factores que afectan el proceso cognitivo de aprendizaje
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Proyecto de investigación
“Factores que afectan el proceso intelectual o cognitivo en el proceso de aprendizaje”
Presentado por:
Karina Tenorio
Introducción
El aprendizaje del ser humano es el arma fundamental de cada
individuo, siendo este el camino para desenvolverse
profesionalmente, de igual forma existen ciertos factores que afectan
el proceso intelectual en el proceso de aprendizaje de cada individuo,
es por eso que en este proyecto se plantea datos fundamentales
relacionados con estos factores como lo son los factores ambientales,
emocionales, afectivos, fisiológicos, biológicos, entre otros factores
de interés.
Inicios del aprendizaje del ser humano
Cuando el hombre inició su proceso de aprendizaje, lo hizo de manera
espontánea y natural con el propósito de adaptarse al medio
ambiente. El hombre primitivo tuvo que estudiar los alrededores de
su vivienda, distinguir las plantas y los animales de los cuales se
podía alimentar y abrigar, además de explorar las áreas para
conseguir agua y orientarse para volver a su vivienda. En otras
palabras, el hombre no tenía la preocupación por el estudio. Al pasar
los siglos, surge la enseñanza intencional, la organización y se
comenzaron a dibujar los conocimientos en asignaturas, estas cada
vez en aumento.
¿Qué es aprender?
Podemos definirlo como la capacidad humana para adquirir el
conocimiento o el dominio de algo mediante la experiencia o el estudio,
es decir, fijar algo en la memoria y en la inteligencia, cómo hacer algo o
cómo reaccionar de manera conveniente ante ciertas situaciones o
acciones.
Motivación
Experiencia
Inteligencia y conocimientos
previos
Procesos de aprendizaje
El Procesos de aprendizaje para los estudiantes que realizan múltiples operaciones
cognitivas son:
Recepción de datos: supone un reconocimiento y una elaboración semántico-
sintáctica de los elementos del mensaje (palabras, iconos, sonido) donde cada
sistema simbólico exige la puesta en acción de distintas actividades mentales.
La comprensión de la información recibida por parte del estudiante que a partir de
sus conocimientos anteriores, sus intereses y sus habilidades cognitivas, analizan,
organizan y transforman la información recibida para elaborar conocimientos.
Una retención a largo plazo de esta información y de los conocimientos asociados
que se hayan elaborado.
La transferencia del conocimiento a nuevas situaciones para resolver preguntas y
problemas que se planteen.
Tipos de aprendizajes
Observacional Latente
Repetitivo Significativo
Receptivo Por descubrimiento
Factores que afectan el proceso de aprendizaje
Algunas causa son:
Inteligencia
Personalidad
conocimientos previos
expectativas
motivación, etc.
Algunas de las causas más importantes
son:
tipos de practica o estilos de
aprendizaje
experiencias previas
motivación
estados emocionales
el afecto del uso de fármacos
Variables afectan al aprendizaje
Individuales
Referentes a las tareas
Referente al método del aprendizaje
Otra clasificación de factores que afectan el proceso de aprendizaje
Efectos del tipo de práctica o estilos de aprendizaje: Experiencia previa:
- Experiencia
- Reflexión
- Conceptualización Motivación y estados emocionales. Efectos del uso de fármacos.
Factores influyentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Existen múltiples factores que intervienen en el aprendizaje:
Educando
Educador
Ambiente
EL EDUCANDO
Factores Biológicos
Factores Psicológicos
Factores Sociales
Factores ambientales
Factores afectivos
Factores Cognitivos
Operaciones del pensamiento Son procesos cognitivos Y se
debe fortalecer o estimular
algunas operaciones del
pensamiento:
o Percibir a través los órganos de
los sentidos.
o Expresar en forma oral y escrita
las ideas.
El educador
Es la persona que funciona como guía y que actúa de forma intencionada favoreciendo su educación.
Algunas características del educador frente a sus educando
son:
Presentar mayor
cantidad de colores, y
mobiliario.
autoestima positiva
influye en la adecuada
educación.
El ambiente:
puede influir positiva
o negativamente
debe ser confortable,
adecuado y material
pedagógico
actualizado.
Teoría Cognitiva del Aprendizaje
explica por qué el cerebro constituye la red más increíble de procesamiento e interpretación de la información en el cuerpo a medida que se aprenden cosas.
Teoría Social Cognitiva La Teoría Social
Cognitiva contiene
varios conceptos
básicos que pueden
manifestarse no sólo
en adultos sino
también en bebés,
niños y adolescentes.
Teoría Cognitiva-Conductual
establece que los
individuos tienden a
formar conceptos propios
que afectan el
comportamiento que
muestran. Estos conceptos
pueden ser positivos o
negativos.
FACTORES EXTERNOS QUE FACILITAN EL ESTUDIO
LUGAR DE ESTUDIO
MESA SILLA
ILUMINACION
HORA DE ESTUDIO RUIDO Y MUSICA
ALIMENTACION
LA ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO PARA ESTUDIAR
HORARIO FIJO
OBJETIVOS:LARGO Y CORTO PLAZO
CONFECIONAR HORARIO DIARIO Y SEMANAL NO COLOCAR ASIGNACIONES AL MISMO TIEMPO
ESTUDIAR TODOS LOS DIA LA MISM HORA
BUSCAR UNA HOARA DONDE PUEDAS ESTUDIAR MEJOR
NO DEJES PARA MAÑANA LO QUE PUEDES HACER HOY
METODO PARA ESTUDIAR
Es por eso que el estudio necesita seguir pautas. Aprender algo exige
proceder de una determinada manera para lograr que nuestro
conocimiento nos permita obrar con capacidad de criterio
LEER VARIAS VECES EL TEXTOLEER EN VOZ ALTA
SUBRAYAR EL TEXTOHACER RESUMEN
REQUISITOS A APRENDER
REQUISITOS CARACTERISTICAS
Poder aprender Poseer la capacidad de aprender
Querer aprender Tener la voluntad de aprender, estar
motivado y mostrar una actitud
predispuesta hacia el estudio.
Saber aprender Tener conocimiento de cómo hacer el
trabajo.
TECNICAS DE APRENDIZAJE
MAPAS CONCEPTUALES
Estimulan la creatividad.
Ayudan a planificar las tareas de forma ordenada y coordinada.
Sirven para visualizar los conceptos y ver las relaciones.
Comunicar ideas ordenadas.
Crear una nueva forma de tomar apuntes.
Sirven aclarar ideas
Almacenan ideas en poco espacio y de modo ordenado.
UTILIDAD DE LOS MAPAS
Memorizar de forma comprensiva y visual.Revisar las leccionesOrganizar y planificar la jornada o la semana.
OralSilenciosaExploratoriaSuperficial Recreativa Enfocada en el estudio Critica
Muchas Gracias