facultad de arquitectura, · ciudad, y la accesibilidad de diversos destinatarios; entre otros,...
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LA CATEDRA DE ARQUITECTURA II-C TRABAJA, DISTINTOS PLANOS FORMATIVOS: LA ARQUITECTURA COMO HECHO, SENTIDO Y
FUNCION; COMO ARTE; COMO ACTIVIDAD, SERVICIO, PROFESION, OFICIO; COMO DISCIPLINA, INVESTIGACION,
EXTENSIÓN…DESDE LA EXPERIENCIA LA ARQUITECTURA ES ASI SENTIDO, COMPLEJIDAD, CREATIVIDAD (CONCEPTO Y
TECNICA), ESPACIO, CRITICA…
RECUPERANDO LA CULTURA DEL PROYECTO INTENTA INNOVAR, CONSIDERANDO QUE LA TRADICION NO ES ALGO EN EL PASADO,
SINO QUE SE CONSTRUYE TODOS LOS DIAS. EL PROYECTO ES INSTRUMENTO INTELECTUAL Y OPERATIVO PARA REPROPONER LO
REAL CENTRANDO EN SU DINÁMICA DE CAMBIO, CONSTITUYENDO UN ALERTA ACERCA TRANSFORMACIONES SOCIO-CULTURALES
DE LA VIDA COMUNITARIA, QUE PARTE DE CERTEZAS, PERO JUEGA CON LO IMPREVISIBLE Y LO RELATIVO. DOTADO DE UNIDAD,
UNICIDAD E IRREPETIBILIDAD, ES COMPROMISO EN LA PRACTICA SOCIAL DEL ARQUITECTO… CON EL TERRITORIO, LA CIUDAD, EL
PAISAJE…ESE CONTINUUM DE LA DIMENSION ESPACIAL DE LA VIDA DEL HOMBRE.
EN 2015, INTERVIENE EN LO QUE LLAMA “PERIFERIAS INTERNAS” (PERICENTRALES; ANULARES O ELASTICAS), DE LA CIUDAD
CONCENTRICA; O DEL “ESTIRAMIENTO” DE HECHOS LINEALES (FERROCARRIL, RIO) POR LA EXPANSION ILIMITADA; DONDE, AL
TEJIDO SOCIAL Y FISICO CONSOLIDADO, SE AGREGA LA INEQUIDAD Y LA INDIFERENCIA, SOBRE ESPACIOS OBSOLETOS
CUBIERTOS O AL ABIERTO, DE POBREZA ASENTADA, DESECHOS DE NUEVOS MODOS DE VIDA O NUEVAS ACTIVIDADES.
“BOLSONES” PRIVADOS O FISCALES, DE ARQUEOLOGIA INDUSTRIAL, NO-LUGARES, SON BORDES SIN COHESION SOCIAL NI
AMABILIDAD AMBIENTAL, MIENTRAS EL DESCONTROL Y EL MERCADO DENSIFICAN DESTRUYENDO EL PATRIMONIO, ERRADICANDO
PAISAJES Y PERSONAS.
EN LA “ALTA CORDOBA”, UN SECTOR DE VIAS FERREAS ANULADAS QUE DESTINABAN A LA REPARACION DE TRENES, SE PRODUJO
UNA “BRECHA” EN PARTES REAPROPIADA POR VECINOS COMO VERDE; EN OTRAS USURPADA POR INDUSTRIAS, RESULTA LA
LOCALIZACION PARA INTERVENIR EN EL CONCURSO. SE PROPONE, ACORDE AL PAISAJE, DENSIDAD MEDIA CON AGRUPAMIENTOS
DE CASAS INDIVIDUALES CON ESPACIO COMUNITARIO, EN CUATRO TERRENOS POTABLES, UNO PARA CADA TALLER DE LA
CATEDRA. SE SUSTANCIAN ASÍ RE-TEJIDOS, Y UN FUTURO PENSADO CON UNA “NUBE” TECNOLOGICA QUE PREVÉE
SOBRESUELOS CON HABITACIONES, ESPACIOS COMUNES, PANELES ENERGÉTICOS, Y CAUCES DE FLUIDOS DE SERVICIOS
BÁSICOS TANTO COMO COMUNICACIONALES. CADA AGRUPAMIENTO PROPONE MIXTURA SOCIAL Y MIXTURA TIPOLÓGICA, CON
CIERTAS UNIDADES INNOVADORAS; LOCALES, PUERTAS Y TRAYECTOS PARA INTENSIFICAR EL USO DEL ESPACIO PÚBLICO;
SUSTENTABILIDAD TECNOLÓGICA, ECONÓMICA Y SOCIAL. EL TODO, ENMARCADO EN EL PROPICIAR EL DERECHO A LA CASA, A LA
CIUDAD, Y LA ACCESIBILIDAD DE DIVERSOS DESTINATARIOS; ENTRE OTROS, AQUELLOS ASENTADOS EN LOS TERRENOS FISCALES
VECINOS DE LA VILLA “EL GALPÓN”.
LA DEFINITIVA RECUPERACIÓN DE LA EX “BRECHA” FERREA, QUE PARTE DE DICHO ASENTAMIENTO PRECARIO, TANTO COMO LA
PROPUESTA DE UNA PLAZA PÚBLICA, IMPLICAN UN RECORRIDO ALTERNATIVO QUE MATERIALIZA ESE DERECHO A LA LIBRE
CIRCULACION, AL ENCUENTRO; Y A LA EXPERIENCIA DIALOGICA Y ESPACIAL HUMANAS.
CONCURSO ONU HABITAT CÁTEDRA ARQUITECTURA II-C – FAUD.UNC.
ESTA EXPERIENCIA ACADEMICA Y DE CONCURSO HA SIDO POSIBLE GRACIAS A LA VOCACIÓN Y APORTE PERMANENTE DE SUS DOCENTES:ARQUITECTOS: GUTIERREZ CRESPO, Nora; TABERNA, Jorge; GIMÉNEZ, Gabriela; CHUIT, Myriam; BERZERO, Agustín; BRUHN, Jorge;Y A LA VALORABLE COLABORACIÓN Y TRABAJO FORMATIVO CONTINUO DE LOS ADCRIPTOS DE LA CATEDRA, EGRESADOS Y ALUMNOS: GAETE, Virginia; ARGAÑARAZ, Marcos; BELVEDERE AMAYA, Germán; CACERES, Eduardo; FOGLIZZO, Lucía; DIAZ MALBRAN, Sancho; MIANA, Rocío Belén; ZUCOTTI, Ayelén; LECUONA, Juan; MARTÍNEZ, Juan; CARDOZO SANCHEZ, Juan; BRACAMONTE, María; ORBEZ RODA, Agustina; ROSSIO, Carlos; ASENS, Alejandro;SANTOS FASSI, Pablo; CARBONELL, Leandro; VERGARA, Diego; RAMACCIOTTI, Javier; GARZÓN, Alejandro.
FACULTAD DE ARQUITECTURA,
CATEDRA DE ARQUITECTURA II C
URBANISMO Y DISEÑO TITULAR: Arqta. GUTIERREZ CRESPO, NoraADJUNTO: Arq. TABERNA, Jorge
TUTOR/ES:PROF. ASISTENTE:
ALUMNO:ADSCRIPTOS: