FICHA TÉCNIA

ESCUELA PRIMARIA: AURELIANA OLIVARES

CICLO ESCOLAR: 2012-2013

GRADO 6°.

BLOQUE II. ¿CÓMO SOMOS Y CÓMO VIVIMOS LOS SERES VIVOS? CAMBIAMOS CON EL TIEMPO Y NOS INTERRELACIONAMOS, POR LO QUE CONTRIBUYO A CUIDAR EL AMBIENTE PARA CONSTRUIR UN ENTORNO SALUDABLE

ASIGNATURAS: CIENCIAS NATURALES, GEOGRAFÍA Y ESPAÑOL

TEMA: COMPONENTES ECONÓMICOS (UBICADO EN EL PROGRAMA DE ESTUDIOS 2011. GUIA PARA EL MAESTRO. EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA DE SEXTO)

TEMÁTICA:

-FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE

-ACTIVIDADES TECNOLÓGICAS

ACTIVIDAD SUGERIDA:

ASESORÍAS GRUPALES, DISEÑO DE ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN ENTRE ASIGNATURAS, GUÍA PARA EL DESARROLLO DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS ANTE DIFERENTES AUDIENCIAS, DISEÑO, ELABORACIÓN Y/O UTILIZACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS DE MULTIMEDIA

OBJETIVO: QUE LOS ALUMNOS RECONOZCAN LOS BENEFICIOS DEL CONSUMO RESPONSABLE Y LAS REPERCUSIONES POSITIVAS EN EL MEDIO AMBIENTE Y LA CALIDAD DE VIDA, GENERANDO UN CAMBIO DE ACTITUD QUE SE VEA REFLEJADO EN SUS ACCIONES Y AL MISMO TIEMPO LA PROMUEVAN EN SU ENTORNO.

APRENDIZAJES ESPERADOS:CIENCIAS NATURALES:

PRACTICA ACCIONES DE CONSUMO SUSTENTABLE CON BASE EN LA VALORACIÓN DE SU IMPORTANCIA EN LA MEJORA DE LAS CONDICIONES NATURALES DEL AMBIENTE Y LA CALIDAD DE VIDA

GEOGRAFÍA: DISTINGUE DIFERENCIAS ENTRE EL CONSUMO RESPONSABLE Y EL

CONSUMISMO EN DIFERENTES PAÍSES DEL MUNDOESPAÑOL: RECUPERA INFORMACIÓN DE DIVERSAS FUENTES PARA EXPLICAR UN

TEMANÚMERO DE SESIONES: 4 SESIONES DE 1 HORA CADA UNA

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LOS TEMAS A ABORDAR SE REALIZARAN EN AULA DIDÁCTICA, EN LA SESIÓN DE INICIO SE UTILIZARÁ EL MODELO 1:30, CON LA COMPUTADORA PERSONAL DEL DOCENTE Y HACIENDO USO DE UN PROYECTOR, EN LAS SESIONES POSTERIORES LOS ALUMNOS HARÁN USO DE LAS COMPUTADORAS DEL AULA DE MEDIOS PARA DESARROLLAR UNA SERIE DE ACTIVIDADES EN LAS QUE IMPLEMENTARAN LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN, VIDEOS Y TUTORIALES EN INTERNET, TAMBIÉN HARÁN USO DEL PROGRAMAS COMO CMAPTOOLS Y WORD, EXCEL, POWERPOINT DE MICROSOFT OFFICE, EMPELO DE ARDORA PARA CREAR UNA S, PARA REALIZAR TRABAJOS EN EQUIPO. ADEMÁS TENDRÁN TAREAS EXTRACLASE CON TRABAJOS COLABORATIVOS EN LA QUE PONDRÁN EN PRÁCTICA SU CREATIVIDAD Y CONOCIMIENTOS EN EL USO Y MANEJO DE LA COMPUTADORA.

NOMBRE DEL AUTOR: ESMERALDA FLOR DE LYZ MELINA RODRÍGUEZ ROJAS

LA FICHA TÉCNICA DE ESTE PROYECTO SE PUBLICARÁ EN EL BLOG http://21dpr2162i.blogspot.mx/ Y EN LA PÁGINA www.slideshare.net DE LA AUTORA CON NOMBRE DE USURARIO Esme Rguez, EN UN FORMATO DE PROCESADOR DE TEXTOS WORD 2007 Y EN .PDF, CON LA FINALIDAD DE QUE OTROS DOCENTES TENGAN LA OPORTUNIDAD DE REVISARLA, TENERLA COMO MATERIAL DE APOYO Y APORTAR SUS COMENTARIOS.

EL EQUIPO DE CÓMPUTO A UTILIZAR:

NOTEBOOK COMPAQ PRESARIO CQ41, WINDOWS 7 STARTER

PROCESADOR: AMD ATHLON™ II DUAL-CORE M320 2.10 GHZ

MEMORIA RAM: 2.00 GB

SISTEMA OPERATIVE DE 32 BITS

UNIDAD DVD

PANTALLA 14.1”

TARJETA INALÁMBRICA

DISPOSITIVOS DE ENTRADA

TECLADO

MOUSE

CÁMARA WEB

MICRÓFONO

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DISPOSITIVOS DE SALIDA:

MONITOR

PROYECTOR

BOCINAS

IMPRESORA

RECURSOS DEL AULA DE MEDIOS

10 COMPUTADORAS DE ESCRITORIO

MEMORIA RAM 4.00 GB

DISCO DURO 60 GB

DVD ROM

DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO

USB DE 2GB

SOFTWARE:

MICROSOFT OFFICE 2007

ADOBE READER

NAVEGADOR GOOGLE CHROME

CMap Tools

ARDORA

CON EL OBJETIVO DE RECIBIR RETROALIMENTACIÓN SOBRE LA PLANEACIÓN DEL PROYECTO, SUGERENCIAS, RECURSOS, MEJORAS O DUDAS SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DEL MISMO, SE PROPORCIONA EL CORREO ELECTRÓNICO DEL DOCENTE esme_rguez@hotmail.com Y EL BLOG http://21dpr2162i.blogspot.mx/ EN EL QUE ESTA A SU DISPOSICIÓN EL PROYECTO.

TUTORIALES:

http://youtu.be/muL3Xd5_w4A PARA SUBIR UN ARCHIVO A SLIDESHARE. RECUPERADO NOVIEMBRE DE 2012

http://youtu.be/nU7VNErii5I PARA CREAR UN BLOG. RECUPERADO NOVIEMBRE DE 2012

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http://youtu.be/r5e5_X4KwMU PARA HACER UN FOLLETO EN WORD 2007. RECUPERADO NOVIEMBRE DE 2012

http://youtu.be/3OGTmXVFHqE PARA HACER UN MAPA CONCEPTUAL EN CMAP TOOLS. RECUPERADO NOVIEMBRE DE 2012

http://youtu.be/EP0B_YTFh8k UTILIZADO PARA UTILIZAR ARDORA 6.0

http://youtu.be/RAHIdVbd1XI TUTORIAL SOFTWARE EDUCATIVO ARDORA

BIBLIOGRAFÍA DEL PROYECTO

FROLA, PATRICIA (2011) MAESTROS COMPETENTES: A TRAVÉS DE LA PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS. MÉXICO: TRILLAS.

PRIESTLEY, MAUREEN (2011) TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO: SALÓN PENSANTE; GRUPOS COOPERATIVOS; APRENDIZAJE CREATIVO; GUÍA DE MOTIVACIÓN; PARA PROFESORES Y PADRES. MÉXICO: TILLAS.

MARTÍNEZ ORTIZ, ARODI (2012) APLICACIONES INFORMÁTICAS. MÉXICO: CHICOME.

PROGRAMA DE ESTUDIOS 2011. GUÍA PARA EL MAESTRO. EDUCACIÓN BÁSICA. PRIMARIA. SEXTO GRADO. MÉXICO: SEP

LIBRO PARA EL ALUMNO 6° GRADO. EDUCACIÓN PRIMARIA. MÉXICO: SEP.

PLAN DE ESTUDIOS RIEB 2011. MÉXICO: SEP

PÁGINAS CONSULTADAS

http://www.consumoresponsable.org

http://rubistar.4teachers.org

http://basica.sep.gob.mx/reformasecundaria/doc/sustento/Acuerdo_592_completo.pdf

HERRAMIENTA DE COLABORACIÓN:

http://21dpr2162i.blogspot.mx/

www.slideshare.net

www.slideshare.net/EsmeRguez

VIDEOS:

http://youtu.be/Xj IEcLUl4 t0 CONSUMISMO Y RESPONSABILIDAD

http://youtu.be/Uz4XbndR3mg PROMOCIONAL BUEN FIN 2012

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