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Fichas de Datos de Fichas de Datos de Seguridad: Seguridad:

¿¿Seguro que informan?Seguro que informan?

Bilbo 26-28 oct 2011

22

Estudio sobre la Estudio sobre la comprensibilidad de las comprensibilidad de las

FDSFDS..

Autores: Carnero, JA. Ors, P. Miralles, X. Autores: Carnero, JA. Ors, P. Miralles, X. UnitatsUnitats SalutSalut LaboralLaboral

Centres de Centres de SalutSalut PPúública blica

Marina AltaMarina Alta--DDééniania i Baix i Baix MaestratMaestrat--BenicarlBenicarlóó..

DirecciDireccióó General de General de InvestigaciInvestigacióói i SalutSalut PPúúblicablica

33

1.1.-- IntroducciIntroduccióón.n.

La La industria quindustria quíímica europea:mica europea:

Ocupa a casi Ocupa a casi 5 millones de trabajadores5 millones de trabajadores

que utilizan mque utilizan máás de s de 100.000 sustancias100.000 sustanciasy y 1.000.000 de preparados1.000.000 de preparados..

de los que unos de los que unos 70.000 son peligrosos70.000 son peligrosos. .

44

Para prevenir es necesario informarPara prevenir es necesario informar

Necesitamos Necesitamos informaciinformacióón de los riesgos n de los riesgos para la salud humana para la salud humana y del medio ambiente,y del medio ambiente,

parapara disediseññar estrategias ar estrategias preventivas que preventivas que reduzcan los dareduzcan los daññosos por su por su manipulacimanipulacióónn..

55

Fuentes de informaciFuentes de informacióónn

La La informaciinformacióónn se refleja ense refleja en

–– Etiquetas Etiquetas

–– Fichas de Datos de SeguridadFichas de Datos de Seguridad (FDS).(FDS).RegulaciRegulacióón: n: ““GuGuíía para la elaboracia para la elaboracióón de FDSn de FDS””

ReglamentoReglamento (CE) 1907/2006 del Parlamento y del (CE) 1907/2006 del Parlamento y del Consejo Europeo, de Registro, EvaluaciConsejo Europeo, de Registro, Evaluacióón y Autorizacin y Autorizacióón n de Sustancias Qude Sustancias Quíímicas (micas (REACHREACH), modificado por el), modificado por elReglamento (UE) 453/2010.Reglamento (UE) 453/2010.

66

Objetivo de las FDS: Objetivo de las FDS: informar para prevenir.informar para prevenir.

La informaciLa informacióón adecuada presumen adecuada presume: :

–– VeracidadVeracidadDependen del contenido Dependen del contenido cientcientííficofico--ttéécnico cnico proporcionado por el proporcionado por el emisor/redactoremisor/redactor

–– SuficienciaSuficiencia

–– ComprensibilidadComprensibilidad. . Por parte del receptorPor parte del receptor

77

SuponiSuponiééndoles un contenido cientndoles un contenido cientííficofico--ttéécnico correcto, cnico correcto,

y una adecuada traducciy una adecuada traduccióónn……

•• ¿¿Son comprensibles y la informaciSon comprensibles y la informacióón n que proporcionan es accesible?. que proporcionan es accesible?.

•• ¿¿EstEstáán redactadas de forma que n redactadas de forma que faciliten su lectura a los trabajadores faciliten su lectura a los trabajadores

ququíímicos?micos?

88

ComprensibilidadComprensibilidad

Componentes de la comunicaciComponentes de la comunicacióón escrita:n escrita:

–– sociocultural sociocultural --conceptual conceptual

–– estructural estructural --tipogrtipográáfico fico

–– linglingüíüísticostico

Para valorar la legibilidad lingPara valorar la legibilidad lingüíüística formal existen stica formal existen varias tvarias téécnicas (cnicas (FleschFlesch, Fry, CSAT, , Fry, CSAT, etcetc).).

Se ha elegido la SMOG (Harry Se ha elegido la SMOG (Harry McLaughlinMcLaughlin, 1969), , 1969), ffáácil de aplicar y bien adaptada al castellanocil de aplicar y bien adaptada al castellano..

99

2.2.-- Objetivos del estudio:Objetivos del estudio:

1.1.-- Evaluar la comprensibilidad de las FDSEvaluar la comprensibilidad de las FDSde productos qude productos quíímicos peligrosos.micos peligrosos.

2.2.--Sensibilizar y promover propuestas de Sensibilizar y promover propuestas de mejora en la redaccimejora en la redaccióón n de FDS,de FDS,

y en la comunicaciy en la comunicacióón n entre profesionales entre profesionales ttéécnicocnico--cientcientííficos y la poblacificos y la poblacióón general, n general,

no especializadano especializada..

1010

3.3.-- Material y mMaterial y méétodos.todos.

Estudio Estudio observacionalobservacional y descriptivoy descriptivosobre la sobre la comprensibilidad de las FDScomprensibilidad de las FDS

de 136 productos qude 136 productos quíímicosmicos::101 mezclas 101 mezclas

35 sustancias 35 sustancias

elegidos alelegidos al azarazar

FuenteFuente: buscador de FDS (: buscador de FDS (ecosmep.comecosmep.com). ).

1111

Secciones de la FDS analizadasSecciones de la FDS analizadas

De las 16 secciones se seleccionanDe las 16 secciones se seleccionan 55

por su importanciapor su importancia para para la la

salud individual y ambientalsalud individual y ambiental: :

4.4.--Primeros Auxilios. Primeros Auxilios.

5.5.--Medidas de lucha contra incendios. Medidas de lucha contra incendios.

6.6.--Medidas en caso de vertido accidental.Medidas en caso de vertido accidental.

7.7.--ManipulaciManipulacióón y Almacenamiento .n y Almacenamiento .

13.13.--Consideraciones relativas a la Consideraciones relativas a la eliminacieliminacióón y tratamiento de residuosn y tratamiento de residuos..

1212

Sus Sus contenidocontenidos, en general, s, en general,

son son consejos e indicacionesconsejos e indicaciones

ante situaciones de ante situaciones de reaccireaccióónn inmediatainmediata, ,

sin margen para la reflexisin margen para la reflexióón o la consulta, n o la consulta,

por lo que por lo que deben ser mdeben ser máás s comprensiblescomprensibles..

1313

Medida de la comprensibilidadMedida de la comprensibilidad

TTéécnica SMOGcnica SMOG de legibilidad de legibilidad (Harry (Harry MclaughlinMclaughlin,1966),1966)

FundamentoFundamento: el n: el núúmero de polismero de polisíílabos y de labos y de palabras en una frase es palabras en una frase es ííndice de dificultad ndice de dificultad lectora , lectora , por tanto, de por tanto, de comprensibilidadcomprensibilidad. .

Se evalSe evalúúa con la a con la calculadora SMOGcalculadora SMOG de de legibilidad legibilidad ((www.harrymclaughlin.comwww.harrymclaughlin.com),),

adaptada al castellano.adaptada al castellano.

1414

ClasificaciClasificacióón de dificultad lectora / n de dificultad lectora / comprensibilidad, segcomprensibilidad, segúún n ííndice SMOGndice SMOG

Muy difMuy difíícilcilMayor de 18Mayor de 18

DifDifíícilcilEntre 16 y 18Entre 16 y 18

Dificultad moderadaDificultad moderadaEntre 14 y 16Entre 14 y 16

FFáácilcilEntre 12 y 14Entre 12 y 14

Muy fMuy fáácilcilMenor de 12Menor de 12

Facilidad lectora / Facilidad lectora / ComprensibilidadComprensibilidadÍÍndice SMOGndice SMOG

Modificado de: Aliende García, P et al.2004

1515

Desarrollo del estudioDesarrollo del estudio..

De cada producto, se obtiene el De cada producto, se obtiene el ííndice SMOG ndice SMOG de cada seccide cada seccióónn seleccionada, y del global de seleccionada, y del global de

esas secciones en la FDS. esas secciones en la FDS.

Se calculan las Se calculan las medias de los valores de medias de los valores de cada seccicada seccióón y del total de productos n y del total de productos

(mezclas y sustancias). (mezclas y sustancias).

Como medida de agrupaciComo medida de agrupacióón se calcula la n se calcula la desviacidesviacióón estn estáándar. ndar.

1616

PatrPatróón de referencia de fn de referencia de fáácil legibilidad:cil legibilidad:9 art9 artíículos de prensa popular. culos de prensa popular.

Se recurre a publicaciones deportivas Se recurre a publicaciones deportivas

y y ““del corazdel corazóónn””,,

que que se suponen de fse suponen de fáácil lecturacil lectura

1717

4.4.-- ResultadosResultados..

ÍÍndice SMOGndice SMOG de la de la prensa popularprensa popular ::1313’’55ffáácil comprensibilidad: cil comprensibilidad: ííndices 12 a 14.ndices 12 a 14.

ÍÍndice ndice --media globalmedia global-- de las FDS: 15de las FDS: 15’’9 9

moderadamoderada--difdifíícil lecturacil lectura. .

1818

AnAnáálisis estadlisis estadíísticostico

No hay significaciNo hay significacióón estadn estadíísticasticani para las diferencias de medias globales obtenidas, ni para las diferencias de medias globales obtenidas,

ni para las secciones de la FDS evaluados, ni para las secciones de la FDS evaluados, ni separando sustancias y mezclasni separando sustancias y mezclas..

Los intervalos de confianza al 95% son muy amplios, Los intervalos de confianza al 95% son muy amplios, indicativo de gran variedad en la redacciindicativo de gran variedad en la redaccióón de las FDSn de las FDS..

1919

ÍÍndices medios obtenidos.ndices medios obtenidos.

16,116,115,315,315,915,9ÍÍndice globalndice global

16,216,2171716,416,413.13.--EliminaciEliminacióón y n y residuosresiduos

15,115,1141414,914,97.7.--ManipulaciManipulacióón, n, almacenamientoalmacenamiento

16,116,114,414,415,715,76.6.--Contra vertido Contra vertido accidentalaccidental

16,816,815,115,116,416,45.5.--Lucha contra Lucha contra incendiosincendios

14,314,313,213,214,114,14.4.--Primeros Primeros auxiliosauxilios

SSóólo para lo para mezclas mezclas (101)(101)

SSóólo para lo para sustancias sustancias

(35)(35)

Para todos Para todos los productos los productos

(136)(136)

SecciSeccióón de la n de la FDS evaluadaFDS evaluada

2020

Legibilidad de FDS, por secciones y total.Legibilidad de FDS, por secciones y total.

12

14

16

18

Secciones FDS

Índice SMOG

Total Sustancias Mezclas Prensa

Fácil

Moderada

Difícil

5544 66 77 1313 TotalTotal

2121

ConclusionesConclusiones..

Los Los ííndices obtenidos muestran quendices obtenidos muestran que

las FDSlas FDS tienen una redaccitienen una redaccióón n compleja, son compleja, son difdifííciles de leerciles de leeryy, por tanto, , por tanto, de entenderde entender..

2222

Contradicen asContradicen asíí los requisitoslos requisitos que marca que marca reiteradamente el reiteradamente el Reglamento REACHReglamento REACH::

•• ““La FDS permitirLa FDS permitiráá adoptar medidas para la protecciadoptar medidas para la proteccióón de la salud n de la salud humana, del medio ambiente y la seguridad en el trabajo.humana, del medio ambiente y la seguridad en el trabajo.La persona que la prepare tendrLa persona que la prepare tendráá en cuenta el objetivo de en cuenta el objetivo de informar al pinformar al púúblico al que se dirige de los peligros blico al que se dirige de los peligros derivadosderivados…”…”

•• “…“…los efectos adversos se reflejarlos efectos adversos se reflejaráán de manera quen de manera que personas personas no expertas puedan identificar los peligrosno expertas puedan identificar los peligros asociadosasociados…”…”

•• “…“…se redactarse redactaráán de forma clara y concisa por persona n de forma clara y concisa por persona competentecompetente, que , que tenga en cuentatenga en cuenta los conocimientos de los los conocimientos de los usuariosusuarios a los que se destinana los que se destinan…”…”

•• ““El El lenguaje lenguaje debe ser debe ser sencillo, claro y precisosencillo, claro y preciso…”…”

2323

Para informar por escrito a la poblaciPara informar por escrito a la poblacióón n trabajadora, la utilizacitrabajadora, la utilizacióón de una n de una herramienta herramienta ––SMOGSMOG u otrau otra-- puede puede ayudar a los redactores tayudar a los redactores téécnicos a cnicos a

mejorarmejorar los textos, para hacerlos de los textos, para hacerlos de mmáás fs fáácil lectura: cil lectura:

redactar frases mredactar frases máás cortas, reducir s cortas, reducir los polislos polisíílabos, eliminar giros, labos, eliminar giros, evitar terminologevitar terminologíía o jerga ta o jerga téécnica, cnica, acracróónimos, abreviaturas, etc.nimos, abreviaturas, etc.

2424

En resumen:En resumen:

. Es crucial que el redactor no pierda . Es crucial que el redactor no pierda nunca el referente del destinatario de la nunca el referente del destinatario de la

informaciinformacióón.n.

Dicho de otra forma: Dicho de otra forma:

Pensando en el receptor del texto, Pensando en el receptor del texto, podremos mejorar su podremos mejorar su comprensibilidadcomprensibilidad

2525

EzkerrikEzkerrik askoasko !!

ZorionakZorionak EuzkadiEuzkadi

etaeta zorionakzorionak denontzatdenontzat

Correspondencia: Correspondencia: carnero_jos@gva.escarnero_jos@gva.es