fichas guia para la atencion psicosocial en violencia de género regionixil

8/16/2019 Fichas Guia Para La Atencion Psicosocial en Violencia de Género RegionIxil

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Guía para laatención

psicosocial

en violenciade género

Región Ixil

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Objetivo: proveer deuna guía queayude a trabajadores

que atienden a mujeresvíctimas de violencia degénero.

Objetivo específco: brindar herramientas queguíen el trabajo con mujeres Ixiles, que sufren violencia degénero.



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Acompañamiento Psicosociala mujeres Ixiles,

que sufren violencia degénero

Esta guía, más que unapropuesta metodológica, es

una proposición de trabajo de

acompañamiento psicosocialque implica caminar juntoa las mujeres que sufren

violencia, que han perdido suproyecto de vida a causa de

la violencia y han decididodejar el camino de dolor,

golpes, tristeza y frustración yemprender un camino libre de

violencia.



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Cuando se brinda acompañamientopsicosocial a las mujeres queviven violencia de género, es

importante saber y tener en cuentaque es un acompañamientocomplejo, conlleva enfrentarse aun sistema patriarcal que legitimay reproduce la violencia contra las

mujeres; y para las mujeres de lascomunidades indígenas, ademásde enfrentarse a un sistemapatriarcal deben enfrentar elracismo y la discriminación.

El sistema patriarcal nos construyecomo hombres y como mujeres,y como tal, asigna cómocomportarnos y relacionarnos en elambiente privado y público, por lo

que cuando trabajamos violenciade género, es necesario entenderladesde un enfoque de género,por lo cual se revisarán algunosconceptos básicos:

Antes de empezar a caminar….



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Sexo:

Se reere a las características genéticas,siológicas, biológicas y anatómicas que indicansi una persona es hombre o mujer.

Género:

Se reere a los roles y responsabilidadesdeterminadas y asignadas socialmente a laspersonas sobre la base de las diferenciasbiológicas entre hombres y mujeres. Se relacionacon la manera en que se espera, que se piense yactúe de acuerdo al papel asignado socialmente ahombres y mujeres.



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Patriarcado:

Es un sistema jerárquico de relaciones sociales,políticas y económicas, basado en las diferenciasbiológicas de las personas, toma en cuentaal hombre como la totalidad de lo humano,marginando a la mujer y a los demás entes

sociales que integran la sociedad.

El concepto de sexo se distorsiona para hacercreer que los roles y las tareas asignadas a lasmujeres, infravaloradas de por sí, son naturales ycomo tales no se podrían cambiar, perpetuandode esa manera la discriminación de la mujer.



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Violencia de género:

La violencia de género entendida como un ejerciciode poder basado en las relaciones de desigualdadentre hombres y mujeres, donde la mujer seencuentra en una situación de vulnerabilidad,sometimiento y control por el hecho de ser mujer,tiene efectos psicológicos físicos y sociales quedeterioran el proyecto de vida de las mujeresasí como relaciones personales y familiares,genera sentimientos de impotencia que inhibenla capacidad de tomar decisiones respecto a la

situación en la que viven.



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ViolenciaPsicológica

Los tipos de violencia

Violencia

Patrimonial



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ViolenciaFísica

Violencia Sexual



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El ciclo de la violencia

de género

Fase dearrepentimiento

Fase agudade la violencia

Fase de acumulaciónde tensión



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Una revisión necesaria antes de iniciar el camino

Para las personas que brindan un acompañamientopsicosocial en violencia de género, es necesario querealicen una revisión personal de cómo han sido construidossocialmente como hombres y como mujeres.

Porque las vivencias personales no deben interferir conel acompañamiento psicosocial que se brinde a lasmujeres, éste debe encaminarse a apoyar a las mujeres, aempoderarse y desaprender que todo el dolor y sufrimientopor golpes, palabras y tratos abusivos, violencia sexual, noes responsabilidad, ni por ser mujer, se contextualizan enrelaciones de poder abusivas que se pueden desaprender,evitar y erradicar.

- Así también las personas que brindanel acompañamiento psicosocial debenconocer el contexto social y comunitariodonde se brinde la atención psicosocial,que los efectos de la violencia contra lasmujeres no es producto de la imaginación

de las víctimas, tiene su base en “lasocialización de las relaciones de poder ygénero diferenciadas por sexo” (Batres,1987).

- Estar dispuesta a adquirir elcompromiso personal y profesionalde lucha por la prevención yerradicación de la violenciade género.

- Tener formación en teoría de género ycapacidad de escucha responsable.



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Para caminar sin

difcultades se debeevitar:

- Juzgar y criticar a lasobreviviente

- Evitar dar consejos y falsasexpectativas

- Contarle cosas parecidasque le han sucedido

- Formular preguntas queculpabilicen, minimicen oridiculicen la experienciay el dolor que puedansentir las víctimas en elmomento de la atención.

Por lo antes mencionado,deben ser comprendidas

las manifestacionesde desconanza,temores, actitudes

desaantes otimidez de lasmujeres que buscanayuda.



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- Forzarla a denunciar - A los niños, niñas y

adolescentes no se les debe juzgar, criticar; se debeevitar hacer gestos, sonidos,

asombrarse o contarlehistorias de niños buenos o dehijos o hijas ejemplares o decuando era niño, para ponersecomo ejemplo, pues los niños,

niñas y adolescentes, sesentirán culpables y con másdisminución de su autoestima.

- Debe limitarse a preguntarlo necesario y no entrar

en detalles que nosean de utilidad para elacompañamiento psicosocial.

- Evitar hacer comentarioscon otras personas sobre la

situación de violencia queviven las mujeres.



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Preparándonos para iniciar

el camino…

El acompañamiento a mujeresque viven violencia de género, sepuede realizar a nivel individual ygrupal.

Para nes de esta guía, noabordaremos ventajas odesventajas metodológicas,entre lo individual o grupal,

la atención se centra en queambas tienen como objetivo quela sobreviviente se reconozcacomo sujeta cuyos derechoshan sido violentados y colocar laresponsabilidad de los hechosen el agresor, a que cuestionelas relaciones de desigualdady poder entre hombres ymujeres, ayudar a fortalecer losafrontamientos para enfrentar la

estigmatización, culpa, miedo,vergüenza, expresar malestaresque causen sufrimiento y doloremocional.



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Atención Individual

Diremos del acompañamiento individual quese realiza en un espacio privado, íntimo y esuna relación persona a persona.



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Atención Grupal

Mientras que el acompañamiento grupal serealiza en un espacio de participación de variaspersonas, las cuales comparten intereses ypreocupaciones mutuas, se ofrece y recibeayuda de los y las participantes, existe un

sentido de pertenencia y aceptación, seexpresan sentimientos y emociones, se escuchaa los y las participantes, se enseña y aprendede todas y todos y la palabra es un medioliberador que tiene valor y no se cuestiona.



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De acuerdo a la identidad étnica cultural de las

mujeres, la atención debe brindarse en el idiomaque corresponde, en este caso Maya Ixil, esto les

permitirá sentirse escuchadas y comprendidas.

El registro de los testimonios, entrevistas que seelaboren durante el acompañamiento

no es en ningún momento unaelaboración de listados de

pérdidas y dolores pasadosa causa de las violaciones

sufridas.

Tanto para la atención individualy grupal, se debe contar con

tiempo planicado para laatención, refrigerio, hojasde registro cuando así serequiera y con un local oespacio adecuado, quebrinde un ambiente de

privacidad.



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Los primeros pasos….

Es importante tomar en cuenta que las mujeresque acuden buscando ayuda o son referidas parauna atención psicosocial, pueden presentarse conllanto o con muchos deseos de llorar, confusas,con miedo, desesperadas, tristes, nerviosas, en

silencio o con necesidad de hablar. Por lotanto la primera impresión que tengande la persona que las

apoyará debe serde cordialidad

y respeto.



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- En el acompañamiento psicosocial para la

atención individual como para el grupal, esimportante que la primera reunión requierauna especial atención, es a partir de eseprimer encuentro en que se debe mostrarla disponibilidad de escucha y comprensiónhacia las participantes, permitirá generar

conanza, así como la denición de normasy acuerdos para el proceso de atenciónpsicosocial.

Caminando con la persona…con los grupos

- La persona que facilitará el acompañamientose presentará y de manera breve y claraexplicará en qué consiste el acompañamientopsicosocial.

Para el acompañamiento psicosocial a nivelindividual o grupal debe:

- Elaborar con las mujeres las reglas con lasque se funcionará durante el proceso, esimportante recordarlas en cada reunión.



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- Motivar la participación de las personas, todas

deben tener la oportunidad de hablar y serescuchadas.

- Favorecer el reconocimiento de experienciassimilares y comunes.

- Enseñar y ayudar a las mujeres a respirar,explicar que respirar adecuadamente lesayudará a relajarse, lo que les permitirá tenercontrol de las situaciones que les afecten ybuscar soluciones a sus molestias.

- Promover, realizar actividades que seanagradables, permitirá a las mujeres darsecuenta que hay cosas más allá de la violencia.

- Ayudar y propiciar la realización de

ceremonias, conmemoraciones o actividadesque favorezcan la expresión y manifestaciónde espiritualidad de acuerdo a sus creencias,esto contribuye a que las mujeres se sientanmejor emocionalmente.

- Ayudar a las mujeres a identicar y fortalecersus afrontamientos para enfrentar el miedo,culpa, vergüenza.



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- Ayudar a las mujeres a identicar sus redes de

apoyo a nivel familiar y comunitario.- Coordinar con Terapeutas Tradicionales, para

apoyar el proceso de la recuperación de lasmujeres.

- Mantener lacondencialidadde lo que dicen yexpresan las mujeres,de la información que serecibe tanto verbal comoescrita. Esto permitirá ganarla conanza y credibilidaden la atención que sebrinda y a la víctimasentirse acompañada

y segura.

- Es importanteterminar cadasesión individual ocolectiva, con unafrase o un mensajepositivo dadopor alguna de lasparticipantes.

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