ficha inicial corregida 2

REPUBLICA BOLIVA RIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTA DOR INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” Coordinación Insi!ciona" d#" Pro$ra%a d# S#r&icio Co%!niario Ficha Inicial de Proyecto de Aprendizaje-Servicio 1.- TÍTULO DL P!O"#TO$ SO%!ISAS PA!A L AL&A 1.- TÍTULO DL P!O"#TO$ SO%!ISAS PA!A L AL&A 1.1.- P#'1 1.(.- P!O&OTO!S D SALUD (.- O)* TI +O , S D L P!O" #T O$ (. - O)* TI +O , S D L P!O" #T O$ OFRECER A LA COMUNIDAD UN PROG RAMA DE FORMACIÓN Y SENSIBIL IZACIÓN BASADA EN LA TERAPI A DE LA RISA, EL AMOR Y LA FANT ASÍA QUE LE PERMITA , AL MISMO TIEMPO, CONTRIBUIR CON MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE PACIENTES Y FAMILIARES EN SITUACIÓN DE HOSPITALIZACIÓN, INTEGRACIÓN Y PARTICIPACIÓN DENTRO DE LA COMUNIDAD A TRAVÉS DE LAS PRÁCTICAS DEL SERVICIO COMUNI T ARIO. (.1. %!AL O P!OP/SITO$ FO!&A! (.1. %!AL O P!OP/SITO$ FO!&A! Y SENSIBILIZAR A CADA MIEMBRO PERTENECIENTE A LA COMUNIDAD EN LA TERAPIA DE RISA, AM OR Y FANTASÍA. 1. 1. (.0. SP#ÍFI#OS $ (.0. SP#ÍFI#OS$ 2. CONTRIBUIR CON LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE UPELISTA. . BRINDAR ESPACIOS DE FORMA CIÓN Y CRECI MIEN TO PERS ONA L QUE OFREZ CAN AL ESTUDI ANT E LA POSIBILIDAD DE INTEGRAR CONOCIMIENTOS TÉCNICOS Y CIENTÍFICOS RELACIONADOS CON LA SALUD Y VINCULARLOS CON LA DIMENSIÓN EMOCIONAL. !. FOMENT AR VA LORES EN LOS ESTUDIANT ES QUE LE PERMIT AN RELACIO NARSE A SERT IVAMENTE DESDE EL RESPETO A LA VIDA Y AL SER HUMANO. ". CAP ACIT AR A LA C OMUNIDA D A TRA VÉS DE TAL LERES POR MEDIO DEL CONOCIMIENTO ADQUIRIDO POR LOS PRESTADORES DE SERVICIO PARA INTEGRAR Y HACER PARTICIPA TIVA LA MISMA. ..Hacia la Consolidación de la Ciudad Universitaria... Coord. Institucional Servicio Comunitario I.P .R.G.R. [email protected]

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