ficha de metacognición v01 - sexto c - rv
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Para medir el proceso de tu aprendizajeTRANSCRIPT
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FORMATO
FICHA DE METACOGNICIN CDIGO:
SGCECCT-FO-EA-51 VERSIN: 01
QUE APREND HOY?
Estudiante: _______________________________ Nivel/Grado/Edad: 6 Seccin: C BIM: II
REA: Comunicacin Razonamiento Verbal
DOMINIO/ORGANIZADOR: Produccin de Textos
CAPACIDAD Menciona el significado de las palabras y su relacin entre ellas.
TEMA: Homnimos.
Homgrafos.
QU APREND EN ESTA SESIN? --------------------------------------------------------------------------------------------------
FUE INTERESANTE? -------------------------------------------------------------------------------------------------- FUE DIFCIL APRENDERLO? SI NO POR QU? -------------------------------------------------------------------------------------------------- CMO LOGR APRENDERLO? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU SIGNIFICADO TIENE PARA M? -------------------------------------------------------------------------------------------------- SER TIL PARA LOGRAR MIS METAS? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU PUEDO MEJORAR? --------------------------------------------------------------------------------------------------
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FORMATO
FICHA DE METACOGNICIN CDIGO:
SGCECCT-FO-EA-51 VERSIN: 01
QUE APREND HOY?
Estudiante: _______________________________ Nivel/Grado/Edad: 6 Seccin: C BIM: II
REA: Comunicacin Razonamiento Verbal
DOMINIO/ORGANIZADOR: Produccin de Textos
CAPACIDAD Analiza los tipos de textos
TEMA: Textos continuos y discontinuos
QU APREND EN ESTA SESIN? --------------------------------------------------------------------------------------------------
FUE INTERESANTE? -------------------------------------------------------------------------------------------------- FUE DIFCIL APRENDERLO? SI NO POR QU? -------------------------------------------------------------------------------------------------- CMO LOGR APRENDERLO? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU SIGNIFICADO TIENE PARA M? -------------------------------------------------------------------------------------------------- SER TIL PARA LOGRAR MIS METAS? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU PUEDO MEJORAR? --------------------------------------------------------------------------------------------------
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FORMATO
FICHA DE METACOGNICIN CDIGO:
SGCECCT-FO-EA-51 VERSIN: 01
QUE APREND HOY?
Estudiante: _______________________________ Nivel/Grado/Edad: 6 Seccin: C BIM: II
REA: Comunicacin Razonamiento Verbal
DOMINIO/ORGANIZADOR: Produccin de Textos
CAPACIDAD Interpreta la relacin que existe entre los conectores y la palabra.
TEMA: Conectores lgicos
QU APREND EN ESTA SESIN? --------------------------------------------------------------------------------------------------
FUE INTERESANTE? -------------------------------------------------------------------------------------------------- FUE DIFCIL APRENDERLO? SI NO POR QU? -------------------------------------------------------------------------------------------------- CMO LOGR APRENDERLO? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU SIGNIFICADO TIENE PARA M? -------------------------------------------------------------------------------------------------- SER TIL PARA LOGRAR MIS METAS? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU PUEDO MEJORAR? --------------------------------------------------------------------------------------------------
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FORMATO
FICHA DE METACOGNICIN CDIGO:
SGCECCT-FO-EA-51 VERSIN: 01
QUE APREND HOY?
Estudiante: _______________________________ Nivel/Grado/Edad: 6 Seccin: C BIM: II
REA: Comunicacin Razonamiento Verbal
DOMINIO/ORGANIZADOR: Produccin de Textos
CAPACIDAD Analiza la relacin entre dos palabras.
TEMA: Analogas
QU APREND EN ESTA SESIN? --------------------------------------------------------------------------------------------------
FUE INTERESANTE? -------------------------------------------------------------------------------------------------- FUE DIFCIL APRENDERLO? SI NO POR QU? -------------------------------------------------------------------------------------------------- CMO LOGR APRENDERLO? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU SIGNIFICADO TIENE PARA M? -------------------------------------------------------------------------------------------------- SER TIL PARA LOGRAR MIS METAS? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU PUEDO MEJORAR? --------------------------------------------------------------------------------------------------
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FORMATO
FICHA DE METACOGNICIN CDIGO:
SGCECCT-FO-EA-51 VERSIN: 01
QUE APREND HOY?
Estudiante: _______________________________ Nivel/Grado/Edad: 6 Seccin: C BIM: II
REA: Comunicacin Razonamiento Verbal
DOMINIO/ORGANIZADOR: Produccin de Textos
CAPACIDAD Escribe palabras teniendo en cuenta la raz de la palabra.
TEMA: Formacin de palabra: familia de palabras
QU APREND EN ESTA SESIN? --------------------------------------------------------------------------------------------------
FUE INTERESANTE? -------------------------------------------------------------------------------------------------- FUE DIFCIL APRENDERLO? SI NO POR QU? -------------------------------------------------------------------------------------------------- CMO LOGR APRENDERLO? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU SIGNIFICADO TIENE PARA M? -------------------------------------------------------------------------------------------------- SER TIL PARA LOGRAR MIS METAS? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU PUEDO MEJORAR? --------------------------------------------------------------------------------------------------
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FORMATO
FICHA DE METACOGNICIN CDIGO:
SGCECCT-FO-EA-51 VERSIN: 01
QUE APREND HOY?
Estudiante: _______________________________ Nivel/Grado/Edad: 6 Seccin: C BIM: II
REA: Comunicacin Razonamiento Verbal
DOMINIO/ORGANIZADOR: Produccin de Textos
CAPACIDAD Escribe palabras que tengan relacin con el texto.
TEMA: Oraciones incompletas
QU APREND EN ESTA SESIN? --------------------------------------------------------------------------------------------------
FUE INTERESANTE? -------------------------------------------------------------------------------------------------- FUE DIFCIL APRENDERLO? SI NO POR QU? -------------------------------------------------------------------------------------------------- CMO LOGR APRENDERLO? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU SIGNIFICADO TIENE PARA M? -------------------------------------------------------------------------------------------------- SER TIL PARA LOGRAR MIS METAS? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU PUEDO MEJORAR? --------------------------------------------------------------------------------------------------