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PROYECTO SOBRE VALORES HUMANOS
DOCENTES:Iliana PolaniaClara AlomíaFernando ArangoGustavo Hernández
PROGRAMA TIT@
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Se cuenta en el momento con 216 estudiantes en la sede Gran Colombia, la mayoría viven en la cabecera municipal del municipio y estudian en la jornada de la tarde con horario de 1 pm a 7 pm.
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Necesidad:Se presentan muchos conflictos entre estudiantes debido a falta de enseñanza de valores en sus hogares lo que genera irrespeto y agresiones en algunos casos.
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RESUMEN DEL PROYECTOEn el contexto de los estudiantes de los grados sextos y séptimos de la Institución Educativa del Dagua, de la sede Gran Colombia, hemos observado la cantidad de conflictos al interior de las aulas y el aislamiento de muchos estudiantes afectados por el buillyng. Situación que nos lleva a preguntarnos ¿Puedo Vivir Solo?
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ESTRATEGIASComo estrategias tenemos diagnóstico de la situación actual, sensibilización e identificación de valores humanos, y socialización y reflexión sobre importancia de los valores humanos en su quehacer diario.
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ACTIVIDADESVideos de sensibilización y auto reflexión de los estudiantes, video y elaboración de lluvia de ideas y sopa de letras para que reconozcan cuáles son los valores humanos que posee, elaboración de presentación en PowerPoint y socialización sobre la importancia de dichos valores y por último compromiso de aplicar lo aprendido en bien de la comunidad educativa.
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Áreas que intervienen en el proyecto:Matemáticas, religión, sistemas y ciencias naturales
Los grados escogidos para intervención fueron los sextos y séptimos sede Gran Colombia.
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Objetivo principal: Promover buenas prácticas y la participación en valores como responsabilidad, respeto y convivencia.
Objetivos específicos: Generar reflexiones sobre su comportamiento a nivel personal y social.Promover el respeto a toda la comunidad educativa.Reducir problemas de convivencia en la institución educativa.
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PREGUNTAS ORIENTADORAS¿Puedo vivir solo?¿Quién soy yo?¿Cuáles son mis cualidades?¿Valoro mi cuerpo?¿Cómo me comunico?¿Cual es mi proyecto de vida?¿Por qué son importantes los valores humanos en torno a relaciones de igualdad?
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ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA:
Que aporten, creen, innoven y sobre todo trabajen de manera colaborativa, que sean parte de su proceso de aprendizaje.
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Se integrarán las áreas de la siguiente manera:
Matemáticas: la honestidad y desigualdad debido a pérdida de los valores(consumo de SPA, violencia intrafamiliar, builling).
Sistemas: la forma de comunicarme por medio de redes sociales, lo que demuestro cuando no haga buen uso de ellas y los problemas que me pueden generar(ciber builling).
Ciencias Naturales: el respeto a mi cuerpo y el reconocimiento de género, identidad como individuo, orientación sexual.
Religión: proyecto de vida, identidad como sujeto social, valores humanos.
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PRODUCTOS:
-sopas de letras usando kokolikoko-lluvia de ideas usando wordle -presentación sobre los valores humanos-cartel de los sueños usando Paint y PowerPoint-se les dará a conocer los AVA de cada docente del proyecto para que consulten y se comuniquen con nosotros.
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ALGUNOS RECURSOS A UTILIZAR
-Video sobre el legado de un padre a la sociedad y como el hijo no lo sabe y no lo valora https://www.youtube.com/watch?v=6Df81-v6u7E
-Video sobre un padre que protege a su hija y miente por que ella tenga oportunidades https://www.youtube.com/watch?v=aKcylKJYyNw
Slidershare-mostrarle el libro la culpa es de la vaca y sus enseñanza en valores http://es.slideshare.net/hugo_araujo/la-culpa-es-de-la-vaca-libro-completo
http://profegus.jimdo.com/http://alomiaclara.jimdo.com/
http://aprendamostic.jimdo.com/ http://matematicasendagua.jimdo.com/
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Evidencias trabajo realizado en clase
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Oportunidades: -Interés de los muchachos hacia la tecnología-Espacios dotados de elementos tecnológicos(video bean, televisores, portátiles entre otros).-talento humano: docentes que saben usar las herramientas y recursos tecnológicas.
Dificultades:-Aulas inteligentes limitadas (cantidad) en relación con los grupos.-Mucho protocolo para uso de los equipos en algunos casos.- Hay que sensibilizar primero sobre el cuidado de los equipos de computo pues anteriores computadores se han dañado en poco tiempo(mantenimiento).
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Reflexiones del proceso tit@
Pensamos que es importante, que se debe ser constantes, que los procesos llevan tiempo y que sus resultados benefician a todos. Invitamos a utilizar medios por los cuales podamos generar cambios positivos en nuestros estudiantes.
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Gracias