fecha: 9 al 13 de agosto experiencia de aprendizaje 05

3
ACTIVIDAD 4: ¿Qué te dice el Señor con este texto bíblico? ¿A qué te invita? PROPÓSITO: Explica la expansión evangelizadora en América y Asia como miembros partícipes de la Iglesia, para asumir el compromiso de evangelizar a las personas que viven en su entorno social EDUCACIÓN RELIGIOSA FECHA: 9 AL 13 DE AGOSTO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 05 SEMANA 22 “DISCERNIMOS LA LABOR PROTAGÓNICA DE LA IGLESIA EN LA MODERNIDAD, RENOVACIÓN Y EVANGELIZACIÓN” RECONOCIENDO LA EXPANSIÓN MISIONERA POR EL MUNDO: EVANGELIZACIÓN DE AMÉRICA Y ASIACOMPETENCIA DEL AREA CAPACIDAD DESEMPEÑO COMPETENCIA TRANSVERSAL ENFOQUE EVIDENCIA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa. Explica, con argumentos coherentes su fe en la expansión misionera por el mundo, en especial en América y Asia, permitiendo abrir nuevos horizontes para la expansión de la Iglesia en relación armónica entre cultura y ciencia, valorando las diversas manifestaciones religiosas más cercanas a su entorno. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC Enfoque de intercultural ESQUEMA PRODUCTO FINAL UN MURAL EJE: Ciudadanía y convivencia en la diversidad OREMOS: Señor Jesucristo, Hijo de Dios vivo buen Pastor y Hermano nuestro. Nuestra única opción es por Ti Unidos en el amor y en la esperanza bajo la protección de nuestra Señora estrella de la evangelización, pedimos tu Espíritu. Danos la gracia de empeñarnos en una nueva evangelización. NOS ILUMINAMOS CON LA PALABRA DE DIOS CITA BIBLICA: (Carta a los Efesios 2, 17)" "Vino como evangelizador de la paz: paz para ustedes que estaban lejos, y paz para los judíos que estaban cerca. PALABRA DE DIOS… TE ALABAMOS SEÑOR SEÑOR ACTIVIDAD 02: OBSERVAN EL VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=eU9cyYL9YyQ ¿Qué mensaje te da este video por qué? SABERES PREVIOS: ACTIVIDAD 3: ¿Qué es evangelizar? ¿Sabes algo sobre la evangelización en América? ¿Cómo fue la evangelización en aquellos tiempos? Mientras que en Europa la cristiandad se rompía con la aparición del protestantismo y sufría la amenaza de los turcos musulmanes, se abrían nuevos horizontes para la expansión de la Iglesia católica gracias al descubrimiento de América y a las expediciones portuguesas hacia las costas africanas y asiáticas. LA EVANGELIZACIÓN DE AMÉRICA Entre quienes acompañaron a Colón, en sus viajes de descubrimiento, y a los sucesivos conquistadores, como Hernán Cortés o Pizarro, se encontraban personas de toda clase: • Hubo aventureros que se embarcaron con el deseo del enriquecimiento económica, atraídos por las fabulosas riquezas que se decía que existían en el nuevo continente • Pero también había misioneros que, llenos de celo apostólico, deseaban transmitir la fe a los habitantes de aquellas tierras, a pesar de saber que, para la inmensa mayoría de estos pioneros, eso les supondría perder la vida en el intento. Desde el principio de la conquista se obligó a los indígenas a realizar trabajos forzados, de manera que se los explotaba con la excusa de ser evangelizados. Los dominicos Antonio de Montesinos y Pedro de Córdoba denunciaron esta situación y, en consecuencia, el rey Fernando el Católico promulgó en el año 1512 las llamadas Leyes de Burgos, en defensa de los derechos de los indígenas y ante la necesidad de proporcionarles formación cristiana. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA CONTEXTUALIZADA: Al celebrarse los doscientos años de la fundación de la república peruana, y los 480 años de fundación de nuestra querida tierra Arequipa, tenemos la oportunidad de reflexionar sobre nuestros logros y desafíos, de actuar y de pensar, mirando el presente sin dejar de lado al pasado, comprometiéndonos en buscar un futuro mejor como país. En este sentido, la Iglesia nos invita a proyectar nuevos retos que nos ayuden a asumir una misión activa para fortalecer la confianza y la armonía, y que nos impulsen a hacer realidad nuestros sueños y generar el bien común como producto de un diálogo reflexivo sobre nuestra realidad. ¿Qué actitudes demostraron al saber sobre la existencia de nuevos continentes? En la actualidad al momento de evangelizar ¿Se seguirá con las mismas intenciones que se dieron en esa época? ¿Cuál será tu respuesta como verdadero evangelizador y cristiano en estos tiempos de pandemia?

Upload: others

Post on 16-Oct-2021

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: FECHA: 9 AL 13 DE AGOSTO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 05

ACTIVIDAD 4: ¿Qué te dice el Señor con este texto bíblico? ¿A qué te invita?

PROPÓSITO: Explica la expansión evangelizadora en América y Asia como

miembros partícipes de la Iglesia, para asumir el compromiso de evangelizar a las

personas que viven en su entorno social

EDUCACIÓN RELIGIOSA

FECHA: 9 AL 13 DE AGOSTO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 05

SEMANA 22 “DISCERNIMOS LA LABOR PROTAGÓNICA DE LA IGLESIA EN LA MODERNIDAD, RENOVACIÓN

Y EVANGELIZACIÓN”

“RECONOCIENDO LA EXPANSIÓN MISIONERA POR EL MUNDO: EVANGELIZACIÓN DE AMÉRICA Y ASIA”

COMPETENCIA

DEL AREA

CAPACIDAD DESEMPEÑO COMPETENCIA

TRANSVERSAL

ENFOQUE EVIDENCIA

Construye su identidad

como persona humana,

amada por Dios, digna,

libre y trascendente,

comprendiendo la

doctrina de su propia

religión, abierto al

diálogo con las que le

son cercanas.

Conoce a Dios y asume su

identidad religiosa y

espiritual como persona

digna, libre y trascendente

Cultiva y valora las

manifestaciones religiosas de

su entorno argumentando su

fe de manera comprensible y

respetuosa.

Explica, con argumentos coherentes

su fe en la expansión misionera por

el mundo, en especial en América y

Asia, permitiendo abrir nuevos

horizontes para la expansión de la

Iglesia en relación armónica entre

cultura y ciencia, valorando las

diversas manifestaciones religiosas

más cercanas a su entorno.

Gestiona su

aprendizaje de

manera autónoma.

Se desenvuelve en

entornos virtuales

generados por las

TIC

Enfoque de

intercultural ESQUEMA

PRODUCTO

FINAL

UN MURAL

EJE: Ciudadanía y

convivencia en

la diversidad

OREMOS: Señor Jesucristo, Hijo de Dios vivo buen Pastor y Hermano nuestro. Nuestra única opción es por Ti Unidos en el amor y en la esperanza bajo la protección de nuestra Señora estrella de la evangelización, pedimos tu Espíritu. Danos la gracia de empeñarnos en una nueva evangelización.

NOS ILUMINAMOS CON LA PALABRA DE DIOS CITA BIBLICA: (Carta a los Efesios 2, 17)" "Vino como evangelizador de la paz: paz para ustedes que estaban lejos, y paz para los judíos que estaban

cerca. PALABRA DE DIOS… …TE ALABAMOS SEÑOR SEÑOR

PALABRA DE DIOS…. (RESPONDEMOS) GLORIA A TI SEÑOR JESÚS.

ACTIVIDAD 02: OBSERVAN EL VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=eU9cyYL9YyQ ¿Qué mensaje te da este video por qué? SABERES PREVIOS: ACTIVIDAD 3: ¿Qué es evangelizar? ¿Sabes algo sobre la evangelización en América? ¿Cómo fue la evangelización en

aquellos tiempos?

Mientras que en Europa la cristiandad se rompía con la aparición del protestantismo y sufría la amenaza de los turcos

musulmanes, se abrían nuevos horizontes para la expansión de la Iglesia católica gracias al descubrimiento de América y

a las expediciones portuguesas hacia las costas africanas y asiáticas.

LA EVANGELIZACIÓN DE AMÉRICA Entre quienes acompañaron a Colón, en sus viajes de descubrimiento, y a los sucesivos

conquistadores, como Hernán Cortés o Pizarro, se encontraban personas de toda clase: • Hubo aventureros que se embarcaron con el deseo del

enriquecimiento económica, atraídos por las fabulosas riquezas que se decía que existían en el nuevo continente • Pero también había misioneros que,

llenos de celo apostólico, deseaban transmitir la fe a los habitantes de aquellas tierras, a pesar de saber que, para la inmensa mayoría de estos pioneros,

eso les supondría perder la vida en el intento. Desde el principio de la conquista se obligó a los indígenas a realizar trabajos forzados, de manera que

se los explotaba con la excusa de ser evangelizados. Los dominicos Antonio de Montesinos y Pedro de Córdoba denunciaron esta situación y, en

consecuencia, el rey Fernando el Católico promulgó en el año 1512 las llamadas Leyes de Burgos, en defensa de los derechos de los indígenas y ante

la necesidad de proporcionarles formación cristiana.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA CONTEXTUALIZADA: Al celebrarse los doscientos años de la fundación de la república peruana, y los 480 años de fundación de nuestra querida tierra Arequipa, tenemos la oportunidad de reflexionar sobre nuestros logros y desafíos, de actuar y de pensar, mirando el presente sin dejar

de lado al pasado, comprometiéndonos en buscar un futuro mejor como país. En este sentido, la Iglesia nos invita a proyectar nuevos retos que nos ayuden a asumir una misión activa para fortalecer la confianza y la armonía, y que nos impulsen a hacer realidad nuestros

sueños y generar el bien común como producto de un diálogo reflexivo sobre nuestra realidad. ¿Qué actitudes demostraron al saber

sobre la existencia de nuevos continentes? En la actualidad al momento de evangelizar ¿Se seguirá con las mismas intenciones

que se dieron en esa época? ¿Cuál será tu respuesta como verdadero evangelizador y cristiano en estos tiempos de pandemia?

Page 2: FECHA: 9 AL 13 DE AGOSTO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 05

ACTIVIDAD 06: ¿Si tuvieras la oportunidad de evangelizar en otro país, ¿qué harías para llegar a esas personas? ¿Ahora

en la actualidad hay muchas personas que han perdido la fe a razón de todo lo está sucediendo, que propones para que recobre

su fe en Dios?

LA EVANGELIZACIÓN DE ASIA A finales del siglo XV y principios del XVI, los portugueses

fundaron diversos puertos comerciales en las costas de Oriente. Junto a los comerciantes viajaron frailes franciscanos, dominicos y agustinos. Pero el principal misionero en Asia fue el jesuita navarro san Francisco

Javier (1506-1552). En Goa (India) se dedicó a reevangelizar a los colonizadores portugueses, muchos de los cuales habían abandonado ya la fe. Después se dirigió a otras ciudades de la India, donde catequizó y bautizó en masa. En 1549 se trasladó a Japón, y a continuación intentó llegar a China, pero murió poco antes de poder entrar en el país. Más tarde, en 1582, el jesuita Mateo Ricci llegó a Macao (China), aprendió el idioma chino y se adaptó a la cultura y las costumbres chinas (modo de vestir, hablar.), lo que le permitió difundir la fe cristiana entre sus habitantes.

ACTIVIDAD 05: ¿Qué diríamos a alguien que nos dice que él sigue a Cristo, pero no a la Iglesia? ¿Cómo mantenernos muy

libres y al mismo tiempo muy fieles a la Iglesia? ¿Crees que podemos imitar a los misioneros mencionados? ¿Cómo lo harías?

ALGUNOS HITOS DE LA EVANGELIZACIÓN DE AMÉRICA La verdadera evangelización

comenzó cuando llegaron a América los grupos de misioneros: mercedarios, franciscanos, dominicos, agustinos

y otros. Más tarde llegaron también los jesuitas. Destruido el sistema social de los indígenas por los

conquistadores, los misioneros construyeron parroquias y conventos para dar a los indígenas una nueva

organización y, a veces, también amparo. Veamos algunos casos emblemáticos:

• Los jesuitas llegaron a Paraguay en el siglo XVIII, donde los conquistadores explotaban a los indios guaraníes.

Con el fin de defender a los indios, los reunieron en poblaciones, llamadas reducciones, con las que formaron una

especie de Estado guaraní, en el que el rey de España había delegado el poder en los jesuitas. Estaba formado por

150 000 indios, agrupados en 38 poblados, en la región limítrofe entre los actuales Paraguay, Argentina y Brasil.

• Entre los religiosos que defendieron los derechos de la población oprimida de América, hay que mencionar a san

Pedro Claver, el apóstol de los negros, que defendió en Colombia los derechos de los esclavos negros que los

colonizadores habían llevado de África para trabajar en las minas y en las plantaciones, y al dominico Francisco

de Vitoria, catedrático de la Universidad de Salamanca, que fue un extraordinario inspirador de las leyes sobre los

derechos de los indios.

ACTIVIDAD 5: ¿Cómo se rompió con el protestantismo? ¿En aquellos tiempos hubo muchos misioneros de distintas ordenes,

crees que ahora sigue habiendo misioneros que predican la buena noticia? ¿Si tu verías injusticia, cual sería tu actuar?

¿QUE VAMOS A REALIZAR AHORA QUE EMPEZAMOS DE NUESTRA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 05?

RETO: PARA ESTA SEMANA REALIZARÁS UN ESQUEMA

EN FORMA CREATIVA Y CON LAS IDEAS PRINCIPALES TENIENDO COMO GUÍA TUS CRITERIOS DE

EVALUACIÓN

EJEMPLO

Page 3: FECHA: 9 AL 13 DE AGOSTO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 05

https://www.youtube.com/watch?v=2UO6AGcVNFo ESCUCHAN LA CANCIÓN “EL PROFETA

COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logre

Estoy en proceso

de lograrlo

¿Qué puedo hacer para

mejorar mis aprendizajes?

Identifica las órdenes religiosas y los misioneros que participaron en la Evangelización de América y Asia.

Contrasta el proceso de evangelización que se dio América y Asia

Argumenta la importancia de evangelizar la sociedad de hoy.

Realiza acciones para evangelizar el entorno social en el que vive

Participa activamente en las interacciones y cumple con puntualidad y

responsabilidad sus retos

EVALUA TU APRENDIZAJE, PARA ELLO CONSIDERA LOS SIGUIENTES CRITERIOS.

OREMOS: Derrama Tu Espíritu Santo para que me inspiren estas palabras de las Sagradas Escrituras. Mueve en mi alma el deseo a

renovar mi fe y profundizar en mi relación con tu Hijo, nuestro Señor Jesucristo, para que pueda verdaderamente creer y vivir la Buena

Nueva. Abre mi corazón para que pueda oír el Evangelio y dame confianza para proclamar la Buena Nueva a los demás. Derrama Tu

Espíritu para que me fortalezca y así pueda ser testigo del Evangelio en mi vida diaria por medio de mis palabras y acciones.