado.

Los estudios de grado se corresponden con el primer ciclo de estudios universitarios y sustituyen a las licenciaturas, diplomaturas e ingenierías que se han venido impartiendo hasta el inicio del curso 2010-11.

La Universidad de Zaragoza comenzó la implantación de los estudios de grado en el curso académico 2008-2009, en el que se ofertaron doce nuevos grados. La oferta académica se incrementó con cinco grados más en el curso 2009-2010 y, en el curso académico 2010-2011 todos los estudiantes de nuevo ingreso lo hicieron para titulaciones de grado.

Los grados ofertados por la Universidad de Zaragoza se encuentran verificados por el Consejo de Universidades y autorizados por la Comunidad Autónoma de Aragón.

El EEES supone sobre todo un cambio en las metodologías docentes y en el papel del estudiante y del profesor. Así, el nuevo sistema formativo, en el que la Universidad de Zaragoza es pionera, está centrado en el estudiante y se basa en la carga de trabajo necesaria para la consecución de los objetivos de un programa educativo que incluye tanto los resultados del aprendizaje como la adquisición de competencias

Las titulaciones cuentan con un sistema de gestión de la calidad que es responsable del seguimiento y supervisión de los resultados y del proceso de aprendizaje del estudiante en la titulación. El funcionamiento del sistema de calidad se basa en una serie de órganos y mecanismos de coordinación, evaluación y mejora continua de los estudios.

Para alcanzar el título de Graduado será necesario obtener 240 créditos europeos [cuatro cursos], incluyendo un trabajo de “fin de grado”. Los estudios regulados por normativa europea específica (Medicina, Odontología, Veterinaria y Arquitectura) podrán tener un número mayor de créditos. En la Universidad de Zaragoza un crédito europeo se corresponde con 25 horas de trabajo del estudiante.

Por último, es importante saber que los estudiantes que hayan iniciado estudios no adaptados al EEES tienen derecho a continuar con sus estudios hasta que los finalicen.

Filosofía

Facultad de Filosofía y Letras

+ info:

• ServiciodeEstudiantes.SeccióndePrimerySegundoCiclo http://wzar.unizar.es/servicios/primer/

• Basededatosdetitulaciones http://titulaciones.unizar.es

• CentrosdeInformaciónUniversitaria:

» Zaragoza: Campus San Francisco. 976 761001 Campus Rio Ebro. 976 761002

» Huesca: Vicerrectorado. 974 239388» Teruel: Vicerrectorado. 978 618100

Grado en Filosofía¿Porquécursarestatitulación?

La Filosofía proporciona las herramientas necesarias para conocer las grandes interpretaciones de la realidad y del ser humano que han pretendido en el pasado o pretenden en el presente dar sentido a los problemas que la humanidad ha afrontado a lo largo de la historia o afronta en nuestro tiempo.

El nuevo Grado de Filosofía de la Universidad de Zaragoza viene a reforzar en el alumnado la capacidad para pensar y reflexionar de manera racional y crítica sobre lo que ya conocen y sobre lo que creen. Se trata de un saber reflexivo y de un modo de vida, un amor a la sabiduría, basado en el conocimiento, la reflexión, la crítica, la tolerancia y el respeto a los/las otros/as y a uno/a mismo/a.

La enseñanza de la filosofía ha conocido a lo largo de la historia numerosas estructuraciones. En concreto el título de Grado que se imparte en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza sigue unos ciertos ejes temáticos: Conocer la historia de la disciplina, Identificar los fundamentos del conocimiento, Reflexionar sobre los valores éticos y su repercusión en la sociedad, Debatir las causas y consecuencias de la acción humana, Descubrir los presupuestos tácitos de todo discurso y Construir argumentos claros, rigurosos y convincentes relacionados con todo lo anterior.

Al finalizar sus estudios, los alumnos conocerán los conceptos, las teorías y los métodos de trabajo filosóficos más destacados. Además, aprenderán a aplicarlos en los diversos ámbitos de la vida, ampliarlos mediante la investigación y el análisis, y transmitirlos en cualquiera de los niveles de nuestra sociedad.

¿Quéseaprende?

El Título de Grado en Filosofía tiene como objetivos generales la formación profesional y personal de los y las estudiantes, de manera que sean capaces de ocuparse, con preparación filosófica, de los problemas fundamentales que conciernen al conocimiento, la existencia y la acción humana en una sociedad y un mundo complejos. Esto concuerda con la descripción del titulado en Filosofía como un/a “profesional del conocimiento”, capaz de analizar, evaluar y ponderar críticamente argumentaciones, tanto de carácter teórico como de carácter práctico, y de construirlas.

En concreto, los objetivos específicos de este título de grado es formar profesionales que puedan:

- Conocer los conceptos, teorías y métodos de trabajo más importantes en el campo de la filosofía. - Aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional por medio de la elaboración y defensa de

argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. - Reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social,

científica o ética. - Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado - Desarrollar aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Distribución del plan de estudios en créditos por tipo de materia:

Formación básica (Fb) 60 Prácticas externas -Obligatorias (Ob) 114 Trabajo fin de grado 6Optativas (Op) 60 Créditostotales 240

Perspectivasprofesionales

El/la graduado/a en Filosofía se presenta como un/a profesional del conocimiento, especialmente habilitado/a por su programa específico de estudios para ejercer sus funciones tanto en el marco laboral de instituciones y empresas como en el ámbito de la docencia y la investigación

Así, aunque precisamente hayan sido la docencia y la investigación las salidas profesionales tradicionales para estos/as estudiantes, en nuestros días la formación filosófica permite a quien se gradúe desempeñar la actividad profesional también en el marco laboral de instituciones y empresas desarrollando funciones en distintas áreas y ámbitos como, por ejemplo, el mundo editorial y en la crítica literaria y textual, administración en fundaciones, en los medios de comunicación, en empresas político-culturales, en la función pública, en el ámbito de la gestión y la mediación cultural, en consultorías, en los servicios civiles, en bienestar social, en el ámbito de las tecnologías de la información e incluso en el área de las relaciones públicas, etc.

También hay que tener presente que la formación en Filosofía tiene demanda como complemento profesional para quienes ya se encuentran activos/as en el mercado de trabajo.

Además, actualmente, se asiste a un momento de revitalización de la filosofía y del/la filósofo/a, que cambia su perfil profesional tradicional, es decir, sale de la docencia y se incorpora a otros ámbitos recuperando el diálogo, la dialéctica como método resolutivo de problemas. De esta manera, se abre un importante y creciente yacimiento de empleo para los/as graduados/as en filosofía que acceden a puestos de responsabilidad en el ámbito de la gestión y toma de decisiones en empresas privadas.

Contacto

Secretaría de la Facultad de Filosofía y Letras (Zaragoza): secrefil@unizar.es 976761507Departamento de Filosofía. Coordinador: dcperez@unizar.es 976761504

Más información

http://fyl.unizar.es/http://www.unizar.es/departamentos/filosofia

PlandeESTUDIOS

Grado en Filosofía Ramadeconocimiento:ArteyHumanidadesMateria/Asignatura ECTS Carácter CursoÉtica/Filosofía y política en el mundo contemporáneo 6 Fb 1Antropología/Antropología filosófica 6 Fb 1Filosofía/Introducción a los problemas filosóficos 6 Fb 1Ética/Teorías éticas 6 Fb 1Antropología/Filosofía de la cultura 6 Fb 1Antropología/Pensamiento feminista 6 Fb 1Filosofía/Epistemología de las ciencias humanas 6 Fb 1Filosofía/Introducción a la lógica 6 Fb 1Ética/Teorías filosóficas de la ciudadanía 6 Fb 1Filosofía/Filosofía de la imagen 6 Fb 1Lógica/Lógica formal 6 Ob 2Teoría del conocimiento/Teoría del conocimiento 6 Ob 2Filosofía política y social/Filosofía política I 6 Ob 2Historia de la filosofía/Historia de la filosofía antigua I 6 Ob 2Optativa 1 6 Op 2Historia de la filosofía/Historia de la filosofía medieval 6 Ob 2Filosofía del lenguaje/Filosofía del lenguaje 6 Ob 2Filosofía política y social/Filosofía política II 6 Ob 2Historia de la filosofía/Historia de la filosofía antigua II 6 Ob 2Optativa 2 6 Op 2Estética/Estética I 6 Ob 3Historia de la filosofía/Historia de la filosofía moderna I 6 Ob 3Filosofía política y social/Filosofía social 6 Ob 3Filosofía de la ciencia/Filosofía de la ciencia 6 Ob 3Optativa 3 6 Op 3Estética/Estética II 6 Ob 3Historia de la filosofía/Historia de la filosofía moderna II 6 Ob 3Historia de la filosofía/Historia de la filosofía del siglo XIX 6 Ob 3Optativa 4 6 Op 3Optativa 5 6 Op 3Corrientes actuales de la filosofía/Corrientes actuales de la filosofía I 6 Ob 4Corrientes actuales de la filosofía/Problemas fundamentales de la filosofía contemporánea 6 Ob 4Optativa 6 6 Op 4Optativa 7 6 Op 4Optativa 8 6 Op 4Metafísica/Metafísica 6 Ob 4Corrientes actuales de la filosofía/ Corrientes actuales de la filosofía II 6 Ob 4Optativa 9 6 Op 4Optativa 10 6 Op 4Trabajo fin de grado 6

OfertadeasignaturasoptativasMateria/Asignatura ECTSHistoria de la filosofía/Textos clásicos y problemas de la filosofía griega 6Historia de la filosofía/Textos y problemas de filosofía moderna 6Historia de la filosofía/Textos y problemas de la filosofía del siglo XIX 6Historia de la filosofía/Textos y problemas de la filosofía contemporánea 6Historia de la filosofía/Textos y problemas de la filosofía política contemporánea 6Antropología filosófica y filosofía de la cultura/Textos y problemas de la filosofía feminista 6Antropología filosófica y filosofía de la cultura/Filosofía de la historia 6Historia de la Filosofía/Filosofía española e iberoamericana 6Corrientes actuales de la filosofía/Filosofía del cuerpo 6Filosofía moral y ética aplicadas/Bioética 6Antropología filosófica y filosofía de la cultura/Filosofía de las sexualidades 6Estética/Filosofía y cine 6Estética/Filosofía del arte contemporáneo 6Filosofía de la ciencia/Ciencia, tecnología y sociedad 6Filosofía de la mente/Filosofía de la mente 6Filosofía del lenguaje/Teorías del significado 6Filosofía de la ciencia/Filosofía de la biología 6Sociología/Sociología del conocimiento 6Metafísica/Ontología del presente 6Historia de la filosofía/Filosofía helenística y romana 6Historia de la filosofía/Filosofía comparada: oriente y occidente 6Historia de la filosofía/Pensamiento musulmán y judío 6Corrientes actuales de la filosofía/Pensamiento postcolonial 6Lengua clásica/Lengua griega 6Lengua clásica/Lengua latina 6Información y documentación/Información y documentación en humanidades 6Filosofía moral y ética aplicadas/Filosofía aplicada 6Empresa/Introducción al marketing 6Lengua moderna/Idioma moderno para filosofía (a elegir entre):Alemán 6Inglés 6Francés 6Géneros del discurso filosófico español (a elegir entre):Géneros del discurso filosófico en español/Análisis literario de textos filosóficos en español 6Géneros del discurso filosófico en español/ Análisis lingüístico de textos filosóficos en español 6Historia I (a elegir entre):Historia del arte/Historia del arte I 6Historia/Historia del mundo antiguo I 6Historia/Historia del mundo medieval I 6Historia/Historia del mundo moderno I (siglo XVI) 6Historia/Historia del mundo contemporáneo I (siglo XIX) 6Historia II (a elegir entre):Historia del arte/Historia del arte II 6Historia/Historia del mundo antiguo II 6Historia/Historia del mundo medieval II 6Historia/Historia del mundo moderno II (siglo XVII y XVIII) 6Historia/Historia del mundo contemporáneo II (siglo XX) 6