Experto Universitario enTerapia Orofacial y Miofuncional y Trastornos del Habla

Experto Universitario enTerapia Orofacial y Miofuncional y Trastornos del HablaModalidad: OnlineDuración: 6 mesesTitulación: Universidad UCV18 créditos ECTSHoras lectivas: 450 h.Acceso web: cursosdocencia.com.mx/especializaciones/especializacion-terapia-orofacial-miofuncional-trastornos-habla

Índice

Presentación

Titulación

Objetivos Dirección del curso

Estructura y contenido Metodología

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Estructura y contenido04

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación innovadora, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Este Experto Universitario en Terapia Orofacial y Miofuncional y Trastornos del Habla contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Odontología y Trastorno Oro facial1.1. Dentición.

1.1.1. Etapas de Desarrollo y Evolución.1.1.2. Crecimiento.1.1.3. Calcificación.1.1.4. Erupción.1.1.5. Atrición.1.1.6. Resorción y Exfoliación.1.1.7. Evaluación Logopédica de Estado de Dentición.1.1.8. Observación de Casos.

1.2. Patrón Normo típico VS patológico.1.2.1. Aparatología.1.2.2. Aparatología Funcional.1.2.3. Deformidades Dentolabiales.1.2.4. Anomalías en la Erupción.1.2.5. Tratamiento Quirúrgico-Ortodóncico.1.2.6. Patrón Patológico y Trastorno Congénito: PCI.1.2.7. Evaluación e Intervención Clínica.1.2.8. Visión Multidisciplinar.

1.3. Exploración Clínica y Análisis Radiográfico.1.3.1. Telerradiografía.1.3.2. Panorámica.1.3.3. Radiografía ósea. Sistema de Grave y Brown.1.3.4. Análisis Circular de Ricketts.1.3.5. Cefalometría de STEINER.

1.4. Mediciones.1.4.1. Análisis Esquelético.1.4.2. Análisis Dentario.1.4.3. Análisis Estético.1.4.5. Análisis Comparativo.1.4.6. Evaluación de Estructuras.1.4.7. Creación de Programa Miofuncional.

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1.5. Función y Forma. 1.5.1. Sintomatología y Consecuencias de Alteración en la Respiración y

Deglución.1.5.2. Bruxismo.1.5.3. Exploración Articular.1.5.4. Estudio de la Dinámica Mandibular: Test End-Feel.1.5.5. Intervención Logopédica en Respiración Oral.1.5.6. Intervención Logopédica en Deglución Atípica o Adaptada.1.5.7. Intervención Logopédica en ATM.

1.6. Paladar Duro y Blando.1.6.1. Anatomía Palatina.1.6.2. Fisura Palatina. Desarrollo Embrionario.1.6.3. Evaluación Logopédica.1.6.4. Tratamiento Rehabilitador.1.6.5. Paladar Blando y Reflejo de Nausea.1.6.6. Habla Nasalizada.1.6.7. Resonadores y Aparato Vocal.

1.7. Oclusión y Maloclusión.1.7.1. Oclusión.1.7.2. Oclusión Fisiológica/ No Fisiológica.1.7.3. Oclusión Dinámica.1.7.4. Oclusión Estática.1.7.5. Tratamiento Multidisciplinar.1.7.6. Evaluación Logopédica.1.7.7. Intervención Logopédica.

1.8. Clasificación de las Maloclusiones.1.8.1. Anteroposteriores: Clase I / II/ III.1.8.2. Síndromes Transversales: Mordida Cruzada y En Tijera.1.8.3. Síndromes Verticales: Mordida Abierta y Sobremordida.

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1.9. Odontología y Logopedia.1.9.1. Relación Directa.1.9.2. Trabajo Multidisciplinar.1.9.3. Exploración Clínica: Simetría Facial, Equilibrio, Patrón Facial y Análisis del

Perfil.1.9.4. Exploración Funcional: Respiración, Deglución, Fonación y Hábitos Orales.1.9.5. Exploración Intraoral: Tejidos Duros y Blandos.1.9.6. Ortodoncia y Función Oral.1.10. Exploración Muscular Masticatoria y Cráneo-cervical.1.10.1. Palpación Extraoral.1.10.2. Palpación Intraoral.1.10.3. Musculatura Cervical Asociada.

Módulo 2. Alteración Oro facial en Trastornos de Producción: Habla2.1. Trastornos de Habla.

2.1.1. Principales Características.2.1.2. Clasificación de Alteraciones de Habla.2.1.3. Observación Clínica e Instrumental.2.1.4. Dislalia Evolutiva o Fisiológica.2.1.5. Dislalia Audiogena.2.1.6. Dislalia Orgánica.2.1.7. Dislalia Funcional.2.1.8. Clasificación de Disglosias. 2.1.8.1. Labial. 2.1.8.2. Lingual. 2.1.8.3. Palatina. 2.1.8.3. Mandibular. 2.1.8.4. Dental. 2.1.8.4. Obstrucción Nasal.2.1.9. Disprosodias.2.1.10. Trastornos de Producción o Inteligibilidad.2.1.11. Disfemia. ¿Trastorno de Habla o Trastorno de Lenguaje?

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2.2. Trastornos del Lenguaje.2.2.1. Principales Características.2.2.2. Clasificación de Alteraciones de Habla.2.2.3. Evaluación Estandarizada, Cuantitativa.2.2.4. Evaluación Observacional. Cualitativa.2.2.5. Trastornos Léxicos/ Semánticos.2.2.6. Trastornos en la Morfosintaxis.2.2.7. Trastornos Fonológicos.2.2.8. Trastorno Pragmático/ Semánticos.2.2.9. Uso del Lenguaje Funcional.2.2.10. Habla VS Lenguaje.

2.3. Evaluación Objetiva de Habla: Articulación y Dicción.2.3.1. Anamnesis.2.3.2. Exploración Clínica Estructural.2.3.3. Exploración Clínica Funcional.2.3.4. Exploración Fonética/ Fonológica.2.3.5. Exploración Multidisciplinar.2.3.6. ORL.2.3.7. Maxilofacial.2.3.8. Pediatría.2.3.9. Odontología.2.3.10. Evaluación Ambiental.

2.4. Intervención en Trastornos de Habla VS Trastornos del Lenguaje.2.4.1. Diferencias Objetivas Trastornos de Habla y Trastornos de Lenguaje.2.4.2. Cuadros Clínicos.2.4.3. Diagnóstico Diferencial.2.4.4. Exploración Logopédica.2.4.5. Programa de Estimulación del Lenguaje para Trastornos de Lenguaje.2.4.6. Programa de Activación Muscular para Trastornos de Habla.

2.5. Evaluación Fonético/ Fonológica.2.5.1. Evaluación Fonética. 2.5.2. Evaluación Sistemática Funcional Oro facial.2.5.3. Clasificación de Sonidos de Habla Hispana.2.5.4. Conducta Lingüística.2.5.5. Clasificación Fonético/ Fonológica.2.5.6. Objetivos de Tratamiento.2.5.7. Intervención Logopédica en Trastornos Fonéticos.2.5.8. Programa de Actuación.

2.6. Maduración Muscular y Habla: Movilidad, Tono y Fuerza.2.6.1. Valoración Objetiva de la Movilidad, Tono y Fuerza a nivel Estructural.2.6.2. Mecanismo Neuromotor. 2.6.3. Procesos Fonológicos y Habla.2.6.4. Inteligibilidad. 2.6.5. Prosodia.2.6.6. Fluidez del Habla.2.6.7. Estrategias de Mejora.2.6.8. Conclusiones Generales.

2.7. Creación de plan de intervención según alteración fonética.2.7.1. Clasificación de Fonemas.2.7.2. Entrenamiento Fonético/ Fonológico.2.7.3. Entrenamiento Miofuncional de Musculatura. 2.7.4. Entrenamiento de Procesos Motores de Habla. 2.7.3.1. Respiración. 2.7.3.2. Fonación. 2.7.3.3. Resonancia. 2.7.3.4. Articulación. 2.7.3.5. Prosodia.2.7.5. Exploración de Articulación. 2.7.5.1. Grupo Inicial (Sílabas directas). 2.7.5.2. Primer Grupo de Diferenciación (Sílabas Inversas y Mixtas). 2.7.5.3. Segundo Grupo de Diferenciación. 2.7.5.4. Tercer Grupo de Diferenciación (Sinfones). 2.7.5.5. Cuarto Grupo de Diferenciación. 2.7.5.6. Quinto Grupo de Diferenciación.

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2.8. Oratoria y Dicción. 2.8.1. Concepto de Oratoria.2.8.2. Concepto y uso de Dicción.2.8.3. Índole Fisiológica. 2.8.4. Índole Gramatical.2.8.5. Índole Semántica.2.8.6. Expresión Oral.2.8.7. Expresión Corporal.2.8.8. Seguridad y Habilidades durante la Expresión del Lenguaje.2.8.9. Relajación de Estructurales.2.8.10. Consideraciones Terapéuticas.

2.9. Test de Inteligibilidad del Habla.2.9.1. Introducción Conceptual.2.9.2. Uso Funcional del Lenguaje Oral.2.9.3. Juicio de Inteligibilidad.2.9.4. Instrumentos.2.9.5. Aplicación. 2.9.6. Procedimiento.2.9.7. Corrección. 2.9.8. Discapacidad Auditiva e Inteligibilidad.2.9.9. Alteraciones graves de habla.2.9.10. Relación de la prueba con la evaluación de la inteligibilidad en entornos

naturales.

Módulo 3. Anatomía y Fisiología de la Voz. Estado de CCVV3.1. Anatomía de la Voz. 

3.1.1. Principales Características Óseas y Musculares.3.1.2. Cartílagos Laríngeos.3.1.3. Cartílago Fibroelástico: Epiglotis.3.1.4. Epiglotis VS Glotis.3.1.5. Vallécula: Fosa Epiglótica.3.1.6. Articulaciones Laríngeas.3.1.7. Inervación. 3.1.8. Irrigación.

3.5. Tratamientos Médico-Quirúrgicos de la Patología Vocal. 3.5.1. Cirugías en CCVV.3.5.2. Cirugías de Laringe.3.5.3. Cirugías Reconstructivas.3.5.4. Tumoraciones.3.5.5. Exploración de estructura muscular PRE Y POST cirugía. 3.5.6. Entrenamiento y Movilización de estructuras.3.5.7. Consideraciones a tener en cuenta.

3.6. Terapia Miofuncional y Tratamiento en Voz. 3.6.1. Historia Clínica. Antecedentes.3.6.2. Evaluación y Exploración Orofacial.3.6.3. Hidratación en CCVV.3.6.4. Plan de Higiene Vocal individualizado.3.6.5. Evaluación de la Postura Corpora. 3.6.6. Selección de los mejores ejercicios vocales con base muscular.3.6.7. Activación Motora.3.6.8. Facilitación Aérea.3.6.9. Resonancia.3.6.10. Reducción de Compensación Muscular.

3.7. Tratamiento Rehabilitador de la Voz en Trastorno Neurológico Adquirido.3.7.1. Anamnesis.3.7.2. Cuadro Clínico.3.7.3. Valoración Capacidad Respiratoria.3.7.4. Posición Laríngea.3.7.5. Estado y Calidad Muscular.3.7.6. Capacidad de Control Fonatorio.3.7.7. Alteraciones en la Voz y Disfagia. 3.7.8. Recomendaciones Terapéuticas. 3.7.9. Intervención Logopédica.3.7.10. Pautas de Seguridad.

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3.2. Fisiología de la Voz.3.2.1. Introducción: Fisiología de la voz.3.2.2. Frecuencia Fundamental.3.2.3. Ruido y Armónicos de la voz.3.2.4. Perturbación de la Frecuencia.3.2.5. Perturbación de la Amplitud.3.2.6. Histología de las CCVV.3.2.7. Cambios en la voz desde el nacimiento hasta la vejez.3.2.8. Protección Vías Aéreas.3.2.9. Respiración y Voz.3.2.10. Respiración y Deglución.

3.3. Evaluación de la Voz y estado de CCVV.3.3.1. Valoración Intrínseca con Aparatología Médica. 3.3.1.1. Laringoscopia. 3.3.1.2. Estroboscopia. 3.3.1.3. Nasofobrolaringoscopia.3.3.2. Características acústicas de la voz. 3.3.3. TMF/ TME. 3.3.4. Impostación.3.3.5. Capacidad Respiratoria.3.3.6. Cierre Velo faríngeo.3.3.7. Consideraciones Terapéuticas.

3.4. Reconocimiento de Voz Patológica.3.4.1. Patrón de Voz Normalizado.3.4.2. Patrón de Voz Patológico.3.4.3. Rasgos vocales clave. 3.4.4. Signos de insuficiencia vocal.3.4.5. Señales de alerta.3.4.6. Disfonía Funcional.3.4.7. Disfonía Orgánica Congénita.3.4.8. Disfonía Orgánica Adquirida.3.4.9. Exploración Logopédica.

3.8. Tratamiento Rehabilitador de Disfonías Infantiles 3.8.1. Historia Clínica. Antecedentes.3.8.2. Evaluación y Exploración Orofacial.3.8.3. Derivación ORL.3.8.4. Evaluación de Postura y Compensaciones Musculares.3.8.5. Hidratación. 3.8.6. Plan de Actuación Personalizado.3.8.7. Programa Familiar.3.8.7. Sintomatología.3.8.8. Frecuentes Incidencias vocales.

3.9. Tratamiento Logopédico en las Disfonías de Origen Orgánico- Funcional.3.9.1. Nódulos.3.9.2. Pólipos.3.9.3. Quistes Mucosos.3.9.4. Valoración Funcional de la voz.3.9.5. Trabajo Multidisciplinar.3.9.6. Intervención Logopédica.

3.10. Uso Profesional de la Voz Hablada. 3.10.1. Factores de Riesgo en los Profesionales de la Voz.3.10.2. La Voz cómo Herramienta Principal de Trabajo.3.10.3. Medidas Específicas en el Cuidado Vocal.3.10.4. Hábitos de Voz Saludables.3.10.5. Estrategias y Entrenamiento Vocal.3.10.6. Medidas de Implicación y Colaboración en el Tratamiento Vocal.3.10.7. La voz del Docente.3.10.8. Consideraciones Terapéuticas.

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Título: Experto Universitario en Terapia Orofacial y Miofuncional y Trastornos del Habla

ECTS: 18

Nº Horas Oficiales: 450 h.

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