ficha personal del nino o la nina
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FICHA PERSONAL DEL NIÑO O LA NIÑA
DATOS PERSONALES DE IDENTIFICACIÓN
APELLIDOS .......................................................................................................................................................................................
NOMBRE ................................................................................... FECHA DE NACIMIENTO ..............................................
LUGAR ...............................................................................................................................................................................................
SEXO ...............................................ESTATURA ....................................................PESO ...........................
DIRECCIÓN ................................................................................................................TELÉFONO .................
CORREO ELECTRÓNICO ……………………………………………………………………….
TELÉFONO DE CONTACTO EN CASO DE URGENCIA ...................................................................................................................
DATOS FAMILIARES
NOMBRE DE LA MADRE O RESPONSABLES .................................................................................................................................
EDAD ..................................... ESTUDIOS Y PROFESIÓN ...............................................................................................
TELÉFONO ……………………………………. CORREO ELECTRÓNICO ………………………………………………………………..
NOMBRE DEL PADRE O ……………………......................................................................................................................................
EDAD ..................................... ESTUDIOS Y PROFESIÓN ..............................................................................................
TELÉFONO ……………………………………. CORREO ELECTRÓNICO ………………………………………………………………..
SITUACIÓN FAMILIAR:
VIVE CON SU PADRE Y SU MADRE VIVE CON SU PADRE VIVE CON SU MADRE
OTRAS SITUACIONES ......................................................................................................................................................................
PROBLEMAS DE SALUD FAMILIAR .................................................................................................................................................
DATOS BÁSICOS DE SALUD. RELACIONES INTERPERSONALES
ESTADO GENERAL DE SALUD ........................................................................................................................................................
VACUNACIONES ..............................................................................................................................................................................
PROBLEMAS ESPECÍFICOS ...........................................................................................................................................................
TRATAMIENTO MÉDICO ..................................................................................................................................................................
INDICACIONES Y RECOMENDACIONES SIGNIFICATIVAS DEL MÉDICO ....................................................................................
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ACTITUD RELACIONAL:
CONFIANZA TIMIDEZ FACILIDAD DE TRATO
OTRAS ACTITUDES: .........................................................................................................................................................................
OTRAS CONDUCTAS:
JUEGA CON OTROS SIN PROBLEMAS JUEGA SOLO CONDUCTAS ESPECÍFICAS
ADAPTACIÓN ESCOLAR
Saluda al llegar a clase ....................................................................................
Al llegar a clase se queda sin saber qué hacer .................................................
Participa activamente en las tareas escolares ..................................................
No crea problemas de disciplina en clase ........................................................
Cuida los materiales de la clase ......................................................................
Juega con sus compañeros en el recreo .........................................................
Se despide al salir de clase ............................................................................
OBSERVACIONES
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INFORMACIÓN PARA LA FAMILIA
Nombre: _____________________________________________________________________
Tímido/a Desenvuelto/a Activo/a Pasivo/a Obediente Desobediente Agresivo/a Pacífico/a Tranquilo/a Nervioso/a Sumiso/a Decidido/a Miedoso/a Atrevido/a Afectuoso/a Distante
SÍ NO- Expresa y controla los sentimientos, emociones y necesidades...................... - Tiene confianza y seguridad en sí mismo/a..................................................... - Acepta las pequeñas frustraciones...................................................................
SÍ NOACTITUD HACIA LOS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS :- Se comunica y relaciona con todo el grupo..................................................... - Participa en las actividades, juegos, recogida de material….......................... ACTITUD HACIA EL MAESTRO O LA MAESTRA :- Acepta al maestro o la maestra........................................................................ - Solicita ayuda cuando la necesita.................................................................... - Realiza frecuentes llamadas de atención......................................................... ACTITUD HACIA EL MATERIAL :- Utiliza el material adecuadamente.................................................................. - Cuida y ordena el material.............................................................................. ACTITUD HACIA EL JUEGO :- Juega a menudo solo....................................................................................... - Juega espontáneamente con los objetos.......................................................... - Cambia continuamente de juego..................................................................... - Acepta las normas........................................................................................... ACTITUD HACIA EL TRABAJO :- Se interesa por realizar las tareas propuestas y colabora en ellas................... - Adapta su ritmo al trabajo de la clase............................................................. ACTITUD DURANTE LA RUTINA DIARIA :- Tiene problemas con la comida....................................................................... OTRAS ACTITUDES :- Acude a la escuela alegre y suele estar contento............................................. - Se mueve de forma natural por distintos espacios.......................................... - Se adapta a las nuevas situaciones.................................................................. - Reacciona ante ellas positivamente................................................................. Observaciones: ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
I. OBSERVACIONES SOBRE ASPECTOS DE LA PERSONALIDAD
II. OBSERVACIONES SOBRE EL DESARROLLO AFECTIVO
III. OBSERVACIONES SOBRE LA EVOLUCIÓN EN EL ÁMBITO ESCOLAR
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