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»UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Dr. José Narro RoblesRector

Dr. Eduardo Bárzana García

Secretario General

Lic. Enrique del Val BlancoSecretario Administrativo

Dr. Héctor Hiram Hernández BringasSecretario de Desarrollo Institucional

M.C. Ramiro Jesús SandovalSecretario de Servicios a la Comunidad

Lic. Luis Raúl González PérezAbogado General

Lic. Enrique Balp DíazDirector General de Comunicación Social

»FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN

M. en I. Gilberto García Santamaría GonzálezDirector

Mtro. Pedro López JuárezSecretario General

Lic. José Francisco Salgado RicoSecretario Administrativo

Lic. José Guadalupe Piña OrozcoSecretario Académico

Dr. Daniel Velázquez VázquezJefe de la División de Estudios de Posgrado

e Investigación

M. en I. Fernando Macedo ChagollaJefe de la División de Ciencias

Fisicomatemáticas y de las Ingenierías

Mtro. Benjamín Rafael Ron DelgadoJefe de la División de Ciencias Sociales

Dr. Jesús Escamilla SalazarJefe de la División de Humanidades y Artes

Mtro. Moisés Gerardo Camarena LewJefe de la División del SUA

M. en I. Martín Ortiz LeónCoordinador del Centro Tecnológico

Lic. Daniel Édgar Muñoz TorresJefe de la Unidad de Extensión

Universitaria

»GACETA FES ARAGÓN

Mtra. María Concepción Estrada GarcíaEditora responsable

Lic. Angélica Duardo Monroy Edición

Lic. Juan Espinosa DíazLic. Alba Guadalupe Pantaleón VelázquezLucía Pérez DíazAdriana Lomelí FranciscoCobertura de eventos

LDCV. Claudia Irasema García SánchezLCG. Raúl Cázares MorenoDiseño y formación

Consulta en línea la publicación a color:http://www.aragon.unam.mx/noticias/gaceta/aragon/gaceta_aragon1.html

Fecha de cierre de edición: 14 de septiembre de 2011. Publicación quincenal de la Facultad de Estudios Superiores Aragón, ubicada en Av. Rancho Seco s/n. Col. Impulsora, Netzahualcóyotl, Estado de México, C.P. 57130, editada por el Departamento de Difusión y distribuida por la propia FES Aragón. Tel. 5623-08-44, Fax 5623-09-51, correo electrónico: [email protected] autor: 04-2010-081718254800-109. La impresión de la obra se realizó en los talleres de Editorial Color, S.A de C.V. Naranjo #96 Bis PB. Col. Sta. Ma. la Rivera, C.P.06400, México, DF, Delegación Cuauhtémoc. Tels. 5547-1542, 5547-3540. Tiraje 2000 ejemplares. Distribución gratuita.

»EDITORIAL »ENTORNO ACADÉMICO

II Congreso Iberoamericano de Derecho ElectoralNueva maquinaria para Diseño IndustrialEgresados de DI charlan con estudiantesIngresan alumnas a licenciatura con altos promediosEvento conmemorativoProtección CivilREDIPAV previene violencia en infantesEntrega de reconocimientos por Diplomado de las TICConferencia acerca de Derechos HumanosXV Aniversario del CTARelaciones Internacionales analiza publicaciones Presentación del libro Autorretrato del fotoperiodismo mexicanoRinden homenaje a ex director de la FES Aragón Concluyen diplomados en DerechoAnuncio del programa Brújula en mano Reunión de la ANFEIBreviario: Sistema Universidad Abierta (SUA)Voces académicas: Mtro. Jorge Martínez Fraga

»ESCENARIO CULTURALEvento conmemorativo: Presentación del escritor Geney Beltrán FélixAnuncio Ciclo Visitando a los lectoresÁngel caído, cinta innovadora Ballet

Obtención de grado y titulados

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CONTENIDOC

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“Por mi raza hablará el espíritu”

El DirectorM. en I. Gilberto García Santamaría González

Hoy como hace 15 años, el Centro Tecnológico Aragón (CTA) realiza sus actividades

del

establecido bajo el auspicio de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y el Banco

Interamericano de Desarrollo (BID).

Cabe señalar que las actividades desempeñadas pretenden la interrelación de la academia con la

industria, instituciones gubernamentales y sector social mediante los proyectos de vinculación que

internacional

Además, se ofrece apoyo y oportunidades de crecimiento a los académicos y alumnos que se involucran

en estos proyectos. Las evidencias de pertinencia del trabajo y valía de los proyectos conducidos con

el aporte de la comunidad del CTA son muestra irrefutable del compromiso institucional y de la

responsabilidad adquirida con la sociedad mexicana.

A partir del 6 de septiembre de 1996, cuando inició operaciones, la creatividad y el empeño de quienes

cotidianamente acuden a este espacio académico han generado gran cantidad de logros y satisfacciones

Aragón.

En cuanto al fortalecimiento de una convicción emprendedora en las generaciones de estudiantes y

egresados, destaca la incorporación de esta multidisciplinaria en el proyecto de Unidades de Incubación

con la presencia del Dr. Jaime Martuscelli Quintana, coordinador de Innovación y Desarrollo de la

UNAM.

El empeño de un hombre de visión permitió la creación de este espacio académico y de vinculación.

equipamiento y puesta en marcha del CTA, cuyo auditorio será conocido a partir de ahora con el nombre

de quien con su integridad y disciplina hizo posible que posteriores metas enaltecieran el prestigio de

nuestra Facultad.

EDITORIAL


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POSGRADO

La FES Aragón estuvo presente en el II Congreso Ibero-americano de Derecho Electoral que se llevó a cabo los días

30, 31 de agosto y 1 de septiembre en Bogotá, Colombia con el auspicio del Ministerio del Interior y de Justicia, la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID/Colombia), la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) y el Banco de la República y organizado por: la Facultad de Estudios Superiores Aragón, el Consejo de Estado de la República de Colombia, el Instituto Internacional para la Democracia y la Asistencia Electoral (IDEA), la Asociación Iberoamericana de Derecho Electoral (AIDE), el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en Colombia (PNUD) y el Instituto Holandés para la Democracia Multipartidaria (NIMD).

Durante la inauguración el Dr. Juan Manuel Santos Calderón, presidente de Colombia, comentó que la democracia no se limita a los procesos electorales, es la habilitación del ciudadano para que participe en la toma de decisiones que afectan su vida, la de su familia y de la nación, no sólo en las urnas sino cada día. “Aquí estamos para mejorar la democracia, y qué bueno que así sea”, puntualizó.

Agregó que la convicción democrática supone la constru-cción de una sociedad más abierta y equitativa, con mayor igualdad de oportunidades, asimismo exige el respeto inequívoco y profundo de las libertades y protección de los derechos humanos. Al referirse a las organizaciones e instituciones que participaron en el Congreso, expresó que la sola mención de los organizadores da una idea de

la trascendencia de lo que se expondría a través de los magistrados, expertos y académicos de los países convocados.

La delegación mexicana estuvo conformada por juristas, magistrados y catedráticos de distintas universidades de la República, de los cuales se distinguió la participación de profesores de esta Facultad, quienes abordaron temas diversos como partidos políticos y medios de comunicación, presión al voto y prácticas antidemocráticas y derecho electoral, entre otros.

Voces de Aragón

En la ponencia , el Mtro. Julio César Ponce Quitzamán explicó que la Reforma Electoral de 2007, fue una respuesta directa e inmediata al tipo de campañas ocurridas en las elecciones federales previas y que el legislativo reguló con el objeto de evitar las contiendas negativas, propias de lo que se puede considerar una guerra sucia en toda elección.

Sin embargo, es difícil que en una campaña electoral los diversos actores políticos, partidos, candidatos y líderes, renuncien a las posibilidades que les proporciona el uso de elementos emocionales. “Si bien estas reformas vetan el uso de la radio y la televisión, no impedirá que este tipo de campañas encuentren vías de difusión en medios alternativos: blogs, Facebook, páginas personales y de propaganda política, entre otras, o todos aquellos que se deriven de las nuevas tecnologías para teléfonos móviles, tales como Twitter,

Posgrado participa en Congreso Iberoamericano

Presencia de la comunidad docente en evento internacional.


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mensajes de texto, alertas masivas o inclusive el uso de chat. Estas reformas son un proceso inacabado que forma parte del desarrollo democrático en nuestro país”, manifestó.

Democracia y medios

En tanto, el Dr. Elías Polanco Braga explicó en como causales antidemocráticas que la legislación electoral mexicana, regida por más de 187 años, ha buscado perfeccionar una vida democrática

campo del Derecho Penal Electoral. Concretamente en el siglo XX las leyes

destinadas a personas involucradas en los comicios, hasta estipular en el Código Penal Federal un capítulo destinado a dichas conductas ilícitas, pauta que han seguido las demás entidades federativas mexicanas.

Los delitos electorales que tienen el carácter de dolosos son la presión o inducción al voto, siendo sujeto activo el ciudadano, el clérigo, el funcionario electoral, el funcionario partidista y el funcionario público.

Una vez pasado el proceso electoral de 2009 en México saltan a la vista algunos saldos de la nueva Reforma Electoral en el ámbito mediático. Al

mismo tiempo el PRI triunfa y en 2010 se consolida y avanza; la geografía narco-

las televisoras se preparan con ayuda de un sector importante del Legislativo al regresar al viejo modelo de comunicación política. En este escenario los doctores Simón David Ávila Pacheco y Hugo Luis Sánchez Gudiño presentaron un diagnóstico crítico de la Elección Intermedia, teniendo como marco teórico, entre otros, los conceptos de videopolítica de Sartori y cleptocracia de Ackerman en su ponencia Partidos políticos, campañas y mediocracia en el México narco.

“Más que un Modelo de Comunicación Política, lo que observamos durante la Elección Intermedia de 2009 fueron los rendimientos de dos Modelos de Comunicación Pública en Disputa, uno promovido por el Sistema Político y otro promovido por el Sistema Mediático. En esa confrontación, está por un lado un modelo orientado a que el sistema político rija los procesos comunicativos conforme a las normas de la política y por otro lado un modelo en el que el sistema mediático ha avanzado a los procesos comunicativos, códigos y reglas de la sociedad mediatizada y de la Democracia Mediática”, argumentaron.

Experiencia inigualable

El Congreso Iberoamericano de Derecho Electoral fue creado por el Comité Académico de Posgrado en Derecho de la UNAM y su primera emisión se realizó el año pasado en coordinación con la Universidad Autónoma de Nuevo León, su objetivo es determinar las tendencias que hay en toda Iberoamérica en materia electoral, justicia, democracia, repre-sentatividad y procesos electorales a través de un intercambio académico.

En este foro intervinieron voces de la vida política y académica

iberoamericana como Gabriel Antonio Medrano Valenzuela, magistrado de la Corte Suprema de Justicia de Guatemala; Daniel Zovatto, director regional de IDEA Internacional para América La-tina y el Caribe; Humberto Sierra Porto, magistrado de la Corte Constitucional de Colombia; Germán Vargas Lleras, Ministro del Interior de Colombia; Pablo Santolaya Machetti, vocal catedrático de la Junta Electoral Central de España, por mencionar algunos, quienes conver-gieron durante los tres días que duró el evento.

Por otro lado, el Dr. Velázquez Vázquez, jefe de la División de Estudios de Posgrado e Investigación, quien asistió en representación del M. en I. Gilberto García Santamaría González, director de la FES Aragón, mencionó que

de la Universidad, quienes mostraron sus conocimientos aplicados en diversas investigaciones. Además de observar la organización, pues la FES Aragón será sede en 2012.Dr. Juan Manuel Santos Calderón. Alba G. Pantaleón


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Cuenta Diseño Industrial con máquina única en la UNAM A partir del 7 de septiembre, en el anexo del Laboratorio

L 1 se puso en funcionamiento el router (fresadora) de control numérico marca Artisman de 3 ejes, modelo S3103, cuyas características la colocan como una herramienta única en su tipo en toda la UNAM que permitirá a la comunidad estudiantil y académica de la Licenciatura en Diseño Industrial realizar cortes exactos sobre madera, plásticos, acrílicos o aluminios de una manera similar al procedimiento efectuado en el ámbito profesional.

En la formación de las piezas a realizar se agrega un elemento adicional de igual importancia en el proceso de manufactura: la rapidez con que la broca conectada al cabezal delinea

uso de diversos programas de cómputo habilitados para el modelo tridimensional o la creación de vectores, como es el caso de AutoCAD, 3D Max, Ilustrator o Corel.

Cabe mencionar que las brocas de 6 milímetros están elaboradas con tungsteno, material caracterizado por una

donde se desea plasmar el dibujo en cuestión.

Además, en el router de control numérico es posible colocar un tablero con medidas de 1.22 por 2.44 metros y espesores de 3,

para evitar el movimiento accidental del lienzo a perforar gracias al funcionamiento de una bomba de succión.

Para permitir la comunicación de la computadora integrada, que se encuentra a un costado del cabezal, con otro equipo de cómputo instalado en la cabina adyacente, se activan de

desde donde se ejecutan los respectivos programas que contienen los diseños previamente creados.

Durante la inauguración, el M. en I. Gilberto García Santamaría González, director de la FES Aragón, manifestó que dicha maquinaria se instaló para incrementar y mejorar las condiciones de aprendizaje de los alumnos, tal como sugirió en su oportunidad el Consejo Mexicano para la Acreditación de Programas de Diseño (Comaprod).

Por su parte, el DI. Ricardo Alberto Obregón Sánchez, jefe de la carrera de Diseño Industrial, explicó que gracias a la construcción de esta área, iniciada en septiembre de 2010, los egresados se incorporarán al mercado laboral como profesionistas debidamente capacitados en la generación y mejora de objetos de producción industrial.

Tablero del router. Foto: Juan Espinosa.

Juan Espinosa

Contacto con egresados en DIEl 9 de septiembre en el auditorio

José Vázquez Ramírez, de esta multidisciplinaria, egresados y pro-fesores de la carrera en Diseño Industrial compartieron su experiencia profesional en la mesa redonda: ¿El diseño sustentable?

testimonios de su trabajo los asistentes invitaron a los estudiantes de diferentes semestres de la carrera a desarrollar su creatividad, involucrarse en todos los

procesos de la producción, considerar las necesidades del futuro cliente y los cos-tos que generará el realizar el producto ideado, asimismo coincidieron en que el uso de la tecnología ha complementado el proceso de planeación y diseño.

Jesús Iván Chávez Borja, egresado y diseñador de Aeropuertos y Servicios Auxiliares (ASA), presentó el proyecto

tible, desarrollado durante 2010 y que

actualmente está en producción para los aeropuertos de toda la república mexicana.

Chávez Borja explicó que el diseñador industrial no puede limitar su labor a la elaboración de diversos planos, es necesario que participe en la fabricación de su propuesta. Debe involucrarse y explicar cómo se desarrolla el proyecto

Alba G. Pantaleón

ENTORNO ACADÉMICO


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Alumnas ingresan a la FES Aragón

Además de compartir la satisfacción de pertenecer a la comunidad

estudiantil de la FES Aragón, Mónica Daniela Rodríguez Hernández y Lizbeth Stephanie Martínez Moreno, alumnas de reciente ingreso en las licenciaturas en Comunicación y Periodismo y Derecho, respectivamente, se hicieron merecedoras del reconocimiento otor-gado en la Torre de Rectoría a 63 alumnos capaces de demostrar el más alto desempeño académico en el examen de selección para el ciclo escolar 2011-2012.

Ambas estudiantes coincidieron al señalar que el ingreso a la máxima casa de estudios representó un reto desde el momento en que optaron por inscri-birse en este examen, donde obtuvieron

rendimiento hizo indispensable el

para quienes tenían el interés de cursar una carrera profesional como punto de partida hacia objetivos más ambiciosos.

Mónica Daniela, ¿qué representa para ti ser universitaria?Es un privilegio. Llegar hasta aquí es resultado de un esfuerzo permanente. Pensaba que las preguntas del examen

relacionadas con matemáticas y física se me complicarían en mayor medida, sin embargo, la preparación previa me brindó una enorme tranquilidad y sobre

aciertos de 120 posibles. Saber que logré un alto puntaje y, en

consecuencia, un lugar en esta Facultad representó una enorme satisfacción personal, aunque también fue tras-cendental el apoyo familiar durante el año y medio de preparación para la prueba realizada en febrero. A pesar de lo anterior, me parece que lo más importante radicará en aquello que sea capaz de lograr a partir de ahora. Cada día trae consigo renovados desafíos que solamente serán alcanzables a través de mi aprovechamiento académico.

¿Por qué elegiste Comunicación y Periodismo?Sé que la carrera contempla la preparación de egresados en prensa, radio y televisión. Me interesa aprender y desarrollar las habilidades necesarias para incursionar en la producción de contenidos audiovisuales.

La imagen televisiva ha sido uno de los factores de mi interés desde hace algunos años. Por el momento no descarto el ámbito de la conducción,

otra de las inquietudes que podría llevar a cabo más adelante.

Lizbeth Stephanie, ¿qué implica el alto rendimiento académico?

se logra mediante una dedicación absoluta que te anime a asistir a las clases y entregar de manera puntual los trabajos. Desde hace algún tiempo me propuse ser responsable para no defraudar a mis padres, quienes siempre me han motivado para continuar mis

intención de alcanzar metas adicionales,

quiero terminar mi carrera, titularme y posteriormente cursar una maestría para trabajar en lo que me gusta y, por supuesto, colaborar en la defensa del valor de la justicia.

Mi interés hacia el Derecho se debe, en parte, a las referencias familiares. En particular, un tío es egresado de esta Facultad. Estoy convencida de que en la FES Aragón hay profesores de calidad, quienes con su exigencia, seguramente contribuyen a formar excelentes abo-gados.

¿Cómo ha sido tu incorporación a esta Facultad?El grupo que me asignaron es sensacional. En cuanto a las instalaciones

ambiente propicio para la realización de las actividades académicas. La llegada a la Facultad ha sido en verdad muy agradable pero sobre todo resalto las palabras del Dr. Narro Robles, quien durante la ceremonia a la que nos convocaron para reconocer nuestro desempeño, nos mencionó que somos el grupo de los mejores estudiantes que ahora pertenecemos a la UNAM. Esa circunstancia es una motivación para seguir adelante.

Mónica Daniela Rodríguez.Fotos: Juan Espinosa.

Lizbeth Stephanie Martínez.

Juan Espinosa


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Con motivo del XXXV aniversario de la FES Aragón,

Agropecuario (PDA) organizó conferencias magistrales y el Primer Foro “agropecuario en México” del 5 al 7 de septiembre en el auditorio José Vázquez Ramírez.

La ceremonia de inauguración contó con la presencia del M. en I. Gilberto García Santamaría González quien sostuvo que en los festejos de esta institución ha predominado el acercamiento de nuevos conocimientos a través de la ense-ñanza de académicos con reconocido prestigio.

Tal fue el caso del Dr. Armando Bartra Verges, docente e investigador de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) quien en la conferencia La crisis alimentaria global explicó los factores que permiten el incremento de precios en productos de la canasta básica y la situación actual del campo mexicano así como la importancia de su progreso.

El Dr. José del Val Blanco, titular del Programa Universitario México Nación Multicultutal, expuso las Perspectivas de la

como un llamado a la construcción de una “interculturalidad equitativa” en donde los pueblos originarios reclamen una nueva inserción de sus integrantes a la sociedad actual.

“Los indígenas están en defensa de los recursos naturales,

mientras que el Estado, constituye la palanca encargada de promover el diálogo y la interacción entre estas culturas” indicó, no sin antes advertir la creciente tendencia que

tienen los jóvenes por alejarse del campo, pues al parecer no encuentran futuro en él.

El campo social

La lucha social a favor del campo mexicano fue el tema central de la magna conferencia Los movimientos locales y regionales en

, impartida por el Dr. Luciano Concheiro Borquez. El profesor e investigador de la UAM, Unidad Xochimilco, comentó que en nuestro país existen varias organizaciones como la Red de Afectados por la Minería (REMA), el Movimiento Mexicano de Afectados por las Presas y en Defensa de los Ríos (MAPDER), la Asociación Nacional de Afectados Ambientales (ANAA), entre otras, las cuales buscan proteger la biodiversidad de México de intereses de particulares. Como ejemplo, destacó lo realizado en Cuetzalan, región perteneciente a la Sierra Norte de Puebla, donde las fuerzas involucradas en el desarrollo de la comunidad participan en conjunto para el bienestar del municipio y la protección de los recursos naturales.

Por otro lado, la Dra. Michelle Chauvet Sánchez Pruneda, docente de la UAM, Unidad Azcapotzalco, en su ponencia

, invitó

ya que éstas sirven como enlace entre los intereses de los acto-

para advertir cuáles son los riesgos de las nuevas tecnologías.

Realiza PDA actividades conmemorativas

Intervención de egresado.Dra. Michelle Chauvet Sánchez Pruneda.

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Mencionó que no basta disponer de la tecnología sino que también cuenta la capacidad de procesamiento de ésta, es decir que se promueva el pensamiento crítico a favor de la ciencia, asimismo se debe alfabetizar a los ciudadanos para que sean capaces de tomar decisiones informadas, de igual forma es indispensable establecer las bases educativas para una participación social así como crear los mecanismos institucionales que permitan realizar dichas acciones.

Encuentro de conocimientos y opiniones

El controvertido tema de la siembra de cannabis (marihuana) en México y la posibilidad de emplear esta planta en la producción de biocombustibles como el etanol, fue uno de los tópicos que integraron la mesa de trabajo Uso y aprovechamiento de los recursos naturales e impacto ambiental.

En este mismo espacio, se mencionó la importancia de organizar la identidad rural para conservar su cultura y se resaltó el papel que juegan las tradiciones indígenas en el buen desempeño del campo, asimismo se destacó que el trabajo realizado en ese ambiente está hecho por gente mayor que conoce la tierra y asegura su producción.

La horticultura protegida que permite el desarrollo del tomate en sistema hidropónico fue otro de los rubros rele-vantes en la mesa que incluyó la participación de los asistentes en una sesión de preguntas y respuestas.

En la mesa de trabajo cuaria, se abordaron desde distintas perspectivas la situación de las políticas públicas respecto al campo mexicano, así como las alternativas que existen para implementar cultivos protegidos. Los ponentes tuvieron la oportunidad de mostrar su postura en temas como el desarrollo económico sustentable, la defensa de los pueblos originarios y el anteproyecto de Ley General de Consulta a Pueblos y Comunidades Indígenas, entre otros. Los participantes coincidieron en desarrollar leyes que fomenten el sector agropecuario, la participación social y la equidad, así como crear una nueva relación de los pueblos y el

Estado. En cuanto a la agricultura protegida se explicó que Baja California, Jalisco, Sinaloa y Estado de México son entidades de la República donde se ha incursionado con éxito en la

y melón.

La breve historia del café en México y su comparación con Colombia y Brasil fue uno de los temas abordados en la mesa de trabajo denominada Financiamiento y mercados agropecuarios donde también se hizo hincapié en la falta de educación que tienen los ciudadanos para obtener productos de origen ani-mal, de igual forma se expusieron rubros acerca de la realidad que gira en torno de la producción lechera del país y las

como Nestlé. En este espacio también se explicaron las bases de la

sector primario y el industrial en el proceso de transformación de productos. Finalmente se hizo un llamado a la comunidad estudiantil para analizar las políticas agrícolas actuales.

Después de ofrecer un recuento histórico de cómo se construyó el modelo de desarrollo económico en nuestro país y se transitó a un plan basado en el mercado, no ajeno a la concentración de la riqueza, el incremento de la pobreza y las crisis recurrentes, en la mesa de trabajo en México

locales donde intervienen. En consecuencia, se explicó la necesidad de crear un modelo

de planeación favorable para el desarrollo nacional que responda al marco de la globalización, en el cual se reconozca el papel del Estado y de las empresas privadas.

Para concluir las actividades de este encuentro, la Lic. María Luisa Calzada Sandoval, jefa de carrera, puntualizó que gracias a la participación de invitados especiales, profesores, egresados y alumnos de la licenciatura se creó un espacio académico donde la comunidad universitaria expresó sus experiencias y conocimientos.Dr. Luciano Concheiro Borquez.

Foto: Internet.

Alba G. Pantaleón y Adriana Lomelí

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Macrosimulacro en la FESARAgradecemos tu participación en el Macrosimulacro alusivo al 26 aniversario de los sismos ocurridos en septiembre de 1985.

¡Tu participación es vital!

Las manifestaciones violentas no ocurren solamente en determinados sectores de la sociedad, incluso suelen

generarse en la población infantil a través del bullying,

psicológico o verbal suscitado entre compañeros de clase.

Ante esta situación, la Red Interdisciplinaria de Prevención y Atención a la Violencia (REDIPAV) llevó a cabo el 8 y 9 de

la prevención de tales conductas originadas a temprana edad.Durante ambos días, hijos de trabajadores y habitantes de las

colonias cercanas a la FES Aragón participaron en esta actividad destinada a generar entre los infantes una concientización capaz de brindarles los elementos necesarios para que detecten cuando son víctimas de actitudes violentas, explicó María del Carmen Zamora Villedas, coordinadora de REDIPAV.

Expresión a través de colores

Mediante el apoyo de estudiantes de Comunicación y Periodismo, Derecho y Pedagogía, los participantes plasmaron en una primera etapa, gran cantidad de trazos coloridos sobre cartulinas. Cada expresión, alimentada con una extensa gama de colores, representó el inicio de la dinámica organizada con

una escena o un ambiente cotidiano.

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Juan Espinosa

Foto: Juan Espinosa.

¿Qué hacer ante un sismo o temblor?(fenómenos geológicos)

¿Sabías que a los temblores de tierra también se les conoce como sismos o terremotos? Éstos se deben a movimientos de la corteza terrestre. La ciudad de México está en una zona de alta sismicidad, muestra de ello fueron los grandes temblores que se presentaron en 1957 y 1985 que causaron fuertes daños a la población y a la infraestructura urbana. Por ello es importante saber qué hacer, antes durante y después de un sismo.

Antes.

ventanas, barandales, plafones, muebles y objetos que puedan caer por el movimiento del temblor.

y señala los lugares de menor riesgo como pilares o columnas, vigas o trabes y muros de carga.

espectaculares, bardas en mal estado, postes, marquesinas, lámparas y macetas colgantes, entre otros.

muros, bardas, postes, ventanales y cables, entre otros, como parques o plazas.

teléfonos deben reportarse después de un sismo de gran intensidad.

desinfectante para heridas, algodón, jabón, vendas elásticas, tela adhesiva y pastillas de cloro para desinfectar el agua.

toda la familia y guárdala en el botiquín.

eléctricas y de gas, para detectar fallas o fugas.

Participa activamente en los simulacros que se realicen en tu Facultad para que en esa medida adquieras capacitación como integrante de las brigadas de “Evacuación de inmuebles”, “Búsqueda y rescate”, “Primero auxilios”, “Combate de incendios o mantenimiento”.Posteriormente, encontrarás en este espacio algunas recomendaciones acerca de lo que debes hacer durante y después de un sismo, por lo pronto recuerda: Nunca pierdas la calma, nunca hagas lo que no sabes y comunica a la Comisión Local de Seguridad cualquier situación que implique riesgo para tu persona al teléfono: 56-23-08-39.

*Fuente: . Secretaría de Protección Civil del D.F.

COMISIÓN LOCAL DE SEGURIDADFES ARAGÓN


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A a diplomado en TIC

Docentes de esta multidis-ciplinaria que participaron en

la segunda emisión del diplomado Aplicaciones de las Tecnologías de

(TIC) manifestaron

la relevancia de adquirir habi-lidades en el ámbito de dichos avances durante la entrega de reconocimientos realizada el 12 de septiembre en el auditorio Raoul Fournier de la Facultad de Medicina de la UNAM.

Un total de 53 profesores de la FES Aragón tuvieron la iniciativa de prepararse en el empleo de tecnologías de información y

lizarlas como herramientas de apoyo para la docencia. El curso impartido en distintas entidades universitarias, permitirá a los docentes guiar a sus alumnos con conocimientos que promuevan el aprendizaje activo.

El Lic. Antonio Rosas Mares, egresado del diplomado, realzó la importancia de actualizar a la planta docente que debe estar a

la vanguardia en la formación de futuros profesionales.

Preparación vanguardista

A consecuencia de su participación en estos cursos, los integrantes de la comunidad docente de esta multi-disciplinaria podrán desarrollar habilidades digitales que amplían la enseñanza ante el reto educativo de las nuevas generaciones, que según el Dr. Felipe Bracho Carpizo, jefe de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC), quien ofreció el discurso de inauguración de la ceremonia, “están inmersas en el ámbito de socialización y entretenimiento en la red”.

El evento contó con la presencia del Dr. Eduardo Bárzana García, secretario general de esta máxima casa de estudios, así como direc-toras y directores de entidades académicas participantes y del M. en I. Gilberto García Santa-maría González, director de la FES Aragón.

Foto: Adriana Lomelí.

Adriana Lomelí

Derechos Humanos, tema de ponencia

“Todos los seres humanos debemos tomar conciencia de la importancia que tiene

conocer nuestros derechos y obligaciones”, exhortó el M. en D. Guadalupe Israel Landín Flores, defensor de los Derechos Humanos en el municipio de Nezahualcóyotl, durante la conferencia Derechos Humanos y Garantías Individuales, organizada por la jefatura de carrera de Derecho el 13 de septiembre en el auditorio José Vázquez Ramírez.

En ese sentido, el ponente señaló que una parte de la sociedad mexicana no comprende en su totalidad el concepto de Derechos Humanos y, en consecuencia, desconoce las actividades realizadas por las instituciones encargadas de orientar, asesorar y defender a quienes han sido víctimas de delitos en esa materia, por ello, argumentó, es conveniente llevar a cabo acciones de difusión y promoción que conduzcan al conocimiento profundo del tema.

Estos derechos son aquellas facultades, libertades o garantías que el Estado reconoce para hombres y mujeres por el sólo hecho de pertenecer a la especie humana. “Como seres humanos nos concierne mantenernos informados respecto de nuestros derechos y obligaciones, así como fomentar y fortalecer la cultura de prevención y defensoría de los Derechos Humanos”, enfatizó.

Es labor de los servidores públicos y de los ciudadanos contribuir en el ejercicio y respeto a la relación del gobierno y la sociedad a efecto de no transgredir a sus semejantes o cometer violaciones de esta naturaleza a través de una acción u omisión efectuada por un funcionario.

Dato histórico

El movimiento social, impulsado en Francia en 1789 para acabar con la monarquía absoluta, sentó las bases para la redacción la Derechos del Hombre y del Ciudadano, conformada por 17 artículos, este documento es el antecedente del surgimiento de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y de la proclamación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos el 10 de diciembre de 1948. Lucía Pérez


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Del 5 al 9 de septiembre se llevaron a cabo, en diversas sedes de esta multidisciplinaria, las actividades conmemorativas

por el XV aniversario del Centro Tecnológico Aragón (CTA), que abrió sus puertas el 6 de septiembre de 1996 con el objetivo de desarrollar proyectos tecnológicos y de vinculación a efecto de consolidar el compromiso institucional y la responsabilidad académica adquirida con la sociedad mexicana.

La exposición de carteles elaborados por docentes y alumnos

ámbito de las ciencias aplicadas que realizan los académicos adscritos al CTA, fue la actividad que marcó el inicio de los festejos para celebrar los tres lustros de existencia del centro.

“Hoy nos convoca este acto para celebrar los primeros XV años de satisfacciones y logros de este espacio académico, cuya

instituciones gubernamentales y sector social mediante proyectos de investigación con presencia local, regional e internacional”, expresó el M. en I. Gilberto García Santamaría González, director de la FES Aragón.

Homenajes y reconocimientos

de esta multidisciplinaria durante el periodo 1990-1998, fue una pieza fundamental para concretar el proyecto del Centro Tecnológico, pues condujo a su planeación, gestión, construcción, equipamiento y puesta en marcha, aprovechando el convenio establecido por la UNAM y el Banco

Interamericano de Desarrollo (BID), razón por la cual se tomó la iniciativa de asignar el nombre del célebre universitario al auditorio del recinto. También se llevó a cabo la entrega de un reconocimiento al Dr. Enrique Daltabuit Godas, Investigador de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC), por su labor como primer coordinador del CTA en el periodo 1996-2001, quien manifestó “me siento muy satisfecho por ver consolidados los logros de este Centro, cuya principal labor ha sido la

solución de diversos problemas sociales”.Además, en presencia de la señora Carol Kauffman y el Ing.

Adrián Bisiacchi Kauffman, viuda e hijo del Dr. Gianfranco Bisiacchi Giraldi, se ofreció un homenaje póstumo por su labor como segundo coordinador de ese espacio académico de 2001 a 2006. “Para mi padre este Centro fue su segunda casa más que un lugar de trabajo, pues para él siempre fue un orgullo ver cómo las ideas se transformaban en proyectos útiles”, declaró el Ing. Bisiacchi Kauffman.

En el marco de estos festejos conmemorativos y como parte de los convenios establecidos entre la FES Aragón y la Alianza para la Formación e Investigación en Infraestructura para el Desarrollo de México (FIIDEM), de la cual esta multidiscipli-naria forma parte desde el 17 de mayo de 2011, en el Teatro José Vasconcelos se llevó a cabo la conferencia Experiencias en

, impartida por el Ing. Federico Schroeder Contreras, vicepresidente de Proyectos y Desarrollo de Grupo México.

Durante la charla, el ponente expresó que desde tiempos remotos el hombre ha creado múltiples maneras de almacenar el agua para aprovecharla y distribuirla, razón por la cual consideró importante y prioritario continuar realizando este tipo de infraestructura en México, a pesar de que durante muchos años disminuyó la construcción de obras hidráulicas.

También, se contó con la participación del Dr. José Luis Solleiro Rebolledo, director general de Vinculación de la Coordinación de Innovación y Desarrollo de la UNAM quien expresó que “formar parte de la era del conocimiento conlleva a incrementar el nivel de competitividad y desempeño social a

factores dependen de la preparación de las personas, capacidad de investigación e innovación, lo que generará empleos de alta remuneración, y en consecuencia obtener una mejor calidad de vida”, durante la ponencia conocimiento.

Celebran XV años del Centro Tecnológico Aragón

Ing. Federico Schroeder Contreras y M. en I. Martín Ortiz León.


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Celebran XV años del Centro Tecnológico Aragón

Cabe señalar que dicha conferencia fue el preámbulo para que el M. en I. García Santamaría González y el Dr. Jaime Martuscelli Quintana, coordinador de Innovación y Desarrollo

creación de la Incubadora de Empresas Unidad Aragón.“Es un motivo de satisfacción que estemos reunidos para

formalizar nuestra incursión en el proyecto de Unidades de Incubación de Empresas de la UNAM. En este sentido, los trabajos que realizará la comunidad de la Facultad coadyu-varán en la generación de una cultura emprendedora, mediante el impulso a las iniciativas de los alumnos y egresados para concretar la creación de empresas”, manifestó el M. en I. García Santamaría González.

Asimismo, se llevó a cabo la conferencia La importancia de emprender en época de crisis, donde el Mtro. Francisco Martínez García, coordinador de emprendedores en el Centro Nacional de Apoyo a la Pequeña y Mediana Empresa (CENAPYME) de la Facultad de Contaduría y Administración de la UNAM, explicó a los estudiantes que para crear su propio negocio es necesario considerar un modelo de negocio, estudio de

Laboratorio de Incubadora de Empresas de esta Facultad.

Mesas de trabajo

De manera complementaria, los profesores que realizan proyectos de investigación en el CTA ofrecieron una serie de pláticas con el propósito de dar a conocer algunos trabajos que se han vislumbrado durante XV años de actividad académica en ese espacio.

fue el nombre de la primera mesa de trabajo donde se abordaron temas como moldeo por inyección plástica, aprovechamiento de la energía solar y la importancia de la medición de orientaciones cristalinas en materiales mono y policristalinos empleando la técnica Electron Backscatten Diffraction (EBSD).

Retos y oportunidades de la Seguridad Informática en México, Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como apoyo en el aprendizaje de la ingeniería y el proyecto de urna electrónica desarrollada en el CTA para el Instituto Electoral del Distrito Federal, fueron los tópicos de la mesa de trabajo docencia y seguridad informática.

En tanto, el desarrollo de proyectos de investigación que generen fuentes alternas en la obtención y ahorro de energía a efecto de contribuir en la solución de problemas ambientales fue el eje temático de la mesa Ciencia, tecnología y ambiente para un desarrollo sustentable.

Generar una cultura de la reforestación y nuevas alternativas de tratamiento de aguas residuales así como supervisar la calidad del vital líquido fueron algunos temas mencionados en la mesa , donde se destacó la importancia de la participación de la comunidad universitaria en acciones encaminadas al cuidado del recurso hídrico.

Fomentar la convivencia lúdica de los universitarios que diariamente conviven en el CTA fue el objetivo esencial del Torneo de Futbol Rápido organizado a propósito del aniversario de esta instalación. Los ganadores de dicha competencia fueron los integrantes del equipo correspondiente al Laboratorio de Diagnóstico Energético.

Firma del documento Incubadora de Empresas Unidad Aragón.

Lucía Pérez, Angélica Duardo y Juan Espinosa

Dr. José Luis Solleiro Rebolledo.


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Bactualizada para internacionalistas

“Las obras Política Internacional, Temas de análisis I y

Tomo II, conjuntan el trabajo de investigadores, académicos y profesionistas expertos en el tema de las relaciones internacionales contemporáneas y la política exterior de México”, expresó el Dr. Edmundo Hernández-Vela Salgado, profesor emérito de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) durante la presentación de dichas publicaciones, celebrada el 7 de sep-tiembre en el aula magna Javier Barrios Sierra.

Mencionó que para analizar el papel de México en el contexto mundial se debe orientar los estudios a la realidad existente y encauzar el pensamiento hacia la prevención de futuras crisis, “debemos saber en qué punto estamos situados como nación, conocer nuestras raíces para no copiar modelos o imitar a otras sociedades” y así no caer en lo que llamó la estadounidización.

Dijo que actualmente se cuenta con un extenso acervo de estudios publicados de autores mexicanos especialistas en los tópicos mencionados, a diferencia de los inicios de la carrera de Diplomacia en la década de los 60, cuando se consultaban libros extranjeros y teorías alejadas de la realidad de los estudiantes mexicanos.

Los académicos de esta multidisciplinaria Mtra. Alba Gabriela Cabriada Jarquín, Dra. María del Pilar Ostos Cetina y Dr. Arturo Ponce Urquiza, resaltaron la aportación del Dr. Hernández-Vela Salgado al estudio de las Ciencias Sociales en anteriores publicaciones como el Diccionario de Política Internacional, y el libro Desarrollo Tomo I.

Los docentes manifestaron que la producción literaria del Dr. Edmundo Hernández-Vela Salgado es fundamental para la formación de los internacionalistas como material de consulta obligado para el uso correcto y riguroso de los conceptos y del conocimiento. De igual manera, exaltaron la labor de la Universidad en el sentido de fomentar la investigación así como difundir

los estudiantes, de la institución y la sociedad.Rosalba Domínguez

Plasman labor del

Cun proyecto de 15 años donde se concentran los testimonios de 23 reconocidos periodistas

el 12 de septiembre en el auditorio José Vázquez Ramírez de esta multidisciplinaria se realizó la presentación del libro Autorretratos del fotoperiodismo mexicano, escrito por Luis Jorge Gallegos.

Publicado por el Fondo de Cultura Económica (FCE), este material es una antología de relatos y anécdotas expresados por fotoperiodistas como Walter Gustav Reuter, Faustino del Castillo, Héctor García Cobo, Elsa Medina, Christa Engel, Sergio Dorantes, Pedro

Antonio Valtierra, Ernesto Ramírez, Darío López, Luis Rodrigo Moya, entre otros, además, el prólogo fue redactado por Carlos Monsiváis.

Páginas con gran valor visual

“Ese tipo de material es muy escaso en nuestro país, por ello consideré

fotógrafo en México y de esa manera comencé a realizar entrevistas con los profesionales más representativos de revistas, periódicos, agencias e incluso

el escritor.El grupo de fotógrafos que manifestaron su experiencia profesional está

dividido en cuatro generaciones, , incluye a aquellos que comenzaron su carrera en la década de los 30 del siglo XX, Creadores de nuevos medios y estilos, y de nuevas visiones, sección conformada por aquellos cuyo trabajo inició en las décadas de los 80 y 90.

“Como cualquier trabajo colectivo, trajo consigo complejidades para armonizar y organizar todos los elementos, tiempos e intereses, afortunadamente puedo hablar de un proyecto concluido que retrata la

También estuvieron presentes el Dr. Edgar Liñán Ávila, profesor de carrera de Comunicación y Periodismo de la FES Aragón y Ernesto Ramírez, coeditor de la revista Milenio semanal, quienes fungieron como comentaristas de la obra citada y coincidieron en que la imagen es más poderosa que las palabras. “Hay que agradecer a Luis Jorge Gallegos el esfuerzo por a dar a conocer a algunos de los fotoperiodistas más importantes en la historia de esta actividad en México”, manifestaron.

Luis Jorge Gallegos, autor del libro.

Lucía Pérez


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Con la develación de la placa en homenaje póstumo al M.

multidisciplinaria, el auditorio del Centro Tecnológico Aragón (CTA), a partir del 5 de septiembre, adoptó el nombre del célebre universitario en cuya gestión se impulsó la creación de este Centro como un espacio dedicado a la vinculación con el sector industrial.

La ceremonia se efectuó en presencia de la señora Blanca

quienes, visiblemente emocionados, escucharon el discurso de los ingenieros Wilfredo Crespo Pérez y José Manuel Covarrubias Solís, profesor de Ingeniería Civil de la FES Aragón y tesorero de la UNAM, respectivamente.

dedicación y vocación por la Ingeniería Civil; fue un hombre honesto, íntegro y dedicado a su labor académica y profesional; durante el periodo 1990-1998 ocupó el cargo de director de la entonces ENEP Aragón, de la cual, estoy seguro, obtuvo la mayor satisfacción que difícilmente se puede alcanzar en cualquier otro ámbito de la vida universitaria”, rememoró el Ing. Covarrubias Solís.

Durante su intervención, el M. en I. Gilberto García Santamaría González, director de esta Facultad, destacó el legado de quien condujo la planeación, gestión, construcción, equipamiento y puesta en marcha del Centro Tecnológico

y desarrollo de tecnología que demuestren el irrefutable compromiso de la Universidad con la sociedad mexicana.

Al término de la ceremonia, la señora Margarita Ayala, en compañía de sus hijos y el M. en I. García Santamaría González,

efectuó la develación de la placa y manifestó “me siento muy emocionada, fue un momento conmovedor que me trajo grandes recuerdos, al mismo tiempo estoy profundamente agradecida por este reconocimiento porque mi esposo siempre le tuvo mucho cariño a esta institución académica”.

Semblanza

estudios profesionales en la Escuela Nacional de Ingenieros, realizó el posgrado en la Facultad de Ingeniería de la UNAM en 1957, donde obtuvo el grado de Maestría en Ingeniería. Su formación académica también incluyó diversos cursos en el área de sistemas, programación dinámica y técnicas de la comunicación.

De 1958 hasta 1985 se desempeñó como docente en la Facultad de Ingeniería impartiendo las asignaturas de Concreto, Estructuras de concreto y Análisis estructural.

Desde 1986 hasta 1990 fue coordinador de la carrera de Ingeniería en la entonces ENEP Aragón, integrante del Comité Académico para el programa de la Especialización en Puentes y fue director de 1990 a 1998.

Su gestión como director se caracterizó por elevar los niveles

estudiantes que acudieron a las aulas durante ese lapso. Por otra parte, vislumbró la puesta en marcha de los fundamentos para el desarrollo de la investigación en nuestra Facultad a través de la creación del CTA.

Rinden homenaje a ex director de la FES Aragón

Blanca Margarita Ayala Barragán, durante la develación de la placa.

Lucía Pérez


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Concluyen diplomados en Derecho

Por el término de los Diplomados con opción a titulación, en Juicio de amparo e Inducción a la práctica forense civil

y familiar, coordinados por el Centro de Educación Continua de esta multidisciplinaria, 73 estudiantes se reunieron para recibir su reconocimiento el 13 de septiembre, en el Teatro José Vasconcelos.

Al presidir el evento el M. en I. Gilberto García Santamaría González, director de la FES Aragón, comentó que estos

actos académicos dan cuenta de que la Universidad cumple una de sus principales funciones la cual consiste en retribuir a la sociedad mexicana de mujeres y hombres de bien que trabajarán en el esfuerzo concertado por impartir mayor justicia y que impere el estado y el régimen del derecho en nuestro país.

Puntualizó que en los 35 años de vida de esta Facultad, 30 generaciones de abogados egresados han fortalecido el sistema jurídico nacional. Asimismo destacó el esfuerzo compartido por alumnos y planta docente de Aragón. Agregó que quienes recibieron su reconocimiento son expertos capacitados para enfrentar los retos que se presenten en su especialidad, por ello les exhortó a mostrarse como profesionales conocedores, con un amplio sentido común y regidos por principios de ética y amor a la patria.

El alumno Ángel Javier Lozano Sánchez, egresado del Diplomado en Juicio de amparo, comentó que este programa le sirvió mucho para desempeñarse en la práctica y evolucionar académica y profesionalmente, ya que actualmente trabaja en un despacho donde habitualmente se litigan gran cantidad de amparos.

Por otro lado, la señora Guadalupe Sánchez Berrera, declaró sentirse orgullosa por el logro de su hijo, “es una satisfacción muy bella, ya que salió adelante con muchos esfuerzos, estoy orgullosa de su dedicación”, concluyó.

Egresadas muestran diploma.

Alba G. Pantaleón

Brújula en mano

y conocimientos, escuchando Radio UNAM (860 AM) que se transmite los viernes al mediodía con el programa Brújula en mano, espacio radiofónico donde se entrevista a profesores de la FES Aragón acerca de las publicaciones de su autoría.

Teléfonos: 5622 6220 al 22 Fax: 5606 5070. Lunes a viernes

9:00 a 14:00 y 17:00 a 19:00 hrs.

4.

DEFENSORÍA DE LOS DERECHOS UNIVERSITARIOS

la DEFENSORÍA

EMERGENCIAS: 5528 74 81


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Lograr la formación integral de los estudiantes de Ingeniería mediante

el mejoramiento constante de los planes de estudio, la adecuada preparación del personal docente y el establecimiento formal de relaciones con organismos nacionales e internacionales, fueron algunos temas abordados durante la sexta Reunión del Comité Ejecutivo 2010-2012 de la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería (ANFEI), celebrada el 2 de septiembre en la Galería Diego Rivera de la Unidad de Extensión Universitaria de esta multi-disciplinaria.

En ese sentido, el Dr. Ricardo Swain Oropeza, presidente del Comité, convocó a la revisión de los avances del programa de trabajo correspondientes al período 2010-2012, donde se comentó el modelo propuesto por la Coordinación de Ingeniería en Sistemas Computacionales, adscrita a la Asociación, para la realización de entrevistas que serán aplicadas con el propósito de renovar el proceso de ense-ñanza para los estudiantes de dicha área de conocimiento. Asimismo, se

planteó la posibilidad de implementar un método similar para las carreras de Ingeniería Industrial e Ingeniería Civil.

“Debido a los requerimientos del siglo XXI, es necesario hacer énfasis en los estudios relacionados con el área computacional, ya que los alumnos nos asombran al lograr cosas extraordinarias a través de las nuevas tecnologías y los profesores no debemos aislarnos

Swain Oropeza.

Relaciones nacionales e

internacionales

Con el objetivo de promover el intercambio de conocimientos entre los estudiantes y profesores para fomentar la colaboración, el sentido de pertenencia y

la formación integral y dar mayor impulso al estudio de esta disciplina, la ANFEI promueve la participación de alumnos y profesionales de la Ingeniería en diversos concursos y actividades académicas de índole nacional e internacional.

Muestra de lo anterior fue la parti-cipación de estudiantes de Ingeniería Civil en el Primer Concurso Nacional de Diseño de Mezclas de Concreto, organizado en conjunto con el Instituto Mexicano del Cemento y del Concreto (IMCYC).

Añadió que se mantiene estrecha colaboración con el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la

mejorar las prácticas en el aprendizaje. Señaló que la ANFEI consolidó su relación con la Alianza Formación e Investigación en Infraestructura para el Desarrollo de México (FiiDEM), A.C., para rescatar el liderazgo de la Ingeniería en el país.

También se puntualizó en dos áreas importantes de oportunidad que consisten en la Convocatoria de Becas para asistir al 1st. World Engineering Education Flash Week que se llevará a cabo del 27 de septiembre al 4 de octubre de 2011 en Lisboa, Portugal, y el Concurso RoboCup 2012, a realizarse del 18 al 24 de junio de ese año en la ciudad de México.

FES Aragón, sede de sexta reunión de la ANFEI

Integrantes de la ANFEI analizaron propuestas para elevar la calidad de la enseñanza.

Lucía Pérez


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BREVIARIO

Ca la comunidad una forma de aprendizaje en horarios distintos a los establecidos en escuelas de educación superior, el 13 de abril de 2004 el Consejo universitario de la UNAM aprobó la instauración del Sistema de Universidad Abierta (SUA) de la entonces ENEP Aragón y la implantación de la primera licenciatura en esta modalidad: Derecho.

educación universitaria a más sectores de la población y formar alumnos de

basado en la enseñanza semipresencial con el apoyo de sistemas computacio-nales que sirven como materiales didácticos y a través de los cuales se transmite el conocimiento.

Pensando en la necesidad que tenían los adultos por prepararse debido a las exigencias laborales se valoró la posibilidad de incrementar las posibilidades de estudio en carreras de alta demanda. Así, quienes no disponen de tiempo para integrarse al sistema escolarizado por motivos de trabajo o cuestiones de otra índole no ven trucadas sus aspiraciones de culminar una licenciatura.

Las carreras que se impar-ten en este sistema son Derecho, inaugurada en 2003, a la que se agregaron Eco-nomía y Relaciones Inter-nacionales en agosto de 2007. Inicialmente con 47 alumnos y 9 profesores, año con año se ha incrementado la matrícula estudiantil hasta llegar a 800 alumnos aproximadamente con una planta docente de casi 100 académicos.

Manejo de equipos de

cómputo

El avance de la tecnología permitió que este sistema operara a través de la red y el diseño de plataformas educativas, una que funciona en los primeros semestres, y otra con un 90 por ciento de las actividades en el sitio web, así como de un foro de participación, han asegurado el desarrollo del SUA Aragón a lo largo de siete años de existencia que tiene como próximo objetivo integrar la licenciatura en Pedagogía.

En contraste con lo que ocurre en el sistema tradicional de educación, donde el alumno recibe la cátedra del profesor, la formación de los estudiantes inscritos en este plan, depende de la responsabilidad que asume cada uno en la administración de su tiempo para realizar las actividades solicitadas en línea y posteriormente participar en un proceso de retroalimentación grupal en asesorías con sus respectivos profesores.

Los aspirantes a este sistema deben poseer habilidades para manejar herra-mientas básicas de paquetería y aprobar los cursos propedéuticos para aprender

a utilizar el material didáctico en la red. El SUAragón en línea ofrece a los alumnos un calendario de actividades que deberán desarrollar a lo largo de la semana y permanece abierto en Internet las 24 horas de los 365 días del año. Para ello, los inscritos deben contar con claves de acceso y hacer los trámites de manera personal. Los profesores de esta modalidad también deben manejar los programas computacionales y renovar constantemente las actividades o textos que se ofrecen en el portal.

En las asesorías el estudiante presenta sus dudas en la preparación de los temas y se brindan a distancia por Internet o presencialmente en los cubículos

la cantidad de alumnos es mayor, en salones en un horario de lunes a viernes de 16:00 a 21:00 y sábados de 7:00 a 15:00 horas. Para aprobar, los estudiantes

de titulación son las mismas que en el sistema escolarizado.

Oabierto oportunidad de aprender

Alumna del SUA en práctica de juicios orales.Foto: Juan Espinosa.

Adriana Lomelí


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VOCES ACADÉMICASM

tro.

Jor

ge M

artí

nez

Fra

ga

EComunicación (TIC) plantea realidades novedosas

embargo, el diálogo personal entre seres humanos queda cada vez más en un segundo plano como consecuencia

la Licenciatura en Comunicación y Periodismo.

el docente, quien acumula un total de 27 años repletos de

que medios tradicionales anteriormente utilizados de manera cotidiana son relegados o incluso desaparecen.

documento a través de una máquina de escribir.

Nuevas perspectivas en el ámbito de la comunicación¿Considera que existen vertientes comunicativas dignas de estudio?Es indudable que últimamente la comunicación ha sido susceptible de cambios evidentes. En el mundo actual ahora se cuenta con las TIC, donde la gente puede comunicarse, aunque de manera impersonal, es decir, sin tener contacto físico entre emisores y receptores.

En ese contexto, quienes se comunican en línea suelen adoptar caracterizaciones o simulaciones para representar un papel ideal en un escenario imaginario. De alguna manera

representaciones ante el otro que en nada se relacionan con su auténtica condición.

Por tal motivo, considero que el surgimiento de conceptos sustentados en un análisis previo son indispensables para explicar claramente nuevas experiencias de comunicación.

¿Cuándo surgió el interés por estos temas?Antes de terminar la preparatoria tenía claras dos cuestiones: no quería estudiar Medicina ni Derecho. No dudé y me inscribí al enterarme que en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) de la UNAM se impartía una carrera acerca de las comunicaciones.

Estudié la Licenciatura en Periodismo y Comunicación Colectiva en los años 70 cuando ese rubro era casi desconocido, pues se hablaba de información y comunicación pero no se sabía a ciencia cierta si eran dos fenómenos de diferente naturaleza. Posteriormente, culminé la Maestría en Pensamiento y Cultura en América Latina.

Ingresar a una dependencia universitaria como ayudante de investigador fue el gran reto de mi vida. Eso en buena medida me alejó del ejercicio periodístico para adentrarme en la docencia. Recuerdo que el primer curso que impartí fue a profesores decanos de la Universidad, es decir, mis alumnos más jóvenes tenían 30 años como docentes y eso, sin lugar a dudas, fue un excelente aprendizaje.

¿Cómo complementa los conocimientos de los alumnos?En la FES Aragón imparto las materias Seminario de tesis I y II. Lo más importante para que un comunicólogo y un periodista se formen académica y profesionalmente es alentar su capacidad analítica y crítica acerca del fenómeno comunicacional.

Los alumnos no deben memorizar las teorías, al contrario, lo más recomendable es que los postulados se estudien, digieran, racionalicen y critiquen. Incluso, es válida la exposición de observaciones teóricas para que con el paso del tiempo nuestros estudiantes se conviertan en auténticos profesionales y egresados competentes en el campo laboral. Redacción


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ESCENARIO CULTURAL 35 Aniversario

Ciclo Visitando a los lectores

La Coordinación Nacional de Literatura del Instituto Nacional de Bellas Artes y la Facultad de Estudios Superiores Aragón se complacen en invitar a la plática que Iván

Farías Carrillo ofrecerá el lunes 3 de octubre a las 18 horas en la Galería Diego Rivera de esta multidisciplinaria como parte del ciclo Visitando a los lectores. Durante su presentación, el escritor se referirá a los 15 cuentos incluidos en el libro titulado Extraños, donde con un estilo ágil y ameno da forma a un volumen de tono realista.

Escritor presenta libro en FES Aragón

En el marco de los festejos por el 35 aniversario de esta multidisciplinaria y como parte del ciclo Visitando a los

lectores Tierra Adentro, del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA), el Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA) y la Editorial Tierra Adentro, el 14 de septiembre en la Galería Diego Rivera se contó con la participación del escritor sinaloense Geney Beltrán Félix, quien ofreció detalles de su obra Habla de lo que sabes.

Conformado por nueve relatos y una novela corta en los que aborda las relaciones entre padres e hijos, el desamor en las parejas y las frustraciones de la juventud, este libro, manifestó su autor, es la consolidación del trabajo desarrollado durante siete años, lapso en el que logró tener un enfoque diferente acerca de las interacciones humanas y la violencia generada en esas relaciones.

Realidad e imaginación

ésta sólo sucede cuando aquél que la lee, escucha u observa,

mostrado por los alumnos quienes manifestaron su curiosidad respecto de la relación que existe entre la imaginación, la realidad y la literatura.

En ese sentido, señaló que la situación más inverosímil debe ser narrada como una circunstancia real así el relato no pueda ser percibido como producto de un sueño o de la imaginación, bajo esta perspectiva indicó que para construir una atmósfera de esa naturaleza debe ponerse especial atención en el tipo de lenguaje utilizado.

Asimismo, destacó la importancia de la lectura, pues fomenta el enriquecimiento de la imaginación, la sensibilidad,

algunos asistentes.

Trayectoria

Geney Beltrán Félix es narrador y ensayista. Durante el bachillerato trabajó como reportero cultural en El Diario de Sinaloa, de Culiacán. Estudió letras hispánicas en la Universidad Nacional Autónoma de México y literatura inglesa en el Victoria College de la Universidad de Toronto. Ha sido becario de la Fundación Lorena Alejandra Gallardo.

Se ha desempeñado como profesor de preparatoria, bibliotecario, asistente de investigación y traductor de libros de administración y psicología. Fue editor de literatura del Fondo de Cultura Económica (2005-2006).

Algunos de sus libros publicados son (Premio Nacional José Vasconcelos 2002) e Historias para un país inexistente (2005). Con Verónica Murguía hizo la compilación

(2006). Lucía Pérez


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Luego de plasmar a los 18 años de edad sobre una hoja

de papel los primeros esbozos del relato titulado Ángel caído, el escritor y director de cine Arturo Anaya Treviño concibió el anhelo

segundo tomo de esta historia de corte fantástico para ofrecer al público una propuesta original

país con la colaboración de los hermanos Raúl y Adrián Vázquez Mojica, egresados de Comunicación y Periodismo y Pedagogía de la FES Aragón, respectivamente.

Para externar las vicisitudes de un proyecto inédito iniciado hace siete años, Arturo Anaya Treviño

y Adrián Vázquez Mojica acudieron el 6 de septiembre a la Galería Diego Rivera de esta multidisciplinaria. Durante la interacción con alumnos interesados en conocer de manera directa los testimonios de quienes no desistieron en su propósito de culminar este proyecto, los realizadores manifestaron que el cine debe brindar entretenimiento a la audiencia.

Innovar en el séptimo arte de nuestro país es necesario porque las

interesadas en retratar de manera clara la realidad violenta acrecentada durante el presente año, manifestó Anaya Treviño.

En ese sentido, coincidió con Vázquez Mojica al señalar que la intención preponderante de la cinta, cuyo estreno a nivel nacional se realiza el 16 de septiembre con un total de 200 copias, radica en incentivar el surgimiento de un cine orientado hacia el impulso de la

capaces de recrear el ambiente propio de una guerra entre el cielo y el

En la cinta protagonizada por Sebastián Zurita, Laisha Wilkins y José Alonso, se presenta la historia de un niño huérfano, quien posteriormente descubre que en realidad es un Sephyro, es decir, hijo de un ángel y un ser mortal. Cabe aclarar que el admirador del trabajo de los cineastas mexicanos Guillermo del Toro y Alfonso Cuarón, tiene contemplada la publicación de la primera y tercera parte de la trilogía épica fantástica para 2012.

nuestro país. Foto: Juan Espinosa.

Buscan surgimiento del cine

Juan Espinosa

Con una larga trayectoria y el reconocimiento interno y externo de esta Facultad, el ballet

folclórico México está de Fiesta , a cargo del profesor Eduardo Huerta, realizó dos presentaciones en el Teatro José Vasconcelos el 9 de septiembre

artístico que preparó temas de distintas regiones del país, mantuvo congregados en el recinto a jóvenes y adultos que disfrutaron de la interpretación de Boda

, entre otros.Al sonido de calurosos aplausos, los integrantes

de la agrupación arrancaron la muestra con el folclor yucateco para continuar con el , La bamba y el Huapango de Moncayo. El colorido de los trajes de inigualable belleza y los paisajes que formaron parte del escenario, sirvieron para tras-ladar al público a lugares como Oaxaca, Guerrero, Veracruz, Tamaulipas, etcétera, en donde existe gran variedad de ritmos y movimientos dancísticos particulares.

El auditorio mostró interés por los detalles de todas las coreografías en especial por el entusiasmo que los bailarines emitieron en cada movimiento. El espectáculo llegó al clímax cuando la concurrencia quedó cautivada por la ejecución del Tilingo Lingo a cargo de los integrantes más jóvenes del ballet al engrandecer el acervo cultural de México. El interés del público no se hizo esperar y pidió a gritos una dosis más de baile. Por su parte, el profesor Huerta, complementó la presentación con melodías vernáculas y para cerrar con broche de oro exhortó a la comunidad estudiantil a enaltecer su identidad a través de las tradiciones mexicanas.

Tradición, ritmo y

Festividad cultural. Foto: Adriana Lomelí.

Adriana Lomelí


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Agosto Durante el mes de agosto se dieron de alta 234 nuevos títulos,

http://132.248.9.32/alerta/alerta.php

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QA76.76C672 H354 Han, JungHyun. 3D graphics for game programming. Boca Raton: Chapman and Hall/CRC, c2011. 318 p. : il. (principalmente col.)

QA76.88 L48 Levesque, John M. High performance computing: programming and applications. Boca Raton: Chapman & Hall/CRC, c2011. XVI, 228 p. : il.

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TA165 R67 Rostami, Ali. Heidelberg: Springer Verlag, c2011. 245 p. : il.

BibliotecaJesús Reyes Heroles

ALERTA BIBLIOGRÁFICA


Gaceta FE

S A

ragón

21

Graduados de agosto Maestría en Economía

por la Secretaría Escolar

Título:

Fecha de examen: 25 de agosto.

López Sánchez Raúl

Título: Fecha de examen: 25 de agosto.

Maestría en Pedagogía

Hernández Cortés Argelia

Título: Saberes, habilidades y estrategias para publicar textos


Título:


Título:

Fecha de examen: 30 de agosto.Sinopsis: A través del presente trabajo de investigación se reconocen los sentidos que los sujetos educativos le han otorgado a la sexualidad y cómo es que esas cogniciones se han articulado con el uso o no del condón.

Doctorado en Derecho

Título:


Doctorado en Pedagogía

Título: Competencias comunicativas en los proyectos de tesis del Programa de Maestría en Pedagogía.Fecha de examen: 11 de agosto.Sinopsis: La presente tesis muestra cómo las corrientes educativas han innovado dentro del quehacer didáctico, estrategias que aportan a los docentes nuevas perspectivas de cómo aprender y enseñar la redacción.

GRADO Y TÍTULO TG

fes aragón - aragon.unam.mx · campo del derecho penal electoral. concretamente en el siglo xx las...

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