fichas de repaso de lengua para el...
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FICHAS DE REPASO
DE LENGUA
PARA EL VERANO
NOMBRE:___________________ CURSO: 2 EDUCACIN PRIMARIA
-
1 Escribe con maysculas los nombres propios ocultos entre estas letras.
sisisabelpedr ramialejandropet davidrluasvice
2 Construye frases, ordenando las palabras.
amigo mi es Pedro el mejor de nombre
maanas Paula quiere pronto no levantarse por las
pasean Tamara y playa por Mara la
lvaro mucho libros sus cuida
llama se La Laura ciudad donde naci Sevilla
Rodea las maysculas.
3 Aade las palabras que faltan en este texto.
El ordenador tiene un para escribir con
todas las letras
impresora teclado ratn pantalla
-
del alfabeto y los nmeros del uno al diez.
El tiene dos botones para moverte por la .
Si quiero imprimir lo que he escrito, utilizo la .
1 Completa los nombres de estos nios, pega tu foto y escribe debajo tu nombre.
ONI A RIQ E
2 Ordena las siguientes frases numerndolas del 1 al 4.
Por la noche me voy a dormir.
Por la tarde hago los deberes.
-
Por la maana voy al colegio.
Al medioda como con mis padres.
Escribe cuatro frases ms con actividades que realices a lo largo del da.
3 Completa con las palabras dadas, escribindolas en mayscula o minscula segn
corresponda. Subraya los nombres propios.
Mi se llama (sevilla/ciudad).
1 Escribe los nombres de estos dibujos con c o con qu.
El es un mar de mediterrneo/europa ( ).
Sara y son mis amigas de ( eva/mlaga ).
Mi mascota se llama y es una
). ( clotilde/tortuga
-
2 Divide estas palabras en slabas y en letras.
SLABAS
PALABRAS
LETRAS
pin-gi-no
pingino
meloda
m-e-l-o-d--a
compaero
apellido
amigo
3 Completa estas preguntas y respuestas.
te hace la comida cada da?
Mi padre me hace la comida y mi madre la .
haces despus del colegio?
-
Hago los deberes y despus me voy a clase de .
juegas con tus amigos?
.
Oxford University S. A., 2004
1 Escribe el nombre de estas partes del cuerpo y del sentido con el que se relacionan.
Parte del cuerpo
Sentido
Juego en el
-
2 Describe a tus compaeros este dibujo.
3 Completa estos sustantivos con z o con c y
dibjalos.
apato eni A ueco
anahoria calaba
A
ere
A
Oxford University A., 2004
1 Escribe estos nombres propios por orden alfabtico.
Gonzlez / Prez / Fernndez / Villar / Muoz / Martn / Garca
2 Ordena las slabas y escribe las palabras.
-
mi-a-gos lla-di-
guin
rra-gue te-guan
je-ra-ga dor-na-ga
3 Adivina.
A veces soy blanca, a
veces soy negra, vivo
en las campanas,
pero no todo el ao.
-
No tengo patas,
pero soy un caballo;
no puedo andar,
pero s nadar.
4 Escribe esta frase en presente y en futuro.
Ayer hice una tarta.
Ahora
Maana
Oxford., 2004
1 Aade dos adjetivos a cada uno de estos alimentos: uno sobre su color y otro
sobre su sabor.
-
2 Escribe tres frases, utilizando en cada una el nombre de un animal y dos adjetivos.
esbelto blanca pequea elegante negra trabajadora
-
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
1 Describe tu clase.
3 Completa el crucigrama con las palabras de los dibujos.
P
O
B
P
M R
-
2 Escribe una lista con los nombres y apellidos de tres compaeros y tres
compaeras de tu clase, ordenados alfabticamente.
3 Describe esta escena utilizando verbos relacionados con los sentidos.
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Oxford. A., 2004
1 Completa las palabras con r o rr. Subraya los sustantivos masculinos.
odear En ique
ca
o al ededor
pe o bombe
o
osa ca a
uso
juga
2 Escribe qu te gustara ser en tu Ayuntamiento y qu haras por los nios de tu ciudad.
-
3 Escribe ordenadas las palabras de estas frases, cambiando el gnero de los sustantivos.
jardn juega negro gato y El blanco en
nia su cartera rojo contenta con jersey del estaba muy La
escondido en bosque el vive pardo El oso
Oxford University Press
2 Escribe un pregn sobre lo contentos que os ponis cuando llegan las vacaciones
y leselo a la clase.
Subraya los errores de estas frases y escrbelas debajo correctamente.
La panadera vende el pescado en la carnicera.
3
-
El agricultor cultiva pescado en el campo.
La conductora conduce el barco por la carretera.
La doctora cura a los animales en el centro de salud.
1 Completa el siguiente texto con los artculos que faltan.
cantaba muy mal. daba dolor de
juglar cancin cabeza
a todo
pueblo. Hasta perros ladraban. da
desapareci por noche y no volvi por all.
fueron a buscarle porque le echaban de menos.
Escribe en plural las palabras subrayadas.
nios
-
2 Ordena las instrucciones para dibujar un paisaje en el ordenador.
Elige un color.
Pincha con el ratn
en el programa de imagen.
Dibuja tu paisaje.
Haz clic con el ratn
en el lpiz de dibujo.
Guarda el dibujo
con el nombre mi paisaje.
Colorea tu paisaje.
3 Completa las palabras de estas oraciones con tr, dr, cr y cl.
El uida hizo una pocin mgica para calmar al agn.
-
El aje de mi padre es gris
aro.
El pan se hace con igo.
El omedario uza el desierto sin beber agua.
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
1 Dibuja el medio de transporte que ms utilizas y descrbelo.
2 Completa las palabras con gr, gl, fr y fl y escribe el nmero de palabras de cada
oracin.
El ti e vive en la jun a.
La esa es roja como l as ores del jarrn.
El bol afo que me dejaste ola a pia.
La uta que ms me gusta es la ambuesa.
-
El ifo no deja de gotear agua.
Se me esca p el obo y subi hasta las
nubes.
El anjero cuida a los animales en la anja.
3 Escribe una fbula que tenga por protagonistas a
un oso y una rana y cuya moraleja est
relacionada con la amistad.
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
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1 Imagina un eslogan para animar a otros nios a ir a clase contigo. Haz un dibujo y escribe
debajo el eslogan.
2 Encuentra en esta sopa de letras nueve palabras con c, k y qu.
C R B L O Q U E P Q
A A V U V O A L A U
R O K I W I I K I E
A T T A M U N O E S
R A C E Q U I A R O
A L O E N R F L N P
K I L O O Q T A E O
W E A V E A S C P N
C A S U T F E R O P
T
A
Q
U
I
L
L
A
A
M
3 Relaciona los medios de comunicacin con el soporte que utilizan.
peridico radio telediario ordenador carta sobre y sello
correo electrnico televisin msica papel
-
1 Encuentra en esta sopa de letras siete nombres de medios de transporte.
A T T R E N M A A T
S U R U H A O V U R
R D T A D X M E T A
C E P B Z I O T O N
A R E A B R T U B V
M E T R O U O G U I
I T E C R E S E S A
O W S O A P E C I R
N O T E B G A O G O
E
D
A
V
I
O
N
Y
E
X
Escribe en plural los medios de transporte que has encontrado.
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Oxford University. A., 2004
1 Completa este texto con las siguientes palabras.
nube
granizo fro
tormenta
relmpago
llov a
Estbamos en el campo cuando apareci una gran negra.
Haca un que pelaba y agua a mares.
Era una y veamos los en el cielo.
Caa un grande como piedras, pero no tenamos miedo
porque nos habamos refugiado en una cueva.
2 Completa estas frases con las palabras adecuadas.
Masculino Femenino Masculino Femenino
singular singular plural plural
Hace el pan
Cultiva la tierra
Ensea
Conduce el autobs
Cura a los enfermos
-
Subraya las expresiones habituales sobre el tiempo que hay en el texto.
2 Completa estas frases con b y v.
Haca mucho iento en la ciudad. Las nu es olaban rpidas por el cielo.
El tam or de hojalata retum a cuando lo tocas.
Las a ispas son muy parecidas a las a ejas y estas se escri en
casi como las o ejas.
Clasifica en la tabla las palabras del texto con b y con v.
-
Elige dos palabras y escribe una frase sobre el tiempo.
Escribe una frase con dos de ellas.
2 Escribe, en el orden en el que las realizas a lo largo del da, todas las acciones
en las que uses el agua.
Monoslabas
Bislabas
Trislabas
Polislabas
-
3 Completa estas frases con los signos de interrogacin y de exclamacin que
les correspondan.
He aprobado todo el curso
Por qu no vienes a jugar
Maana nos vamos a la playa
Cundo va a venir el profesor
Ahora escribe una frase interrogativa y una exclamativa.
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
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Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
ierro ielo ueso
2 Completa las frases con estas palabras. Fjate en que suenan igual que la palabra
subrayada.
hola
hasta
hecho
En esta foto se ve el asta de un ciervo.
Jugamos que se hizo de noche.
La ola rompi contra las rocas.
Me dijo cuando me vio por la calle.
Yo echo poca sal a la ensalada.
Lleg una fiera.
3 Completa este crucigrama con palabras con je, ji, ge y gi. Subraya los verbos.
1. Es una planta con flores que crece en mi terraza.
1 Completa estas palabras con h.
umo ueco
umilde
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1
2. Es la persona que monta a caballo.
3. El del cuento era tan grande como una montaa y asustaba a los nios.
4. Es una prenda de vestir y el pasado del verbo traer.
1
4
2
Escribe sinnimos de estas palabras.
aula Casa
automvil empezar
veloz Llorar
vivienda ensuciar
alegre aburrido
3
-
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
2 Escribe una oracin con cada una de estas palabras en plural.
3 Rodea los puntos y las comas mal colocados y escrbelos en el lugar adecuado.
A Caminatas le gusta pasear por el bosque con sus. amigos A las haditas les gustan
las, mariposas porque son bonitas pero todos, los animales aunque sean ms feos,
tienen su funcin Unos son ms. fuertes otros, ms, rpidos y otros ms, hermosos
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
1 Describe un lugar de vacaciones y a las personas con las que iras.
tapiz ciudad pez pared lpiz
-
1
2 Escribe los antnimos de estas palabras.
entrar
valiente rico
triste
divertido
empezar
3 Escribe lo que hars estas vacaciones usando estos verbos en futuro.
nadar correr jugar montar en bici leer
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Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
2 Completa las frases con estas palabras polismicas.
-
1
pegado
ombligo
pie
llave
Abr la puerta con la de casa.
Est todo el da a su hermano.
Le hice una de judo y gan el campeonato.
Rompimos el jarrn jugando y ahora est con pegamento.
Mi es redondo.
Estuve todo el da de , sin poder sentarme, y me cans mucho.
Se cree el del mundo, el centro de todo.
Es el de la estatua lo que hace
que no se caiga.
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
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Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
bizcocho brinco Manuel Luna
salto Andrs pastel
lana
A la una sale la A las cinco pego un
A las tres sale A las ocho como un
Escribe palabras que rimen con las otras palabras.
1 Completa la tabla y dibuja tres componentes del ordenador.
Componentes Utilidades
Ratn Sirve para
Micrfono
Impresora
Teclado
2 Completa con palabras del recuadro que rimen con las subrayadas.
-
1
Seala el enunciado correcto.
Los sustantivos son las palabras con las que nombramos todo lo que nos rodea.
Los sustantivos son las palabras con las que nombramos a nuestros amigos.
Los sustantivos son las palabras con las que nombramos a los animales.
2 Escribe el sustantivo que corresponda a esta descripcin.
Soy pequeo y peludo, como hierba y zanahorias, vivo en el bosque todo el ao.
Vienes a verme en verano, tengo el mar a mi lado, arena, peces, sol y mucho calor.
3 Completa la descripcin de una nia con las palabras adecuadas. Invntate
su nombre, su edad y lo que le gusta y dibjala.
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Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
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1 Escribe correctamente estas palabras con c y z. zereza poco cazerola zera
mancanas zerillas nuezes zine
2 Escribe una historia sobre este dibujo, imaginndote lo que hicieron los nios ayer, lo que
hacen hoy y lo que harn maana.
3 Coloca cada verbo en la frase que le corresponda.
El rosal muy despacio.
navega
La nia al baloncesto. juega
El barco por el mar.
a la fiesta del pueblo con
la abuela.
crece
vamos
-
3 Resuelve este crucigrama con palabras que contengan ga, go, gu, gue y gui.
1. Es un pjaro pequeo, lo ves cada da
y rima con avin. 7
Completa el teclado con las letras que faltan.
2 Completa estos sustantivos y despus inventa una historia con uno de ellos.
EPARDO
CI EA
PIN INO
-
1
2. Es un ave rapaz que sale en
los escudos.
3. Con hilo y eso puedes coser.
4. Si metes el pie en uno, seguro
que te caes.
5. Todos tenemos uno y al mejor
se lo contamos todo.
6. Es un instrumento musical
con seis cuerdas.
7. Es el rbol que da higos.
4 8. No es mar ni ro, pero
tiene agua todo el ao y te puedes
dar un
bao.
1 Completa este texto con las palabras del recuadro.
harina
pastel
ingredientes
chocolate
untar
huevos
leche
Jorge
bizcocho
Para cocinar un , tenemos que seleccionar los .
-
A le gusta el de
Para hacer el bizcocho, tienes que mezclar la
y los y meterlo al horno. Despus tienes que dejar que se enfre
y el chocolate caliente por encima.
Cambia las palabras de la receta anterior que sean necesarias para hacer
un pastel de fresas con nata.
2 Combina las letras de estas palabras y escribe otras diferentes.
P
A
N
A
D
E
R
O
con .
, la
-
1
C
O
C
I
N
E
R
A
-
1 Completa las palabras sobre servicios pblicos que encuentres en el laberinto con las
slabas del recuadro.
blio
cal
jal
be
gu
tro
lud
seo
por
bus
di
SALIDA
bi
te
ca
al
de
sa
mu
cen
co
GADA
de
dad
me
LLE
trans
con
ri
auto
te
ce
se
ro
bom
-
2 Completa y clasifica los sustantivos de las siguientes frases.
El apaga el fuego.
La trabaja en el ayuntamiento.
El te lleva al colegio en el autobs.
La te presta los libros en la .
La madre trabaja en el de salud.
Masculino
Femenino
3 Escribe tres palabras con r fuerte y tres con r suave.
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
1 Subraya los errores de estas frases y escrbelas correctamente.
La nias del vestidos azul corren hacia el
-
colegio. Los pescadero vende pescados fresca.
El ganaderos cuida la ovejas blanco y negras.
Los zapateros arreglan los zapatos rotas.
2 Describe a tu mejor amigo o amiga. Habla de su aspecto fsico, de su carcter y de lo que ms
te gusta de l o ella.
3 Completa estas palabras con br, bl, pr y pl.
Oxford University Press
1 Escribe profesiones y explica el trabajo que desempean. Usa los artculos del recuadro.
imo oma uja ca e tano anco a elatas ata
-
2 Escribe los nombres de los dibujos en singular o en plural con el artculo
3 Redacta las instrucciones para escribir una carta.
Primero:
Despus:
Por ltimo:
corr espondiente.
el la un una unas los las los
-
1
re
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
Completa con fl, gl y gr y relaciona las palabras con su sinnimo.
orero enorme
aco aroma
a norma
agancia jarrn
ande delgado
2 Completa estas frases sobre los medios de transporte y dibjalos.
El llega a la estacin.
Los atracan en el puerto.
Mi madre guarda el en el garaje.
El lleg al aeropuerto con dos horas de retraso.
-
3 Dibuja un plano del camino que recorres de tu casa al colegio.
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
1 Completa estas palabras con c, k o qu.
oala iwi ascada ilo araoke mos itos ung-fu
Elige tres y escribe una frase.
-
3 Completa el texto con las siglas de las palabras del recuadro.
Unin Europea Alta Velocidad Espaola Objeto volante no
identificado Televisin
Me gusta ver los dibujos animados en .
Los marcianos viajan en
Espaa pertenece a la
.
2 Redacta una not icia importante que haya sucedido esta semana en tu localidad.
.
-
Cuando viajo a Sevilla voy en el .
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
1 Completa estas palabras sobre el tiempo y relacinalas con lo que les corresponda.
via
pararrayos
nie
bufanda
cal
sombrilla
f o navidad
yos
paraguas
Escribe dos frases combinando palabras de cada columna.
2 Completa estas palabras con b o con v. Escribe el nmero de slabas de cada una.
3 Escribe tres palabras de la misma familia.
flor
nu e orrasca iento llu ia
entisca endaval nie e
-
pelo
zapato
pescado
jardn
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
1 Escribe el nombre de una prenda que uses en cada estacin y aade dos adjetivos a
cada uno de ellos.
Primavera
Verano
Otoo
Invierno
2 Seala el enunciado correcto.
-
En internet, la informacin se presenta de la misma forma que las pginas de este
libro.
Las pginas web ofrecen informacin sobre programas, juegos,
personas, pases, asociaciones, etctera.
Cada pgina web tiene su propia direccin y todas empiezan por ppp.
3 Dibuja con detalle tu habitacin.
-
1 Completa estas frases con los verbos del recuadro.
Las plantas para alimentarnos.
En el huerto
las hortalizas.
El agricultor
las semillas.
Para que las plantas crezcan, se tienen que .
Si quieres crecer fuerte tienes que verduras.
2 Completa estas palabras con gi, ge, ji y je y escribe con ellas una breve historia sobre un
jardn.
rasol ranio pere il ngibre
-
3 Completa el esquema con las palabras del recuadro.
geranios lechugas rosas espinacas guisantes tulipanes
-
1 Completa el texto con estas palabras relacionadas con el teatro.
actores
teln
butacas
director
obra
escenario
aplauden
Los y las actrices interpretan la en el
del teatro. El dirige la obra.
El pblico se sienta en
las .
Si les gusta,
y los actores salen a saludar.
2 Vuelve a escribir estas frases con palabras sinnimas a las subrayadas.
El aula se queda vaca por las noches.
Los maestros de mi escuela me ensean muchas cosas.
Las nias se ponen muy contentas cuando llega el
verano. El hada era tan diminuta que nadie la vea.
El perro y el gato juegan en el campo.
Escribe en estas frases las comas y los puntos.
3
al final de la obra.
Cuando todo acaba, cae el
-
Ayer visitamos un estudio de televisin y vimos cmaras actores actrices maquilladores y
guionistas
Juan el periodista escribe un artculo
Las palabras que significan lo mismo como frenar parar y detener son sinnimas 1
Vuelve a escribir las siguientes frases en plural, cambiando las palabras subrayadas por
antnimos.
Mi mascota es obediente.
El nio est muy triste. La
camiseta est limpia. Es
un perro muy bonito. Hay
que parar en la plaza.
2 Escribe lo que ms te ha gustado de este curso y lo que te gustara hacer el curso que viene.
Subraya los verbos que hayas utilizado y clasifcalos en esta tabla.
Pasado
Presente
Futuro
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Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
1 Escribe estas palabras en clave con las maysculas necesarias.
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1-12- 24- 1-20-17
10-17- 20- 7-5
5- 24-1
14-1- 20- 9-1
10-1- 24- 9-5-20
24-9-20-7-9-15-9-1
1-12-2-5-20-22-17
2 Descubre siete palabras relacionadas con el ordenador.
T W E L I C O N O P
P E T E N R E T N I
E B C B Y O T A F M
G A G L H J
A Q A P
P E R T A P O S A R
A D E F R D F E H E
G Z I C A G O B U S
1 A
2 B
3 C
4 D
5 E
6 F
7 G
8 H
9 I
10 J
11 K
12 L
13 Ll
14 M
15 N
16
17 O
18 P
19 Q
20 R
21 S
22 T
23 U
24 V
25 X
26 Y
27 Z
-
I V I N T E R O M O
N E Q R O Y I P V R
A
D
P
A
N
T
A
L
L
A
3 Escribe punto y mayscula donde corresponda.
i amigo lvaro tiene ocho aos Su hermano se llama orge y tiene doce
aos Los dos vienen a mi colegio, que se llama iguel de ervantes Nos gusta
jugar al ftbol, pero lvaro es del adrid y yo del arcelona
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
1
Escribe tu cuento favorito, cambiando el ttulo, el gnero de los protagonistas y el final.
-
2 Escribe los pasos que deben seguir Ismael y Beln para organizar el cumpleaos de su mejor
amigo. Usa las palabras del recuadro.
1 Completa la tabla con animales que tengan el sentido correspondiente muy desarrollado.
Sentido
tacto
olfato
odo
gusto
Vista
Animal
perro
gato
comprar sorpresa fiesta amigos tarjeta llamar tarta regalo
-
2 Completa la tabla con verbos relacionados con el sentido que se indica.
comer zampar degustar olfatear olisquear tocar
palpar acariciar escuchar or zumbar ver mirar Observar
gusto
tacto
olfato
vista
odo
3 Completa estas frases con frmulas de cortesa.
, Pedro.
; Mara, qu tal ests?
Bien, .
Me alcanzas el pan, ?
Claro, toma.
, Pedro.
-
, Mara.
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
1 Escribe lo que hacas el ao pasado en clase y qu cosas nuevas haces este ao.
Clasifica los verbos que has utilizado.
Pasado
Presente
2 Completa esta tabla con palabras que contengan g, gu o g.
Elige tres palabras y escribe tres frases con ellas.
Letra Objetos Animales Plantas Alimentos
g
gu
g
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Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
1 Escribe dos alimentos de cada uno de estos cuatro sabores.
Dulce
Salado
Agrio
Amargo
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Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
2 Escribe tu men ideal y di cules son los ingredientes de cada plato.
Prim er plato Segundo plato Postre Bebida
Ingredientes Ingredientes Ingredientes Ingredientes
Ahora ordena los ingredientes por orden alfabtico.
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Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
1 Escribe en qu consiste cada uno de estos servicios pblicos.
Biblioteca
Ayuntamiento
Alumbrado
Transporte
Museos
Escuela
Cita los que usas normalmente y explica para qu.
2 Escribe un cuento siguiendo el esquema. Inventa dos finales posibles para
la historia.
Presentacin: Quines son los protagonistas? Dnde estn?
Nudo: Qu les pasa?
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Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
Final 1: Cmo acaba la historia?
Final 2: Un desenlace diferente
1 Relaciona con flechas las slabas y forma profesiones.
pes
a
pa pas
gran
gri
ca
to je
na
dor
cul
de
ra
ro
ra
tor
ro
-
Escribe las profesiones que hayas encontrado cambiando el gnero y el nmero.
2 Subraya las slabas bl, br, pr, y pl de las siguientes palabras. Completa luego la
tabla.
brillante
broma
brinco
blanca
prados
plata
platos
Masculino Femenino Singular Plural
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Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
praderas pltanos
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
Subraya
los
artculos
y
clasifcalos en esta tabla.
1 Relaciona estas palabras para formar frases.
El profesora persigue a los mascota
Los juglar interpretan la canciones
La actores acaricia a la obra
Un nia ensea a los nios
Una gato canta las ratones
Singular
Plural
-
2 Escribe verbos que comiencen por la ltima slaba de estos sustantivos. Construye una
frase con cada uno usando dos artculos diferentes.
un uno unos unas el los la las
llave
ordenador
frase
jaula
agujero
1 Une estas slabas y escribe el nombre de los medios de transporte.
au to
es che
co xi cin
puer to bus
a vin
ta
ta
Clasifica las palabras resultantes segn el nmero de slabas.
Bislabas
Trislabas
-
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
2 Completa estas palabras con fr, fl, gl y gr y escribe frases con ellas.
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004 1 Elige una noticia y responde a estas preguntas sobre ella.
Qu ocurri? Dnde
pas?
Por qu pas?
A quin le ocurri?
otar
asco
orero
ande
aco
anjero
obo
-
2 Escribe brevemente qu es lo que hacen y en qu medio de comunicacin trabajan.
Periodista
Cartero
Cmara
Presentador
3 Escribe tu direccin de correo postal e inventa una direccin de correo electrnico.
Ahora escribe un mensaje de correo electrnico e indica en l el destinatario, su
direccin y el tema del mensaje.
1 Explica y dibuja el significado de estas expresiones relacionadas con el tiempo.
-
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
Hace un fro que pela!
-
2 Completa estas palabras con b o con v y escribe debajo la slaba que pronuncias
con ms fuerza.
bom ero
acacin
r
ol
na egar
aca
di
ujar
3 Completa las palabras y aade alguna ms de la misma familia.
Sol: lar / leado / in lacin / Viento: toso / tolera / daval /
Nieve: var / ne do / ne da /
Nos estamos asando de calor.
Est lloviendo a cntaros.
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Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
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Escribe seis palabras relacionadas con el agua.
2 Rodea los prefijos de estas palabras y explica su significado.
subrayar
multicolor
rehacer
Escribe una nueva palabra con cada prefijo.
-
1
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004
1 Escribe correctamente estas palabras y subraya dnde est el error.
3 Dibuja el ciclo del agua en cuatro vietas.
1 2
3 4
-
uevo
mster
haora
uerto
ueso
alel
Elige dos palabras y escribe una frase con ellas.
2 Dibuja las plantas que cultivaras en tu huerto y rodea las que puedas comprar
en el mercado.
3 Completa las frases con estas palabras.
El
es una flor amarilla que siguiendo al sol.
La estira su cuello para comer .
girasol
jirafa
gemelos
Jess
Gerardo
gira
jengibre
jersey
-
1
Cuando estornud , todo el mundo dijo .
Los hermanos son idnticos, y no sabemos quin es quin
porque llevan el mismo .
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Completa estas frases con las palabras del recuadro en plural.
Navidad
luz
fugaz
pez
tipo
albornoz
Cuando llegan las , me gusta ayudar a poner el rbol.
En Japn comen muchos de arroz diferentes.
Las hadas volaron entre las flores.
Los nadan en el
mar, en los ros y en los lagos.
Mis padres siempre dicen que apague las de casa.
Mis hermanos y yo nos secamos con al salir
de la piscina.
2 Completa con las palabras que faltan y escribe los puntos y las comas.
Todos los animales se comunican entre s Los perros los gatos
las vacas y otros animales como los
loros imitan al hombre Los delfines las ballenas y los murcilagos emiten
-
para comunicarse que el ser humano no puede or Los hombres
nos comunicamos en diferentes , por ejemplo en espaol en
ingls y en francs
3 Imagina que puedes hacer tu pgina web educativa. Haz un dibujo de la pgina de entrada.
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1 Escribe los nombres y apellidos de los amigos de clase y, al lado, el lugar donde van
a ir de vacaciones.
2 Escribe el verbo que corresponde a estas acciones en presente y en futuro.
-
1
Lo haces en la piscina y en el mar.
Lo haces en tu cuaderno con lpices
de colores.
Lo haces cuando tienes mucha sed.
Lo haces si quieres ir de un sitio a otro.
Lo haces cada da en el recreo con tus amigos.
Escribe cuatro diferencias entre un correo electrnico y un correo postal.
1
2
3
Ordena estas letras y forma nombres propios.
PAUAL MARA
ALERBOT PEROD
3
Pre sente Futuro
N D B A J
-
ROAS MNCAI
REUBN REQUAL
Copia los nombres anteriores separando las slabas y relacinalos
con los apellidos que empiezan por la misma slaba.
Pa-lo-mar, Paula Palomar
lvarez
Robles
Martn
Prez
Moreno
Ramrez
Ruiz
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-
1
Para hacer un puzle:
Saca las piezas.
Coloca las esquinas y los bordes.
Separa las fichas por colores. Mira el
dibujo y coloca las piezas.
Escribe en orden las acciones que realizas para sacar un libro de la biblioteca y
dibjalas.
1 Lee la secuencia y dibuja una escena.
-
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-
1 Escribe los puntos que faltan en este texto.
Caminatas es un duende que vive en el bosque Tiene poderes mgicos, aunque los pierde si
se moja con agua
Aunque tiene ms de cien aos, sigue yendo al colegio y, como el curso pasado
estuvo
en el colegio de los humanos con Tina, este curso tendr que esforzarse en la asignatura de
magia
Caminatas tiene ganas de volver a encontrarse con su primo Papanatas y de jugar con los
duendes y las hadas en el recreo
Rodea las palabras que empiezan por maysculas y cpialas en esta tabla.
Dibjate
con el
duende Caminatas.
Es una palabra que va despus Es un nombre propio
de un punto
-
1 Escribe las maysculas que faltan y copia el texto completo.
oy un duende musgoso. oco melodas todo
el da.
ivo en el bosque. o voy al colegio. or eso no s qu son las maysculas.
Escribe una carta dndole tres razones al duende musgoso por las que tiene
que ir al colegio. Ordnalas de mayor a menor importancia.
Hola, duende musgoso:
-
Un saludo de
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1 Inventa una historia en la que t y el duende Caminatas tengis que limpiar el bosque,
ordenando primero estas ideas que van a continuacin.
-
Tirar las bolsas la basura.
Separar la basura para reciclar.
Comprar materiales de limpieza.
Llamar a nuestros amigos para que nos ayuden.
Hablar con los excursionistas para que, en otra ocasin, recojan la basura.
Ahora desarrolla las ideas que acabas de ordenar.
-
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1 Completa estas palabras y dibjalas.
-
2 Completa la tabla con las palabras que faltan.
poco
poquito
marco
vaca
mariquita
barquito
blanca
zanco
blanquito
seco
sequita
frasquito
fresca
1 Busca y subraya los sustantivos de este poema.
El hada ms hermosa ha sonredo
al ver la lumbre de una estrella plida.
Tras la tenue cortina de la alcoba est el jardn
envuelto en luz dorada.
La cuna, casi en sombra. El nio duerme.
-
Dos hadas laboriosas lo acompaan, hilando
de los sueos los sutiles copos en ruecas de
marfil y plata.
Antonio MACHADO
Los sueos (Adaptacin)
Escribe un nuevo poema utilizando los sustantivos subrayados.
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-
1
Escribe un resumen de lo ms importante que haces por la maana, por la tarde y
por la noche antes de irte a dormir.
Por la maana...
Por la tarde...
-
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1 Completa estas palabras con z o con c segn corresponda.
bi icleta en ima
ejer icio pre io
a car on e
a ebo ere a
ve ino eras
ca ador la o
Por la noche...
-
1
Coloca las palabras anteriores segn su nmero de slabas y el sentido de la frase.
Voy
al
bosque en mi .
(4)
Le gusta dibujar con las (2) de colores.
Me gusta comer (3) en primavera.
El vestido lleva un (2) que no me gusta nada.
Este (4) es fcil.
El (3) lleva una escopeta.
Las etiquetas marcan el (2) de la comida en el mercado.
Me gustan los dulces porque llevan
. (3)
-
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El
Mi
El nmero
(3) se usa para adornar el rbol de Navidad.
(3) toca el saxofn y no me deja dormir la siesta.
(2) es el de mi jugador favorito.
-
1
Imagina que vives en un bosque, describe cmo es tu casa, qu haces
all, cmo cuidas el entorno, a qu te gustara jugar y con quin.
-
Escribe la descripcin de Toni o de Tina: primero su aspecto y despus algunos rasgos
de su carcter.
1 Dibuja a Toni y a Tina y escribe el nombre de las partes de su cuerpo que conozcas.
-
1
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Escribe una historia. Elige un protagonista, el lugar en el que se desarrolla la
accin y los amigos del protagonista.
Protagonista
Lugar
Amigos
Prncipe
Bosque
Bho mgico
Juglar
Barco en el mar
Duende
Pirata
Castillo
Hadas
Princesa
Pueblo
Bruja blanca
Antes de escribir, ten en cuenta estas preguntas.
Qu pasa al principio de la historia?
Dnde, cundo y por qu?
Cmo ayudan los amigos al protagonista?
Cmo acaba?
-
Procura utilizar expresiones propias de los cuentos: rase una
vez, De repente, Por fin, Cuando menos se lo esperaba....
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004 1 Escribe junto a los dibujos lo que hiciste ayer en el colegio, lo que haces hoy en el recreo
y lo que hars el sbado por la maana.
-
1
En el recreo...
Hoy...
El sbado por la maana,
-
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-
1 Completa estas palabras con g, gu o g.
ila
a jero
ho
era
orrin
ami o
a
ua
isar
ci
ea
pin ino
epardo
Rodea con un crculo los nombres de animales, aade dos adjetivos y escribe una
frase con cada uno.
-
1 Adivina de qu animales se trata y dibjalos.
Es goloso y dormiln, duerme
en invierno y es muy barrign.
Tenemos alas transparentes, somos
magas, pero ni moscas ni duendes.
Tejo tejedora, si te descuidas, te
atrapo ahora!
Soy verde, me gusta saltar, como
moscas y por la tarde me voy a nadar.
2 Dibuja tres de los animales del ejercicio anterior.
-
1 Escribe una receta en la que incluyas estos ingredientes.
azcar
avellanas
chocolate
leche
-
Ingredientes:
Elaboracin:
Presentacin:
-
Oxford University Press Espaa, S. A., 2004 1 Subraya los adjetivos de este poema de Antonio Machado.
Pegasos, lindos pegasos
Caballitos de madera
Yo conoc siendo nio, la alegra de dar
vueltas sobre un corcel colorado, en una
noche de fiesta.
En el aire polvoriento chispeaban las candelas,
y la noche azul arda toda sembrada de estrellas.
Dibuja una escena que describa el poema.
Escribe un poema con los adjetivos que hayas encontrado.
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1 Subraya los verbos, los sustantivos y los adjetivos de este poema en colores diferentes
y dibuja al len.
Un len travieso, con el rabo
tieso, dijo a la
pequea que iba a
buscar lea: Soy un pobre ciego, ya no
veo, veo; cgeme la pata vamos de paseo.
Vente a la montaa
Te dar castaas.
Y le dijo la nia: No, que me engaas.
Gloria FUERTES
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Ahora, ordena las palabras sealadas por orden alfabtico.
Sustantivos
Adjetivos
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