ficha de metacognición - quinto "c" - rv
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Este documento es de uso exclusivo para los estudiantes de la sección indicada.TRANSCRIPT
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FORMATO
FICHA DE METACOGNICIN CDIGO:
SGCECCT-FO-EA-51 VERSIN: 01
QUE APREND HOY?
Estudiante: _______________________________ Nivel/Grado/Edad: 5 Seccin: C BIM: II
REA: Comunicacin Razonamiento Verbal
DOMINIO/ORGANIZADOR: Produccin de Textos
CAPACIDAD Escribe oraciones con Palabras polismicas.
TEMA: Palabras polismicas
QU APREND EN ESTA SESIN? --------------------------------------------------------------------------------------------------
FUE INTERESANTE? -------------------------------------------------------------------------------------------------- FUE DIFCIL APRENDERLO? SI NO POR QU? -------------------------------------------------------------------------------------------------- CMO LOGR APRENDERLO? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU SIGNIFICADO TIENE PARA M? -------------------------------------------------------------------------------------------------- SER TIL PARA LOGRAR MIS METAS? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU PUEDO MEJORAR? --------------------------------------------------------------------------------------------------
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FORMATO
FICHA DE METACOGNICIN CDIGO:
SGCECCT-FO-EA-51 VERSIN: 01
QUE APREND HOY?
Estudiante: _______________________________ Nivel/Grado/Edad: 5 Seccin: C BIM: II
REA: Comunicacin Razonamiento Verbal
DOMINIO/ORGANIZADOR: Expresin y Comprensin Oral
CAPACIDAD Elabora una infografa, siguiendo pautas indicadas.
TEMA: El tema: Ideas principales y secundarias.
QU APREND EN ESTA SESIN? --------------------------------------------------------------------------------------------------
FUE INTERESANTE? -------------------------------------------------------------------------------------------------- FUE DIFCIL APRENDERLO? SI NO POR QU? -------------------------------------------------------------------------------------------------- CMO LOGR APRENDERLO? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU SIGNIFICADO TIENE PARA M? -------------------------------------------------------------------------------------------------- SER TIL PARA LOGRAR MIS METAS? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU PUEDO MEJORAR? --------------------------------------------------------------------------------------------------
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FORMATO
FICHA DE METACOGNICIN CDIGO:
SGCECCT-FO-EA-51 VERSIN: 01
QUE APREND HOY?
Estudiante: _______________________________ Nivel/Grado/Edad: 5 Seccin: C BIM: II
REA: Comunicacin Razonamiento Verbal
DOMINIO/ORGANIZADOR: Produccin de Textos
CAPACIDAD Escribe oraciones con Palabras polismicas.
TEMA: La infografa.
QU APREND EN ESTA SESIN? --------------------------------------------------------------------------------------------------
FUE INTERESANTE? -------------------------------------------------------------------------------------------------- FUE DIFCIL APRENDERLO? SI NO POR QU? -------------------------------------------------------------------------------------------------- CMO LOGR APRENDERLO? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU SIGNIFICADO TIENE PARA M? -------------------------------------------------------------------------------------------------- SER TIL PARA LOGRAR MIS METAS? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU PUEDO MEJORAR? --------------------------------------------------------------------------------------------------
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FORMATO
FICHA DE METACOGNICIN CDIGO:
SGCECCT-FO-EA-51 VERSIN: 01
QUE APREND HOY?
Estudiante: _______________________________ Nivel/Grado/Edad: 5 Seccin: C BIM: II
REA: Comunicacin Razonamiento Verbal
DOMINIO/ORGANIZADOR: Produccin de Textos
CAPACIDAD Subraya palabras con prefijos u sufijos.
TEMA: La raz: Prefijos y sufijos
QU APREND EN ESTA SESIN? --------------------------------------------------------------------------------------------------
FUE INTERESANTE? -------------------------------------------------------------------------------------------------- FUE DIFCIL APRENDERLO? SI NO POR QU? -------------------------------------------------------------------------------------------------- CMO LOGR APRENDERLO? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU SIGNIFICADO TIENE PARA M? -------------------------------------------------------------------------------------------------- SER TIL PARA LOGRAR MIS METAS? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU PUEDO MEJORAR? --------------------------------------------------------------------------------------------------
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FORMATO
FICHA DE METACOGNICIN CDIGO:
SGCECCT-FO-EA-51 VERSIN: 01
QUE APREND HOY?
Estudiante: _______________________________ Nivel/Grado/Edad: 5 Seccin: C BIM: II
REA: Comunicacin Razonamiento Verbal
DOMINIO/ORGANIZADOR: Expresin y Comprensin Oral
CAPACIDAD Elabora una infografa, siguiendo pautas indicadas.
TEMA: Texto Informativo Cultural
QU APREND EN ESTA SESIN? --------------------------------------------------------------------------------------------------
FUE INTERESANTE? -------------------------------------------------------------------------------------------------- FUE DIFCIL APRENDERLO? SI NO POR QU? -------------------------------------------------------------------------------------------------- CMO LOGR APRENDERLO? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU SIGNIFICADO TIENE PARA M? -------------------------------------------------------------------------------------------------- SER TIL PARA LOGRAR MIS METAS? -------------------------------------------------------------------------------------------------- QU PUEDO MEJORAR? --------------------------------------------------------------------------------------------------