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Creación del Facebook Se realizará en tres fases: • Aulica: Construcción del perfil del autor. • Domiciliaria: Producciones para el facebook • Domiciliaria: Evaluación

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Page 1: Facebook de Borges

Creación del Facebook

Se realizará en tres fases:• Aulica: Construcción del perfil del autor.• Domiciliaria: Producciones para el

facebook• Domiciliaria: Evaluación

Page 2: Facebook de Borges

Primer Fase

• En una primera instancia el curso se dividirá en grupos de cinco personas aproximadamente. Cada uno de ellos tendrá una de las siguientes funciones:

Page 3: Facebook de Borges

• Abrir un facebook a nombre de Borges. Este grupo está a cargo de subir la información al perfil.

• Completar los datos biográficos que aparecerán en su perfil. Atención a las citas que deben ser del autor.

• Seleccionar páginas que podrían haberle interesado.• Crear, por lo menos, 3 grupos que sean de interés del

autor teniendo en cuenta las corrientes literarias en las que participó.

• Pensar quiénes pueden ser sus amigos en facebook, aunque no sean contemporáneos. Incluso algunos podrían dejar de ser amigos en algún momento (pensar la causa).

• Eventos a los que asiste y eventos importantes.

Page 4: Facebook de Borges

Segunda Fase

• En una segunda instancia el curso se dividirá en grupos de 2 y/o 3 personas, para realizar las siguientes actividades:

Page 5: Facebook de Borges

• - Crear una línea de tiempo con la biografía del autor utilizando Timerime• - Crear una línea de tiempo con la bibliografía el autor utilizando Prezi• - Grabar 2 poemas del autor utilizando Audacity e incorporar musicalización.• - Grabar el cuento “Las ruinas circulares” utilizando Audacity e incorporar

musicalización.• - Grabar el cuento “La casa de Asterión” utilizando Audacity e incorporar

musicalización.• - Grabar el cuento “Las ruinas circulares ” utilizando Audacity e incorporar

musicalización.• - Hacer diez imágenes con frases del autor en Movie Maker. Y subierlo a

Youtube.• - Buscar tres imágenes de cada uno de los siguientes movimientos: realismo

francés, expresionismo, simbolismo, ultraísmo y hacer con ellas un video en Stuperflix

• - Realizar imágenes con poemas o cuentos cortos en Power Point y subirlo a Slideshare.

• - Utilizando Jing deberán explicar subjetivemas y estilo sobre la pantalla del cuento “El otro”.

Page 6: Facebook de Borges

Evaluación

• Tendrán dos meses para realizar las publicaciones. Se realizará un cronograma de publicaciones para que no se superpongan.

• Deben hacer comentarios debajo de cada publicación, para corroborar quién la realizó.

• En el facebook personal deben tener como amigo a Borges y participar de sus grupos.

• Suma puntos extras comentar publicaciones de otros.