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FIGURAS LITERARIAS PRIMERA PARTE Se denomina figuras literarias a ciertas formas de utilizar las palabras en el sentido que, aunque son empleadas con sus acepciones habituales, son acompañadas de algunas particularidades fónicas, gramaticales o semánticas, que las alejan de su uso normal, por lo que terminan por resultar especialmente expresivas. Debido a esto, su uso es característico, aunque en modo alguno exclusivo, de las obras literarias en general, de manera más específica en poética. A continuación te presento, en orden alfabético, algunas de estas figuras. Cabe mencionar que son muchas, y algunos críticos las clasifican por tema o niveles. Presento la definición de la figura, un ejemplo y un ejemplo de mi autoría justificado a la derecha. ORDEN ALFABETICO (PRIMERA PARTE) Alegoría Aliteración Anáfora Antítesis Asíndeton Cronografía Deprecación Elipsis Enumeración Epíteto Equívoco Etopeya Execración Gradación Hipérbaton Hipérbole Imprecación Ironía Juego de palabras Laconismo Metáfora Metonimia Onomatopeya Paradoja Polisíndeton Prosopografía Prosopopeya Retrato Retruécano Símil Sinécdoque Sinestesia Topografía POR ORDEN TEMATICO (SEGUNDA PARTE) RECURSOS RETÓRICOS: FIGURAS Y TROPOS 0.- Introducción 1.- NIVEL FÓNICO 1.1.- Aliteración 1.2.- Onomatopeya 1.3.- Paronomasia 1.4.- Palindromía 2.- NIVEL MORFOSINTÁCTICO 2.1.- Figuras de repetición 2.1.1.- Repetición de términos idénticos 2.1.1.1.- Anáfora 2.1.1.2.- Epífora 2.1.1.3.- Geminación 2.1.1.4.- Anadiplosis 2.1.1.5.- Epanadiplosis 2.1.1.6.- Concatenación 2.1.1.7.- Diseminación (correlación) 2.1.2.- Repetición de elementos de semejanza relajada 2.1.2.1.- Polípote 2.1.2.2.- Derivación 2.1.2.3.- Sinonimia 2.1.2.4.- Gradación 2.1.2.5.- Pleonasmo 2.1.2.6.- Diáfora (dilogía) 2.1.2.7.- Calambur

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Page 1: FIGURAS LITERARIAS PRIMERA PARTE...PRIMERA PARTE Se denomina figuras literarias a ciertas formas de utilizar las palabras en el sentido que, aunque son empleadas con sus acepciones

FIGURAS LITERARIAS PRIMERA PARTE

Se denomina figuras literarias a ciertas formas de utilizar las palabras

en el sentido que, aunque son empleadas con sus acepciones habituales, son acompañadas de algunas particularidades fónicas,

gramaticales o semánticas, que las alejan de su uso normal, por lo que terminan por resultar especialmente expresivas. Debido a esto,

su uso es característico, aunque en modo alguno exclusivo, de las obras literarias en general, de manera más específica en poética.

A continuación te presento, en orden alfabético, algunas de estas

figuras. Cabe mencionar que son muchas, y algunos críticos las clasifican por tema o niveles. Presento la definición de la figura, un

ejemplo y un ejemplo de mi autoría justificado a la derecha.

ORDEN ALFABETICO

(PRIMERA PARTE)

Alegoría

Aliteración

Anáfora

Antítesis

Asíndeton

Cronografía

Deprecación

Elipsis

Enumeración

Epíteto

Equívoco

Etopeya

Execración

Gradación

Hipérbaton

Hipérbole

Imprecación

Ironía

Juego de

palabras

Laconismo

Metáfora

Metonimia

Onomatopeya

Paradoja

Polisíndeton

Prosopografía

Prosopopeya

Retrato

Retruécano

Símil

Sinécdoque

Sinestesia Topografía

POR ORDEN TEMATICO

(SEGUNDA PARTE)

RECURSOS RETÓRICOS: FIGURAS

Y TROPOS

0.- Introducción

1.- NIVEL FÓNICO

1.1.- Aliteración

1.2.- Onomatopeya

1.3.- Paronomasia

1.4.- Palindromía

2.- NIVEL MORFOSINTÁCTICO

2.1.- Figuras de repetición

2.1.1.- Repetición de términos idénticos

2.1.1.1.- Anáfora

2.1.1.2.- Epífora

2.1.1.3.- Geminación

2.1.1.4.- Anadiplosis

2.1.1.5.- Epanadiplosis

2.1.1.6.- Concatenación

2.1.1.7.- Diseminación (correlación)

2.1.2.- Repetición de elementos de semejanza relajada

2.1.2.1.- Polípote

2.1.2.2.- Derivación

2.1.2.3.- Sinonimia

2.1.2.4.- Gradación

2.1.2.5.- Pleonasmo

2.1.2.6.- Diáfora (dilogía)

2.1.2.7.- Calambur

Page 2: FIGURAS LITERARIAS PRIMERA PARTE...PRIMERA PARTE Se denomina figuras literarias a ciertas formas de utilizar las palabras en el sentido que, aunque son empleadas con sus acepciones

2.2.- Figuras de posición

2.2.1.- Anástrofe

2.2.2.- Hipérbaton

2.2.3.- Quiasmo

2.2.4.- Paralelismo

2.3.- Figuras de amplificación

2.3.1.- Enumeración

2.3.2.- Descripción

2.3.3.- Polisíndeton

2.4.- Figuras de omisión

2.4.1.- Elipsis

2.4.2.- Reticencia

2.4.3.- Ceugma

2.4.4.- Asíndeton

2.5.- Figuras de apelación

2.5.1.- Interrogación retórica

2.5.2.- Apóstrofe

2.5.3.- Exclamación

3.- NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO

3.1.- Tropos

3.1.1.- Comparación (símil)

3.1.2.- Metáfora

3.1.3.- Sinestesia

3.1.4.- Símbolo

3.1.5.- Alegoría

3.1.6.- Metonimia / sinécdoque

3.1.7.- Antonomasia

3.1.8.- Perífrasis

3.2.- Figuras referenciales (semánticas)

3.2.1.- Antítesis

3.2.2.- Oxímoron - paradoja

3.2.3.- Lítote

3.2.4.- Prosopopeya

3.2.5.- Hipérbole

3.2.6.- Ironía

3.2.7.- Desplazamiento calificativo

("hipálage”)

3.2.8.- Arcaísmo - neologismo

3.2.9.-Epíteto

Conozcamos qué es cada una de estas figuras

Alegoría.

Es una metáfora continuada a lo largo de un mismo poema. En la

metáfora sustituimos una palabra por otra, una sensación por otra. En la alegoría se amplía esta sustitución hasta abarcar toda la obra.

Un buen ejemplo:

Este mundo es el camino para el otro, que es morada sin pesar

Más cumple tener buen tino para andar esta jornada sin errar.

Partimos cuando nacemos andamos, mientras vivimos,

y llegamos al tiempo que fenecemos así que cuando morimos descansamos. Jorge Manrique

“Samaritano es cualquier hombre o mujer que se compadece de

su vecino cuando éste se encuentra amolado por la vida, samaritano es aquel que sin hacer alarde de sus hechos sirve al

otro sin esperar nada a cambio”. (Alegoría de la parábola del Samaritano) Boni

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Aliteración.

Repetición de un mismo sonido (vocálico o consonántico) a lo largo

de un enunciado, buscando cierto ritmo y musicalidad.

Ejemplo:

“Amoroso pájaro que trino exhala bajo el ala a veces ocultando el pico

que desdenes rudos lanza bajo el ala bajo el ala aleve del leve abanico”.

Cuando el sol da paso al alba

La noche se entristece Se entristece el sol del alba

Porque el alba se opone a la noche Como la noche al alba. Boni

Anáfora:

Figura que consiste en la repetición de las mismas palabras en frases sucesivas.

Ejemplo:

“Iba sola,

iba sola, iba sola por la estepa solitaria.”

“Hagamos un trato, sí,

Hagamos un trato, Hagamos un trato y que se terminen los simulacros” Boni

Antítesis:

Es la oposición del sentido entre dos frases o palabras

Ej.: “Tu prestas nueva vida y esperanza a un corazón para el amor ya muerto.” Es un juego de contarios, consiste en poner dos ideas

contrarias, una frente a la otra. Ejemplo: Cuna y sepulcro fue/ esta torre para mí. Calderón de la Barca.

“Morir y vivir fue para mi tu amor” “Alegría y tristeza me embargan cuando pienso en ti” Boni

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Asíndeton:

Figura por medio de la cual se omiten las conjunciones y se reemplaza por comas. Ej.: “Un dolor nuevo, tan intimo, tan fiero, sin

vocablos, recóndito, ardiente.”

“Siento nostalgia, vacío, aridez, sequedad, soledad.” Boni

Cronografía:

Del griego χρονο 'cronos', "tiempo", y γραφειν grafía, "describir", es una de las figuras de definición; consiste en una descripción de tiempos, entendidos estos por momentos temporales determinados.

Ejemplo:

Por el mes era de Mayo, cuando faze la calor,

cuando canta la calandria y responde el ruiseñor,

cuando los enamorados van a servir al amor. Romance del prisionero.

“Despuntaba el alba, y la brisa se hacía sentir,

el frío de la mañana desaparecía el día lunes amanecía” Boni

Deprecación:

Es la figura que consiste en hacer la suplica o un ruego.

Ej.: “¡Mira señor la sangre de mi herida, oye, Señor, de mi dolor la queja!”

“Estoy tirado al suelo, Señor, ven en mi ayuda,

no tardes que esta agonía me mata.” Boni

Difrasismo.

Emplea dos metáforas referentes a un solo objeto: una luz, una tea,

dentro del mismo poema, representan este fenómeno. (Fenómeno exclusivo de la lírica prehispánica)

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Elipsis.

Es la supresión de una palabra, a veces fundamental en la oración.

Ejemplo.

Lo bueno, si breve, dos veces bueno. Gracián.

“Si me conocieras, otra cosa dijeras” Boni

Enumeración.

Una sucesión de palabras dentro de un texto con la misma función

gramatical.

Espectral, amarillo, doloroso y fragante por la niebla de la venida voy perdido.

“Cansado, deprimido, hambriento y medio muerto

Subo el sendero de la vida” Boni

Epíteto:

Es la figura que usa el adjetivo en forma explicativa antes del sustantivo para darle viveza a la expresión

Ej.: “Los signos de los blancos muros.” Es el adjetivo por excelencia, le es connatural al sustantivo, se antepone a éste. Puede ser también

una frase. En ocasiones se usa en vez del sustantivo si lo sustituido

es una persona.

Ejemplo: el de los pies ligeros = Aquiles.

“El ligero equipaje”

“El famoso héroe” “El sabio cacique de la tribu” Boni

Equívoco.

Es el uso de palabras de doble sentido.

Ejemplo: “Mis amores son reales”; frase que le costó la vida al Conde de Villamediana, ya que se podía entender, rectamente: que sus amores eran verdaderos y no ficticios, y con mala fe: que amaba a la

reina.

¿Cómo quieres que vaya a verte si el tigre de tu padre sale a

devorarme? “Es preciso que traigas las velas para salir a pescar” Boni

Page 6: FIGURAS LITERARIAS PRIMERA PARTE...PRIMERA PARTE Se denomina figuras literarias a ciertas formas de utilizar las palabras en el sentido que, aunque son empleadas con sus acepciones

Etopeya:

Consiste en destacar el carácter de una persona

Ej.: “Sentía nostalgia; se convirtió en incitadora y seductora amante

despótica, fue inmunda como una rata y odiada como la comadreja de los campos.”

“Era alegre, empática, amable y seductora,

más el pueblo la odiaba a morir” Boni

Execración:

Figura que consiste en proferir una maldición hacia alguien

Ej.: “Ojalá te mueras.”

“Que te parta un rayo.”

“Que te mate un tren” “Que se pudra en el infierno”

“Ojalá se trague las palabras que dijo” Dichos populares recopilados por Boni

Gradación.

Sucesión de ideas en escala descendente o ascendente.

Ejemplo:

Ten presente el proverbio que dice que por un clavo se pierde una herradura, por una herradura, un caballo y por un caballo, un

caballero.

“Por no estudiar perdiste el año, con ello la oportunidad de terminar

tu carrera, para rematar tus sueños y por ende tu futuro” Boni

Hipérbaton:

Es un recurso sintáctico que altera el orden lógico de una oración

Ej.: “Cálida y clara era la noche.” “Se erguía sobre el campo la casa.” Ruptura del orden normal de las palabras de la oración.

Ejemplo: Era del año la estación florida. La estación florida era del

año. Boni

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Hipérbole:

Es la exageración de las características de algo o alguien

Ej.: “Tus zapatos podrían ser la tumba de un palestino.”

Con mi llorar las piedras se enternecen.

“Los músicos llenaban la sala” ” La montaña cubría el océano” Boni

Imagen.

Es un procedimiento fundado en la asociación de ideas, se busca siempre una relación entre lo real y lo imaginado, supone en el fondo

una comparación y sirve para destacar y valorar las cosas, haciendo que las apreciemos de la manera en como las vio y sintió el escritor:

Ejemplo:

Las aceitunas aguardan la noche de capricornio

y una corta brisa ecuestre salta los montes de plomo.

“La brisa doblada el acantilado

Con pasos agigantados Haciendo un ruido fantasmal

Que me helaba los huesos”. Boni

Imprecación: Figura que consiste en invocar el mal para sí mismo

Ej.: “Que me trague la tierra.”

“Que los espíritus del mal vengan y me roben la vida” Boni

Ironía:

Burla que consiste en decir lo contrario de lo que se quiere dar a

entender. Ej.: “Aquella mujer publica vivía en la plaza purísima.”

Se dice lo contrario a lo que se piensa, pero de modo que se comprenda lo que realmente se quiere decir.

Ejemplo: “Fue tal el golpecillo que me desatinó y sacó de sentido.”

“Era tan bella que su rostro parecía una calavera” Boni

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Jitanjáfora Se denomina jitanjáfora a una composición poética constituida por palabras o expresiones que en su mayor parte son inventadas y

carecen de significado en sí mismas, cuya función poética radica en sus valores fónicos, que pueden cobrar sentido en relación con el

texto en su conjunto. El creador de esta figura es Nicolás Guillén, poeta cubano.

Ejemplo: Sóngoro Cosongo. Nicolás Guillén

El diablo liebre,

fiebre,

notiebre, sepilitiebre,

y su comitiva, chiva,

estiva, silipitriva,

cala, empala,

desala, traspala,

apuñala con su

lavativa. Rafael Alberti

“Cuando el bongó sonó, el borondongó calló,

Los músicos quedaron exhaustos Y la fiesta se apagó” Boni

Juego de palabras.

El autor utiliza los distintos significados de una palabra para obtener

mayor sonoridad.

Ejemplo:

En un medio está mi amor, Y-sabe-él que si en medio está el sabor,

En los extremos la hiel. = Isabel = sabe a hiel.

“Externamente parecen santos Más su corazón pervertido está,

basta escucharles una palabra Y convencido te quedarás” Boni

Page 9: FIGURAS LITERARIAS PRIMERA PARTE...PRIMERA PARTE Se denomina figuras literarias a ciertas formas de utilizar las palabras en el sentido que, aunque son empleadas con sus acepciones

Laconismo.

Decir mucho con pocas palabras.

Ejemplo: Vine, vi, vencí.

“Llegué, me ubiqué, observé, disfruté” Boni

Metáfora:

Figura-tropo que consiste en trasladar el sentido inicial a otro

figurado tácitamente no se nombra el objeto directamente

Ejemplo.:

“Esas perlas que tu guardas con cuidado en tan lindo peluche rojo.” Consiste en sugerir una imagen, un acontecimiento, un sentimiento,

etcétera, mediante la presencia de un objeto sin una relación aparente que el lector debe interpretar. Está basada en la analogía.

Ejemplo:

“Tus ojos son el paisaje que recrea mi mente” Boni

Metonimia.

Se designa una cosa con el nombre de otra, cuando entre ellas hay relación de dependencia. Ejemplo: Vive de su trabajo. Es un

procedimiento estilístico que designa una cosa con el nombre de otra con la cual tiene relación.

Ej.: “Estrada posee una gran pureza de forma y colorido.”

“Se alimenta de su sudor”

“Llora de alegría y canta de emoción” Boni

Onomatopeya:

Es la utilización de palabras que imitan el sonido de lo que nombran.

Ej.: tic tac, psss, pow, splash, cloc, etc. Es la imitación por medio del lenguaje de sonidos reales.

“Era de madrugada, cuando llegamos al pueblo,

el quiriquí y el guau, guau nos dieron la bienvenida” Boni

Page 10: FIGURAS LITERARIAS PRIMERA PARTE...PRIMERA PARTE Se denomina figuras literarias a ciertas formas de utilizar las palabras en el sentido que, aunque son empleadas con sus acepciones

Paradoja:

Es una afirmación que puede ser absurdo o contradictorio pero que

puede ser verdad.

Ejemplo:

“Puesto que el hades no existe seguramente estas allí.” “Cuando

quiero llorar no lloro y a veces lloro sin querer.” Se ponen frente a frente dos ideas contradictorias, aparentemente,

para dar mayor profundidad al pensamiento.

Vivo

sin vivir en mí y tan alta vida espero

que muero porque no muero. Santa Teresa

“Y morirme contigo si te matas

Y matarme contigo si te mueres” J. Sabina

Paralelismo:

Consiste en la repetición de un mismo pensamiento en una frase: Sólo venimos a dormir / sólo venimos a soñar.

Hemos venido a la fiesta, hemos venido a gozar. Boni

Polisíndeton:

Recurso por medio del cual se emplean conjunciones en forma repetitiva.

Ejemplo:

Hoy como ayer y como hoy y siempre igual y el cielo gris y andar y

andar.

“Hemos venido a la fiesta y a gozar

y a disfrutar y a pasarla bien” Boni

Page 11: FIGURAS LITERARIAS PRIMERA PARTE...PRIMERA PARTE Se denomina figuras literarias a ciertas formas de utilizar las palabras en el sentido que, aunque son empleadas con sus acepciones

Prosopopeya o personificación.

Atribuir a seres inanimados (animales y plantas incluso) propiedades o comportamientos propios de una persona.

Ejemplo:

Luego, tras un pórtico de sombra yerta, hay un palacio de esmeralda, y un lago que, al arrojarle una piedra a su quietud, se enfada y gruñe.

Ej.: “La noche bailó y bebió desnuda entre los huesos de la niebla.”

“El árbol dobló sus ramas,

desprendió su aroma y sonrió al ver pasar bajo su lecho

el cortejo de las damas de honor

que seguían al poeta” Boni

Prosopografía:

Figura que consiste en escribir los aspectos físicos de una persona.

Ej.: “Ella se resignaba a sus pesados senos y sus gruesas piernas y a las cejas que se juntaban en medio de su frente.”

“Sus caderas pesadas, su gruesas piernas y sus pies enormes dejaban sobre la arena una huella inconfundible” Boni

Repetición.

Se inician varias frases seguidas con las mismas palabras buscando fijar más lo que se dice en la mente del que escucha; ejemplo:

Yo me hago temer / Yo me hago temer.

“Bajó los ojos. / Bajó los ojos

y una lágrima mojó el pañuelo que sostenía en sus manos” Boni

Page 12: FIGURAS LITERARIAS PRIMERA PARTE...PRIMERA PARTE Se denomina figuras literarias a ciertas formas de utilizar las palabras en el sentido que, aunque son empleadas con sus acepciones

Retrato:

Es la descripción de las características físicas o morales de alguien

Ejemplo:

“Era caldas de estatura y complexión robusta, modales suaves, trato

afable y conversador ameno.” Cuando la descripción se refiere a la vez a los caracteres físicos y espirituales de una persona: Era de

complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y amigo de la caza.

Retruécano:

Es la figura que consiste en invertir las palabras de una oración para cambiar el sentido de la misma

Ej.: “¿y si el amor nos engaña?, ¿y si engañamos el amor?”

Hay grandes hombres en el mundo

y grandes mundos para hombres, como ricos que merecen ser pobres

y pobres que merecen ser ricos” Boni

Sentencia.

Cuando en pocas palabras se expresa un pensamiento profundo.

“El provecho antes daña que aprovecha si el que lo da no tiene mucha cordura y el que lo recibe, mucha paciencia”. Guevara

“Hay de aquellos gobiernos que se han llenado el bolsillo de los

impuestos del pobre, sería mejor que se ataran una roca al cuello y

se lanzaran al mar” Boni

Símbolo.

Es un objeto concreto que representa una idea intangible, puede ser un tópico por ejemplo, la paloma blanca es símbolo de la paz; o puede tener un significado asignado por el poeta.

“Hoy las voces se unen al grito

De la tierra sangrada que sueña Con paisaje de verde esperanza

Y torrentes de liberación” Boni

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Símil:

Expresión de semejanza o igualdad entre dos cosas en la cual se

expresan los términos comparativos como: cual, semejante a, etc.

Ej.: “Sin ti cae el sol como un muerto abandonado.” Es similar a la

metáfora, pero en ella si se establece la conexión entre los dos elementos (uno real y otro imaginativo, en la metáfora sólo aparece

el imaginativo), gracias a la palabra como, aunque no siempre aparezca:

“Como el coral sus ramas en el agua extiendo mis sentidos en la hora viva.”

“Tus ojos son como el océano inmenso

que me cautiva y enmudece” Boni

Sinécdoque.

Nombrar al objeto con el nombre de una de sus partes o al contrario. Tomar el nombre común por el propio.

Ejemplo: Un escuadrón de veinte alas, según el doctor angélico.

“El pelotón de hijos, bastaban para levantar la cosecha”

“Quinientas cabezas de ganado bastaron para alimentar mil bocas” Boni

Sinestesia.

Es una descripción dirigida hacia dos o más sentidos:

Ejemplo:

Del verano, roja y fría/ carcajada/ rebanada de sandia. Es la figura que consiste en atribuir la sensación propia de un sentido corporal en

otro. Ej.: “La suavidad de tu voz.” “La calidez de tu sonrisa.”

“Es de cristal tu sonrisa y atardeceres tu presencia.

Fragancia tu risa Y sinfonía tu nombre” Boni

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Topografía:

Es una figura pintoresca que describe un lugar o paisaje

Ej: “Era una sala desprovista de paredes, sostenida por macizas columnas de piedra azul, florecía el jardín al otro lado.”

“En el patio florecían flores de todos los colores

Y sobre el techo de tejas las lianas y las ramas de los árboles desprendían una frescura inigualable. La vieja casa era un palacio

real, un castillo para vivir como reyes” Boni

FIGURAS LITERARIAS SEGUNDA PARTE

INTRODUCCIÓN

Entre los diversos modos de utilizar la lengua hay uno que se ofrece con una singularidad única: es la lengua literaria, utilizada

como un registro idiomático en el que prima la forma del mensaje sobre el contenido de lo que se comunica. Esta particular manera de

expresión se logra mediante un uso especial del lenguaje, mediante una desviación de su uso normal, con el fin fundamental de producir

un efecto estético. Como consecuencia, la función lingüística

dominante es la función poética, aquella que hace que el mensaje literario llame la atención sobre sí mismo.

El lenguaje literario, frente a la rutina del lenguaje normal,

explora intencionadamente las distintas posibilidades que le ofrece la lengua y la transforma por medio de variados recursos expresivos.

Hay que señalar que estos procedimientos no son exclusivos de la técnica literaria, pues pueden aparecer en otros registros. Ahora bien,

en el caso que nos ocupa, este uso se caracteriza por su originalidad, selección, intensidad y poder innovador.

En esta parte estudiaremos los recursos estilísticos

fundamentales atendiendo a la estructuración tripartita de la lengua

en los niveles fónicos, morfosintácticos y léxico-semántico. Esta clasificación sólo tiene un valor metodológico y orientativo, pues hay

fenómenos clasificados en un nivel que pueden producir efectos relacionados también con otros niveles.

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1.- NIVEL FÓNICO

La materia fónica del discurso puede ser manipulada con la finalidad de conseguir un mensaje más bello y expresivo.

1.1.- Aliteración

Consiste en la repetición de un mismo sonido (vocal o consonante) dentro de una unidad sintáctica o métrica, con la intención de ayudar

a expresar un concepto.

Ej.: con el ala leve del leve abanico (Rubén Darío)

Ej.: Una torrentera rojiza rasga los montes (Azorín)

Ej.: Un no sé qué que quedan balbuciendo (San Juan de La

Cruz)

Ej.: Ford Fiesta. Fuerte.

1.2.- Onomatopeya

Imitación, mediante el lenguaje, de los sonidos naturales, reales: el significante sugiere acústicamente el objeto o la acción que significan.

Ej.: En el silencio sólo se escuchaba

un susurro de abejas que sonaba (Garcilaso)

Ej.: trallazo, chasquido, siseo, bomba.

1.3.- Paronomasia

Consiste en la leve modificación de una palabra repetida. Esta modificación fonética origina una modificación sorprendente del

significado.

Ej.: Le puso el piso en que posa

y ya sin coser se pasa

hondo hastío; no es la casa

lo que quiso ... es otra cosa.

Le puso el piso en que pasa

hondo hastío; donde posa

sin coser; es otra cosa;

no lo que quiso; no casa.

Presa del piso sin prisa,

pasa una vida de prosa. (Unamuno)

Ej.: Bombones Trapa. ¡Caiga en la Trampa!

1.4.- Palindromía

Consiste en construir una oración o un verso de tal manera que diga lo mismo leído de izquierda a derecha que de derecha a izquierda.

Ej.: Dábale arroz a la zorra el abad

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2.- NIVEL SINTÁCTICO

Estudiamos en este apartado aquellos recursos que dislocan la estructura "ideal" de la frase, bien porque se añaden elementos, se

suprimen, repiten o se cambia el orden.

2.1-FIGURAS DE REPETICIÓN

2.1.1.-REPETICIÓN DE TÉRMINOS IDÉNTICOS

2.1.1.1.- Anáfora

Repetición de una o varias palabras al principio de cada unidad

sintáctica o verso.

Ej.: Mientras las ondas de la luz al beso

palpiten escondidas;

mientras el sol las desgarradas nubes

de fuego y oro vista;

mientras el aire en su regazo lleve

perfumes y armonías;

mientras haya en el mundo primavera,

¡habrá poesía! (Bécquer)

2.1.1.2.- Epífora

Repetición de elementos iguales o similares al final de dos o más unidades sintácticas o métricas. (Es poco frecuente en verso, pues

no se admite la repetición de la misma palabra como rima).

Ej.: Siendo, pues, yo criado en casas de príncipes, y comiendo pan de príncipes, y siendo cronista de

príncipes... (A. De Guevara)

Ej.: SEAT. Para viajar bien, llegar bien y quedar bien.

2.1.1.3.- Geminación (reduplicación)

Repetición de una palabra o grupo de palabras en contacto.

Ej.: Abenámar, Abenámar

moro de la morería,

Ej.: ¡Fuego, fuego, zagales, agua, agua! (Tirso de Molina)

Ej.: Moussel. El gel suave, suave, suave.

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2.1.1.4.- Anadiplosis

Repetición del último elemento de un grupo de palabras al principio del grupo siguiente.

Ej.: hoy siento por vosotros, en el fondo

del corazón, tristeza,

tristeza que es amor (Lorca)

Ej.: Lois Happy. Un mundo feliz, feliz de ser joven.

2.1.1.5.- Epanadiplosis

Los elementos repetidos se colocan al principio y al final de la unidad

sintáctica o métrica formando un marco.

Ej.: Verde que te quiero verde (Lorca)

Ej.: Fino La Ina, imposible beber algo más fino.

2.1.1.6.- Concatenación

Es una anadiplosis continuada. Consiste en una repetición en serie

que pone de relieve la continuidad; generalmente, la última palabra

de un verso o frase es la primera en la frase o verso siguiente.

Ej.: Señor, porque perderse el otro día el neblí fue causa de tu entrada en la huerta de la Melibea a le buscar,

la entrada causa de la ver e hablar, la habla engendró amor, el amor

parió tu pena, la pena causará perder tu cuerpo ...(F. de Rojas)

2.1.1.7.- Diseminación (correlación)

Se caracteriza por la repetición de la misma palabra o de sinónimos

dentro de un contexto amplio, en general un poema, y sin seguir necesariamente un orden.

Ej.: Érase un hombre a una nariz pegado,

érase una nariz superlativa,

érase una alquitara medio viva,

érase un peje espada mal barbado;

era un reloj de sol mal encarado,

érase un elefante boca arriba,

érase una nariz sayón y escriba,

un Ovidio Nasón mal narigado.

(Quevedo)

Dámaso Alonso distingue la correlación diseminativa recolectiva: la primera pluralidad de los elementos repetidos está diseminada a lo

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largo del poema, y la segunda aparece reunida hacia el final de la composición.

Ej.: El humo que formó cuerpo fingido

que cuando está más denso para nada;

el viento que pasó con fuerza airada

y que no pudo ser en red cogido;

el polvo en la región desvanecido

de la primera nube dilatada;

la sombra que, la forma al cuerpo hurtada,

dejó de ser habiéndose partido,

son las palabras de mujer. Si viene

cualquiera novedad tanto le asombra,

pues, cuanto más segura, quien la tiene,

tiene humo, polvo, nada, viento y sombra.

(Lope de Vega)

2.1.2.- REPETICIÓN DE ELEMENTOS DE SEMEJANZA RELAJADA

2.1.2.1.- Polípote

Modificación flexiva de una palabra sin producir cambios semánticos

llamativos, sino solamente una modificación morfológica ( cambios de

los accidentes gramaticales) .

Ej.: ¡Vive Dios, que la he de ver!

Veréis la mayor belleza

que los ojos del rey ven (Tirso de Molina)

Ej.: Nuevo Ford Fiesta. Ya verá como tiene que esperar menos de lo que esperaba esperar.

2.1.2.2.- Derivación

Se produce esta figura cuando aparecen palabras que mantienen la

misma raíz etimológica.

Ej.: mas, por si acaso me engaño,

escuchad el desengaño, (Tirso de Molina)

Ej.: Cajas de Ahorros Confederadas. El interés más

desinteresado.

2.1.2.3.- Sinonimia

Consiste en poner una palabra distinta en cuanto al significante pero

igual en cuanto al significado.

Ej.: Está vacía Roma, de pronto está sin nadie. (Alberti)

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2.1.2.4.- Gradación

Repetición, a veces sinonímica, de elementos cuya intensidad va en aumento o va disminuyendo (gradación ascendente o descendente).

Ej.: allí los ríos caudales,

allí los otros medianos

e más chicos (Jorge Manrique)

2.1.2.5.- Pleonasmo

Se trata de una repetición del contenido, superflua desde el punto de vista informativo, porque el contenido del elemento repetido ya está

en el antecedente.

Ej.: Lo vi con mis propios ojos.

Ej.: plorando de los oios, mostrando gran pesar.

2.1.2.6.- Diáfora (Dilogía)

Repetición de la misma palabra con un significado distinto.

Ej.: Cruzados hacen cruzados,

escudos pintan escudos,

y tahúres muy desnudos

con dados ganan condados (Gónzora)

Ej.: Mora que en su pecho mora (Romancero)

Ej.: Pepsi Cola en latas. Esta lata trae mucha cola.

2.1.2.7.- Calambur

La agrupación distinta de dos o más palabras con el mismo o muy

parecido valor fonético produce un significado distinto.

Ej.: Oro parece, plata no es

Ej.: si el Rey no muere,

el reino muere.

2.2.- FIGURAS DE POSICIÓN

Se distinguen por su posición dentro del contexto sintáctico y

métrico, siempre que esta posición suponga una desviación del orden habitual.

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2.2.1.- Anástrofe

Se produce cuando hay una inversión en contacto de elementos sucesivos de la oración (sujeto + predicado, verbo + complemento,

etc.).

Ej.: Era del año la estación florida (Góngora)

2.2.2.- Hipérbaton

Consiste en una alteración del orden lógico de las palabras en la

oración.

En este caso se produce la separación de los elementos sintácticamente unidos intercalando un elemento ajeno de una o mas

palabras que no corresponde a ese lugar.

Ej.: Inés, tus bellos, ya me matan, ojos,

y al alma, roban pensamientos, mía,

desde aquel triste, en que te vieron, día,

con tan crueles, por tu causa, enojos.(Lope de

Vega)

2.2.3.- Quiasmo (retruécano)

Es la posición cruzada de cuatro miembros, que a menudo expresan

conceptos distintos. Los elementos cruzados pueden ser idénticos o

distintos (quiasmo semántico).

Ej.: ¿Siempre se ha de sentir lo que se dice?

¿Nunca se ha de decir lo que se siente? (Quevedo)

Ej.: Si es que mueres en él o en é1 empiezas (Rafael Guillén)

Ej.: Por casco sus cabellos,

su pecho por coraza. (Rubén Darío)

Ej.: Un espléndido brindis, con brandy Espléndido.

2.2.4.- Paralelismo

Varias unidades sintácticas de igual o parecida estructura aparecen

en un contexto. La repetición de estructuras puede ser literal, parcial o completa; también puede darse una coordinación de elementos

distintos pero de identidad sintáctica.

Ej.: a sus suspiros, sorda,

a sus ruegos, terrible,

a sus promesas, roca. (Tirso de Molina)

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2.3.- FIGURAS DE AMPLIFICACIÓN

Son figuras que se producen cuando aparecen elementos que aportan más información acerca de un tema determinado.

2.3.1.- Enumeración

El tema se comunica a través de la acumulación de una serie de detalles.

Ej.: E en su casa fazía perfumes, falsaua, estoraques, menjuy,

animes, ámbar, algalia...(F. de Rojas)

En la poesía contemporánea es frecuente la enumeración caótica

agrupación de detalles inconexos desde un punto de vista lógico.

Ej.: Cuando Roma es cloaca,

mazmorra, calabozo,

catacumba, cisterna,

albanal, inmundicias,

ventanas rotas, grietas,

cornisas que se caen.(Alberti)

2.3.2.- Descripción

La descripción amplía la información presentando detalles acerca de objetos y acciones, lugares (topografía), tiempo (cronografía) y

personas (retrato). Dentro de la descripción de personas distinguimos entre prosopografía (descripción exterior o física de

una persona) y etopeya (descripción de cualidades espirituales, virtudes morales, carácter...).

Ej.: Los ojos verdes, rasgados; las pestañas

luengas; las cejas delgadas é alçadas; la nariz mediana; la boca pequeña; los dientes menudos é

blancos; los labios colorados é grosezuelos...

(F.de Rojas)

2.3.3.- Polisíndeton

Consiste en la unión de varios elementos por medio de conjunciones.

Ej.: Ven, que quiero matar o amar o morir o darte

todo (V. Aleixandre)

Ej.: hoy pasa, y es, y fue con movimiento

que a la muerte me lleva despeñado. (Quevedo)

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2.4.- FIGURAS DE OMISIÓN

Persiguen el fin opuesto a las figuras de amplificación, pues consisten en la economía de elementos normalmente necesarios en la oración.

2.4.1.- Elipsis

Omisión (supresión) de una o varias palabras sin impedir la comprensión de lo expresado.

Ej.: Lo bueno, si breve, dos veces bueno

(B. Gracián)

Ej.: New Pol, la respuesta.

2.4.2.- Reticencia

Se trata de interrumpir una idea, o dejar una frase sin acabar, empleando, normalmente, puntos suspensivos.

Ej.: Me siento apresado. Escucha, Elisa...Yo qué

quieres que haga.... Por favor, tranquilízate... Me gustaría saber explicártelo ... Yo qué quieres que le

haga... (I.Aldecoa)

Ej.: Lavadoras Zanussi... toda una gama.

2.4.3.- Ceugma

Consiste en la utilización de un elemento sintáctico común para varias

unidades análogas de la oración (por ejemplo, un verbo para varios

complementos).

Ej.: ¡Ay, me estabas tú viendo, pero un puño de cal paralizaba mi lengua, pies y manos! (Alberti)

2.4.4.- Asíndeton

Es la agrupación sin conjunciones de elementos que podrían

ir coordinados.

Ej.: La delicia, el poder, el pensamiento,

aquí descansan (Luis Cernuda)

Ej.: Los SEAT : duros, económicos, seguros

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2.5.- FIGURAS DE APELACIÓN

Son figuras que se producen cuando el emisor llama, invoca, impreca, a un receptor presente o imaginado.

2.5.1.- Interrogación retórica

Pregunta de la que no se espera respuesta o que la contiene implícitamente.

Ej.: ¿Qué se hicieron las damas,

sus tocados e vestidos,

sus olores?

¿Qué se hicieron las llamas

de los fuegos encendidos

d’amadores? (J. Manrique)

Ej.: Renfe. ¿Conoce usted el tren?

2.5.2.- Apóstrofe

El hablante no se dirige directamente a sus oyentes sino a su

adversario en el discurso, a personas ausentes (mitológicas, históricas, imaginarias), a cosas o conceptos abstractos. Consiste en

la invocación, exclamación o pregunta dirigida con vehemencia.

Ej.: ¡Ay Harlem! ¡Ay Harlem! ¡Ay Harlem!

¡No hay angustia comparable a tus ojos

oprimidos ! (Lorca)

2.5.3.- Exclamación

Se emplea normalmente para expresar los afectos mediante una

adecuada modificación de la pronunciación (vocativos, signos de exclamación).

Ej.: Amigo de sus amigos,

¡qué señor para criados

y parientes !

¡Qué enemigo d’enemigos!

¡Qué maestro d’esforçados

e valientes! (J. Manrique)

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3.- NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO

3.1.- TROPOS

Los tropos son figuras de carácter semántico mediante las cuales se hace tomar a una palabra una significación que no es su significación

propia. Se trata, pues, de un fenómeno de sustitución con desplazamiento del valor semántico.

3.1.1.- Comparación (símil)

Consiste en relacionar expresamente dos ideas, objetos, o un objeto y una idea, en virtud de una analogía entre ellos. Tienen que

aparecer partículas comparativas: como, tal, así, parecido a... Si suprimimos esta partícula nace la metáfora.

Ej.: ¡Cuánta nota dormía en sus cuerdas

como el pájaro duerme en las ramas,

esperando la mano de nieve

que sabe arrancarlas! (Bécquer)

Ej.: Danone. Tan natural como la naturaleza.

3.1.2.- Metáfora

Cambio de significado por el cual un significante adopta un significado distinto al propio en virtud de una comparación no expresa. Se

sustituye el término propio por otro cuya significación está con él en una relación de analogía. Tradicionalmente se define como una

comparación abreviada (Carmen es (como) una serpiente).

Distinguiremos dos tipos de metáforas:

a) Impura: A (plano real) es B (plano imaginario)

Ej.: Nuestras vidas ( A ) son los ríos ( B )

que van a dar a la mar ( B’ )

que es el morir ( A’ )

b) Pura : B en lugar de A

Ej.: Coged de vuestra alegre primavera

el dulce fruto antes que el tiempo airado

cubra de nieve la hermosa cumbre. (Garcilaso)

En la poesía contemporánea es frecuente la llamada metáfora

irracionalista (imagen visionaria en terminología de Carlos

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Bousoño): en este caso la relación de semejanza entre A y B no es objetiva sino subjetiva, emocional:

Ej.: Su risa (A) era un nardo

de sal y de inteligencia (B) (García Lorca)

Ej.: Castellblanch, arte en tu copa

3.1.3.- Sinestesia

Consiste en atribuir a un sentido cualidades de otro sentido (ver sonidos, oír colores, etc.)

Ej.: Aromas sonoros, mirada musical

Ej.: con terciopelado estruendo (Góngora)

Ej.: Sanyo: El color se oye mejor.

3.1.4.- Símbolo

Un símbolo es una imagen física que sugiere algo no perceptible físicamente (una idea, un sentimiento). Ejemplos: ocaso =

decadencia, muerte; camino = vida; sauce = tristeza; ciprés = muerte.

Ej.: Este buitre voraz de ceño torvo ( angustia )

que me devora las entrañas fiero

y es mi único y constante compañero

labra mis penas con su pico corvo. (Unamuno)

3.1.5.- Alegoría

Suele definirse como una metáfora continuada ( o una serie de metáforas ) para expresar una significación oculta o simbólica.

Ej.: Pobre barquilla mía (vida)

entre peñascos rota (peligros)

sin velas desvelada (desvalida)

y entre las olas sola;(embates del mundo)(Lope)

3.1.6.- Metonimia / sinécdoque

Consisten en la sustitución de una expresión semánticamente más amplia por otra semánticamente más restringida o al revés.

Establecen una relación de contigüidad que permite sustituir un término por otro. Difieren por el tipo de relación entre el término

sustituido y el sustituyente. Observemos ejemplos que presentan distinto tipo de relaciones:

Ej.: la parte por el todo: diez cabezas de ganado = diez

reses

Ej.: el singular por el plural: el español es valiente

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Ej.: lugar de procedencia: el Cádiz

Ej.: el continente por el contenido: tomar unas copas

Ej.: el instrumento por el agente: Cervantes fue la

mejor pluma de...

Ej.: el autor por la obra: leer a Calderón

3.1.7.-Antonomasia

Es una variante de la tradicional sinécdoque (individuo por la

especie/ la especie por el individuo). Es un tropo relacionado con los

nombres propios. El nombre propio se sustituye por una perífrasis o un apelativo que se ha convertido en su rasgo tipificador. (Ej. Es un

Adonis)

Ej.: En ventura Octaviano,

Julio César en vencer

e batallar,

en la virtud, Africano... (J. Manrique)

Ej.: Schweppes. La tónica.

3.1.8.- Perífrasis (alusión perifrástica)

Se trata de un medio expresivo para aludir a algo

evitando su nombre, dando un rodeo (circunloquio).

Ej.: Allegados son yguales

los que viven por sus manos

e los ricos (J. Manrique)

Cuando se intenta evitar una expresión tabú o desagradable por

algún motivo, hablaremos de eufemismo: invidente, pasar a mejor vida, profesor de E.G.B.

Ej.: Natreen. Hay personas que tienen razones de peso

para preferir endulzar con Natreen.

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3.2.- FIGURAS REFERENCIALES (semánticas y léxicas)

3.2.1.- Antítesis

Figura que consiste en asociar dos términos que se oponen.

Ej.: Lealtad en el buen amigo,

traición en el enemigo,

en la noche oscuridad,

y en el día claridad. (Tirso de Molina)

Ej.: Vestimos los pies usando la cabeza. (Calcetines

Punto Blanco)

3.2.2.- Oxímoron-Paradoja

En este caso se unen dos conceptos que, desde un punto de vista

lógico, se excluyen mutuamente, pero que en el contexto se convierten en compatibles.

Ej.: Busco en la muerte vida,

salud en la enfermedad,

en la prisión libertad

y en lo cerrado salida,

y en el traidor lealtad (Cervantes)

Ej.: SEAT 133 : un pequeño gran coche.

3.2.3.- Lítote

Es la sustitución de una expresión por la negación de su contrario.

Ej.: Sennor Sancto Domingo, dizlo la escriptura,

natural fue de Cannas, non de baxa natura (Berceo)

3.2.4- Personificación (prosopopeya)

Consiste en atribuir a los seres no racionales cualidades humanas (antropomorfización).

Ej.: el río sacó fuera

el pecho y le habló desta manera:

"en mal punto te goces, ( Fray Luis de León)

Ej.: Eurocard, la tarjeta que dice mucho.

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3.2.5.- Hipérbole

Se emplea cuando se quiere expresar algo exagerándolo de forma intencionada, aumentando o disminuyendo el objeto, la idea o la

situación. ( Ej. : muerto de hambre ).

Ej.: Por una mirada, un mundo;

por una sonrisa, un cielo;

por un beso ... yo no sé qué

te diera por un beso. (Bécquer)

3.2.6.- Ironía

Sustitución de la expresión propia por la contraria: se dice lo

contrario de lo que se piensa, pero de forma que el receptor

reconozca la verdadera intención del emisor. Cuando se hace con intención cruel e hiriente hablamos de sarcasmo:

Ej.: ¡Buena pieza estás tú hecho!

3.2.7.- Desplazamiento calificativo (hipálage)

Consiste en atribuir a algo el acto, la idea o cualidad que conviene a un objeto cercano.

Ej.: Cómo resuena el rojo reír del mirlo (Juan Ramón

Jiménez)

Ej.: El trino amarillo del canario (Lorca) canario= amarillo

Ej.: Avisad a los jazmines con su blancura pequeña

(Lorca)

3.2.8.- Arcaísmo-Neologismo

El arcaísmo se produce cuando un término del lenguaje usual es

sustituido por otro en desuso (pueden ser fenómenos morfológicos, sintácticos o léxicos). El neologismo, en cambio, es la aparición de

un término nuevo.

Ej.: ¡Fuerzas, cielo, porque al vella

querré matalla y mordella

y eso sería delatalla! (Muñoz Seca)

3.2.9.- Epíteto

Es un adjetivo, innecesario semánticamente, que se añade al

sustantivo para embellecer la expresión o resaltar una cualidad.

Ej.: Clara luz

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BIBLIOGRAFÍA

ABAD, Francisco. Diccionario de Lingüística de la Escuela Española. Biblioteca Románica Hispánica, editorial Gredos,

Madrid,1986.

CERDÁ, Ramón y otros. Diccionario de Lingüística. Red

Editorial Iberoamericana, REI, Primera edición, México, 1991.

SPANG, Kurt : Fundamentos de retórica, Eunsa, Pamplona, 1979

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