ENVEJECIMIENTO Y MEMORIA

“La memoria en la vejez se adapta para rendir igual que cuando era joven pero con un mayor esfuerzo”

La memoria es la habilidad de recordar personas, lugares y hechos cotidianos de la vida.

En la vejez se manifiestan enfermedades como el Alzheimer, el

cual es un padecimiento degenerativo del cerebro.

El aprendizaje es el resultado de cambios en la conducta por medio de la experiencia cotidiana.

El aprendizaje y la memoria producen cambios en regiones especificas del cerebro.

La memoria es independiente de habilidades como la percepción, la motivación y el pensamiento

Para la información de la memoria a largo plazo se requiere que las células nerviosas en áreas especificas del cerebro regulen la expresión de proteínas, genes y modifiquen su

forma.

1

Sistema o registro

sensorial.

2

Memoria a corto

plazo.

3

Memoria a largo

plazo.

Según Atkinson y Shiffrin:La memoria humana está divida en tres estructuras relacionada entre sí

por mecanismos de control.

Memoria sensorial: Almacenamiento inicial momentáneo de información que dura sólo un instante.

Memoria a corto plazo: Tiene como tarea el almacenar brevemente la información y trabajar en ella, es la memoria que retiene la información durante 15 a 25 segundos.

Memoria a largo plazo: Memoria que almacena la información en forma relativamente permanente y posee capacidad ilimitada.

DEFINICIONES

1.- Estimulo externo

2.- Registro Sensorial

4.- Memoria a corto plazo

oM C P

6.- Memoria a largo plazo

oM L P

3.- Atención 5.- Repetición

Modelo del Procesamiento de la Información:

La memoria Procesos

Codificación Registrar

Almacenamiento Guardar Información

Utilizada Situaciones

Recuperación Localizar

La memoria es la capacidad que tenemos los seres humanos para codificar, almacenar y recuperar

información.

PROCESOS:

CODIFICACIÓN: Captar de información en el cerebro, mediante extracción de los conocimientos significativo.

ALMACENAMIENTO: Proceso de guardar la información, en el que influye los sistemas de representación y los modos de organizar la información.

RECUPERACIÓN: Proceso de guardar la información, y obtener la información a partir del almacenamiento de los recuerdos.

ETAPAS DE LA MEMORIA

¿Que es un registro sensorial, y cuantos tenemos?

VISUAL:La memoria visual abarca toda la información sensorial que una persona encuentra visualmente. Debido a la vasta cantidad de información visual que la persona normal recibe constantemente, esta información suele olvidarse en menos de un segundo.

AUDITIVO: La memoria onomatopéyica o auditiva se refiere a toda la información auditiva que una persona percibe. En la memoria auditiva, el cerebro es capaz de mantener el sonido exacto que oyó, incluyendo las palabras y la música, durante un período breve, generalmente de 2 a 4 segundos.

CAPACIDAD DE MCP

Puede retener tanta información como la que es posible repetir

o repasar.

Ejemplo de la capacidad de MCP

1.- C X W

2.- M N K T Y

3.- R P J H B Z S

4.- G B M P V Q F J D

5.- E G Q W J P B R H K A