“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Alejandro Alvarez Lancheros Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Biología, Física, Sociales

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

 

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO  Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase.  Dificultades en conocimiento previos.  No trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase. xNo se evidencia acompañamiento.  Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Andrés Felipe Garay Rodríguez

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Biología, Inglés, Artes-Música

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

 

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO  Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase. xDificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase.  No se evidencia acompañamiento.  Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio.  Otras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Andrés Mateo Buitrago Moreno

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Biología, Física, Inglés, Artes-Música

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

 

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO  Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase. xDificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase.  No se evidencia acompañamiento.  Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio.  Otras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Ángel David Ruiz Castillo Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Física, Sociales

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

 

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO  Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase.  Dificultades en conocimiento previos.  No trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase. xNo se evidencia acompañamiento.  Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Bryan Andrés Berdugo Herazo

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Física, Inglés, Sociales

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

 

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO  Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase. xDificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase.  No se evidencia acompañamiento.  Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio.  Otras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Cristian Camilo Gil González

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Física

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

 

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO  Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase. xDificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase.  No se evidencia acompañamiento.  Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio.  Otras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Daniel Santiago Gutiérrez Rodríguez

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Física, Inglés, Artes-Música

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. Puntualidad en las horas de clase.Es responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. Baja participación en clase.Dificultades en conocimiento previos. No trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase.No se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio.Otras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

David Andres Algecira Salamanca

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Física, Inglés, Sociales

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

 

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO  Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase.  Dificultades en conocimiento previos.  No trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase. xNo se evidencia acompañamiento.  Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

David Andrés Díaz Aguirre Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Física

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase.Dificultades en conocimiento previos. No trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase. xNo se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

David Nicolas Castro Medina

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Inglés

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase. xDificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase.No se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio.Otras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Diego Fernando Pamplona Ferreira

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Química, Física, Inglés

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase.Dificultades en conocimiento previos. No trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase. xNo se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Elber Santiago Solano Puerto

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Química, Inglés, Artes-Música

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase.Dificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase. xNo se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

John Nicolas Caicedo Morales

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Biología, Física, Inglés

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase. xDificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase.No se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio.Otras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

José Ricardo Angarita Jiménez

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Física, Inglés, Artes-Música

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase.Dificultades en conocimiento previos. No trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase. xNo se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Juan David Martínez Rosero

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Física, Inglés, Español

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. Puntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase. xDificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase. xNo se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Juan Diego Díaz Mejía Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Física, Inglés, Artes-Música

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase.Dificultades en conocimiento previos. No trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase. xNo se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Juan Felipe Arias Ruiz Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Inglés, Sociales

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase.Dificultades en conocimiento previos. No trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase. xNo se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Julian David Lesport Orjuela

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Física, Inglés

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase. xDificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase.No se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio.Otras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Julian David Velasco Hernandez

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Biología, Física

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase. xDificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase.No se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio.Otras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Julián Esteban Medina Muñoz

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Biología, Física, Sociales

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase.Dificultades en conocimiento previos. No trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase. xNo se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Maicol David Cañón Cañón Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones. x

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase.Dificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase.No se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio.Otras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Nelson Santiago Guayazan Palacios

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Inglés, Sociales

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase. xDificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase.No se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio.Otras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Nicolás Andrés Peña Africano

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Química, Inglés, Sociales

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase.Dificultades en conocimiento previos. No trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase. xNo se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Nicolás Arévalo Estupiñan Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Biología, Física, Inglés, Sociales, Artes-Música

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. Puntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase. xDificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase. xNo se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Nicolás Granados Castiblanco

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Biología, Inglés

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase. xDificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase.No se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio.Otras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Robert Nicolas Ferro Cano Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

x

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. Baja participación en clase. xDificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase.No se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio.Otras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Santiago Alberto Ortiz Lara Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Física, Inglés, Español, Sociales, Filosofía

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase. xDificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase. xNo se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Santiago Contreras Grosso Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Artes-Música

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

x

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO  Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase. xDificultades en conocimiento previos.  No trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase.No se evidencia acompañamiento.  Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio.Otras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Sebastian Cruz Gonzalez Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Biología, Física, Artes-Música

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase.Dificultades en conocimiento previos. No trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase. xNo se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Sebastián García Murillo Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Química, Física, Inglés, Español, Artes-Música

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. Puntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase. xDificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase. xNo se evidencia acompañamiento.Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Sergio Andrés Moreno Rocha

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Biología

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

x

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO  Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase.  Dificultades en conocimiento previos. xNo trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase.No se evidencia acompañamiento.  Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio.Otras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Sergio Esteban Ospina Diaz

Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Matemática, Biología, Física, Inglés, Español, Artes-Música

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

 

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO  Incumplimiento en tareas y/o trabajos. xBaja participación en clase. x Dificultades en conocimiento previos. No trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase. xNo se evidencia acompañamiento.  Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso

“En el 2015 construimos paz, acercándonos”

DE : Coordinaciones

PARA : Padres de Familia y Estudiante bachilleratoASUNTO : REPORTE DE SEGUIMIENTO ACADÉMICOCI N° : 13FECHA : 06-03-2015

Apreciados Padres de Familia.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, con nuestros deseos porque sean bendecidos con paz y amor al interior de sus familias.

Por medio de la presente quiero comunicarles que después de haber revisado el proceso académico de la primera fase del primer período, observo que su hijo (a) evidencia aspectos positivos en su formación, sin embargo, hay algunas falencias que con su acompañamiento podemos mejorar.

Nombre Estudiante

Sergio Gómez Ruiz Curso

801

Asignatura en la que presenta dificultades

Biología, Sociales

ASPECTOS POSITIVOS A RESALTARPresentación personal. xPuntualidad en las horas de clase. xEs responsable con su proceso académico- formativo. Entrega trabajos, lee los textos asignados, desarrolla las guías, responde conscientemente las evaluaciones.

 

ASPECTOS POR MEJORAR – CAUSAS DEL BAJO DESEMPEÑO  Incumplimiento en tareas y/o trabajos. Baja participación en clase.  xDificultades en conocimiento previos.  No trae los materiales necesarios para el desarrollo de la clase.No se evidencia acompañamiento.  Requiere mayor evidencia en sus hábitos de estudio. xOtras:

Quiero recordarles que puedo atender todas sus inquietudes a través del SIC; también de forma presencial el lunes 16 de Marzo en el horario de atención a padres.

Los invito a revisar detenidamente la siguiente ficha en la cual se señalan aspectos positivos del estudiante y aspectos por mejorar que pueden estar causando el bajo desempeño en mi clase.

Por último, recuerde que todos en el Liceo Hermano Miguel creemos en los talentos de su hijo (a), y sabemos que con su apoyo y el nuestro, ellos y ellas seguirán creciendo como personas y como estudiantes responsables.

Cordialmente,

Lic. Ana María Sotelo y Jeffrey Adrián GarzónDirector de curso