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Av. Los Conquistadores 1700 | Piso 10 - Providencia - Santiago | Fono: 22 810 74 00 | [email protected] | www.educaria.cl Colección Lectorcitos Leamos un cuento Este libro es una selección de cuentos que forman parte de la tradición oral de muchos países. La destacada autora y docente Cecilia Beuchat los tradujo y los recuenta para mo- tivar la lectura a los primeros lectores. Las fórmulas de estos cuentos, algunos en concadenato, otros en acumulativo y unos pocos del tipo de nunca acabar, motivarán a los niños a sentirse lectores ya en sus primeras páginas. Autora: Cecilia Beuchat Nació en Santiago. Es Profesora de castellano, magíster en Literaturas Hispánicas. Trabajó por más de 40 años en la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Chile. Autora de numerosos libros especializados en el campo del fomento de la lectura, y de obras para niños. Ilustradora: Paula Vásquez Nació en Santiago de Chile. Estudió Diseño en la Pontificia Universidad Católica de Chile y un postítulo en Arte con mención en Ilustración de la Universidad Finis Terrae. Luego de conocer el mundo de la ilustración, decidió viajar a Barcelona, donde cursó un diplomado de ilustración en EINA Escola de Disseny i Arts. Desde entonces trabaja ilustrando y escribiendo cuentos para niños. Ficha Técnica Autora: Cecilia Beuchat Ilustradora: Paula Vásquez Colección: Lectorcitos (rojo) Género: Cuento Nº de páginas: 80 Nº edición : 1ª edición Zig-Zag, 2016 Formato: 20 x 20 cm. ISBN: 978-956-12-2926-6. Código interno: 2860 VALORES Imaginación, naturaleza, amistad. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE TRANSVERSALES: • Actitud positiva ante la vida. • Desarrollo de la imaginación y creatividad • Desarrollo de la sensibilidad. • Sentido del trabajo en equipo • Valoración de la amistad. SUGERENCIA DE ACTIVIDADES 1. Antes de leer, invite a los ni- ños/as a observar las ilustra- ciones del libro. ¿Qué animales aparecen? ¿Qué características tienen? ¿Qué aventuras ten- drán estos personajes? 2. Después de leer, invítelos a ele- gir el cuento que más les haya gustado y léanlo en conjunto otra vez. Luego comenten los aspectos que más hayan llama- do su atención.

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Page 1: FICHA LEAMOS UN CUENTO - Zig-Zag · Leamos un cuento Este libro es una selección de cuentos que forman parte de la tradición oral de muchos países. La destacada autora y docente

Av. Los Conquistadores 1700 | Piso 10 - Providencia - Santiago | Fono: 22 810 74 00 | [email protected] | www.educaria.cl

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Leamos un cuento

Este libro es una selección de cuentos que forman parte de la tradición oral de muchos países. La destacada autora y docente Cecilia Beuchat los tradujo y los recuenta para mo-tivar la lectura a los primeros lectores. Las fórmulas de estos cuentos, algunos en concadenato, otros en acumulativo y unos pocos del tipo de nunca acabar, motivarán a los niños a sentirse lectores ya en sus primeras páginas.

Autora: Cecilia BeuchatNació en Santiago. Es Profesora de castellano, magíster en Literaturas Hispánicas. Trabajó por más de 40 años en la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Chile. Autora de numerosos libros especializados en el campo del fomento de la lectura, y de obras para niños.

Ilustradora: Paula VásquezNació en Santiago de Chile. Estudió Diseño en la Ponti� cia Universidad Católica de Chile y un postítulo en Arte con mención en Ilustración de la Universidad Finis Terrae. Luego de conocer el mundo de la ilustración, decidió viajar a Barcelona, donde cursó un diplomado de ilustración en EINA Escola de Disseny i Arts. Desde entonces trabaja ilustrando y escribiendo cuentos para niños.

Ficha TécnicaAutora: Cecilia BeuchatIlustradora: Paula VásquezColección: Lectorcitos (rojo)Género: CuentoNº de páginas: 80Nº edición : 1ª edición Zig-Zag, 2016Formato: 20 x 20 cm.ISBN: 978-956-12-2926-6. Código interno: 2860

VALORES Imaginación, naturaleza, amistad.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE TRANSVERSALES: • Actitud positiva ante la vida.• Desarrollo de la imaginación y

creatividad• Desarrollo de la sensibilidad.• Sentido del trabajo en equipo• Valoración de la amistad.

SUGERENCIA DE ACTIVIDADES

1. Antes de leer, invite a los ni-ños/as a observar las ilustra-ciones del libro. ¿Qué animales aparecen? ¿Qué características tienen? ¿Qué aventuras ten-drán estos personajes?

2. Después de leer, invítelos a ele-gir el cuento que más les haya gustado y léanlo en conjunto otra vez. Luego comenten los aspectos que más hayan llama-do su atención.