fichas numeros hasta el 10

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Objetivo: Identificar números y reconocer su utilidad en la vida diaria. 1.- Observa, compara y completa el cuadro de abajo para que ambos granjeros tengan la misma cantidad de objetos y en la misma ubicación. 2.- Observa el barrio y encierra en un círculo rojo todos los números que puedas. Luego comenta, la utilización de ellos. “Conocer al Creador, Para amar la “Conocer al Creador, Para amar la

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Objetivo: Identificar nmeros y reconocer su utilidad en la vida diaria.1.- Observa, compara y completa el cuadro de abajo para que ambos granjeros tengan la misma cantidad de objetos y en la misma ubicacin.

2.- Observa el barrio y encierra en un crculo rojo todos los nmeros que puedas. Luego comenta, la utilizacin de ellos.

Objetivo: Identificar nmeros y reconocer su utilidad en la vida diaria.

1.-Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.

2.- Pega crculos de papel lustre dentro del nmero.

Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades de objetos.Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.

Completa cada hilera para que cada nio tenga una torta, una manzana, una bebida y un helado. Luego colorea la nia que tiene la mano derecha adelante.

Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades de objetos.Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.

Completa el dibujo para que cada rbol tenga 2 manzanas.

Completa el dibujo para que cada payaso tenga 2 pelos.

Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades.Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.

Dibuja en cada dado tantos puntos como elementos tenga a su lado .Colorea de rojo el dado con ms puntos y de azul el que tiene menos.

Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades de objetos.

Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.

Pinta los 4 ratones ms grandes y los 4 quesos ms grande.

Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades de objetos.

Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.

-En qu lugar de la fila est parado cada osito? Escribe el nmero correspondiente en cada . -Colorea el segundo, el tercero y el quinto de la fila.

Pinta la quinta persona de la fila.

Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades de objetos.Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.

Cuenta y escribe cuantos payasos hay en cada columna. Colorea de distintos tonos la columna de payasos que mas tenga.

Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades de objetos.

Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.

Colorea: de rojo los bichitos con 5 manchas.

de azul los de 6 manchas.

de amarillo los de 7 manchas.

De cuales hay ms? De cuales hay menos? Cuntas hay en total?

Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades de objetos.

Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.

Observa y colorea estos extraterrestres, luego cuenta y escribe el nmero correspondiente en cada

Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades de objetos.

Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.

Delinea los nmeros con marcadores y dibuja tantas frutas y verduras como indica el cartel. Cuntas manzanas hay ms que peras?

Delinea con marcadores los nmeros en la direccin correcta. Colorea la cantidad de objetos que corresponde a cada nmero.

Delinea y completa los nmeros de los cubos que

faltan y luego colorea el payaso que tiene ms cubos.

Completa con los nmeros el siguiente gusano.

Objetivo: Escriben y leen nmeros en el mbito del 0 al 5.

Contemos hasta el nmero 5.

1.- Cuntos ptalos tienen estas flores?

2.- Colorea 5 nios de azul y 3 nios de verde.

3.- Une cantidades iguales.

4.- Dibuja flores en cada dibujo hasta completar las 5.

5.- Repasa los nmeros con tu lpiz.

6.- Pinta los dedos que indican cantidades menores a 3.

7.- Dibuja 5 pelotas.

8.- Pinta solamente 5 chinitas.

9.- Escribe la cantidad que indica cada cuadrado en el crculo.

Objetivo: Escriben y leen nmeros en el mbito del 0 al 10.Contemos del 0 al 10.1.- Cuntos ptalos tienen estas flores? Une con una lnea.

2.- Pinta 6 nios de verde y 2 de amarillo.3.-Une cantidades iguales.4.- Pinta 7 flores.

5.- Repasa los nmeros.

6.- Pinta los dedos que sean mayores que 5.

6.- Dibuja 10 pelotas.