“experiencias de formación en ambientes de aprendizaje
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Experiencias de formación en
Ambientes de Aprendizaje Activo:
Del espacio físico al virtual. UPTC-Sogamoso
CLAUDIA SOFIA BLANCO IBAÑEZ [email protected]
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Liderazgo
Servicio a la comunidad
Investigación
Ética
Capacidad de análisis
Creatividad
CONTADOR PUBLICO
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4 pasos
Interpretación Disrupción Comunicación Transformació
n
1 2 4 3
La gestión del tiempo ahora es diferente
3
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Identificar las cuentas contables que se utilizan para
clasificar y registrar las operaciones comerciales dentro de
una organización, igualmente conocer la dinámica de cada
una de ellas de acuerdo a sus movimientos y a su propio
contexto.
Programa: Contaduría Pública
Asignatura: Contabilidad I
Tema: Cuentas contables
Número de estudiantes: 38
OBJETIVO
Interpretación
2º
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Actividad:
«Historia que cuenta la cuenta».
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Disrupción Taller: Experiencia cómo hacer una historieta a
partir de análisis de escenarios
cinematográficos.
T@ller: Uso de herramientas tecnológicas y
alfabetización digital.
Taller: Apropiación de espacios con
herramientas digitales.
1
2
3
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Experiencia cómo hacer una historieta a partir de análisis de escenarios cinematográficos
Disrupción
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Disrupción
Se realizó mediante análisis de lenguaje visual y de la técnica de escritura Cadáver exquisito.
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Disrupción Uso de herramientas tecnológicas y @lfabetización digit@l
Promoviendo la creación de nuevos entornos didácticos y aumentando el desarrollo de la creatividad.
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Disrupción Apropiación de espacios con herramientas digitales
Preparando aplicación de conectividad entre celulares y T.V. o Video Beam
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Escenarios Utilizados
Generación
Generación
Generación
1a
2a
3a
Disrupción
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Comunicación
1
2
Elaboración de la historieta: Cada
grupo de trabajo escoge su cuenta
contable y diseña el correspondiente
contenido.
.
Presentación: Socialización y
co-evaluación.
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Comunicación
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Comunicación
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Comunicación
Promoviendo el trabajo en equipo y la toma de decisiones
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Comunicación
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Transformación
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Transformación
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Transformación
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Transformación
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Transformación
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Transformación
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Transición Colaboración Enlace Ideación
23
Tipología UPTC
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Historia que cuenta la cuenta
Actividad
Ancla
Reflexión
en grupo Tuto
ría
Tuto
ría
Reflexión
en grupo
Plan de Experiencia
Presentación
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Historia que cuenta la cuenta
Actividad
Ancla
Reflexión
en grupo Tuto
ría
Tuto
ría
Reflexión
en grupo
Plan de Experiencia
Presentación
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Una de las claves para lograr el éxito de
esta actividad, es el trabajo
interdisciplinario, el cual enriquece la
formación profesional.
Contando con el diseño de la actividad y
con su desarrollo en la presencialidad,
se vuelve más factible pasarlo al mundo
virtual.
CONCLUSIONES
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Los libros académicos se seguirán
utilizando, pero su uso se transforma
para el desarrollo de estas actividades.
Para lograr un aprendizaje significativo,
es necesario planear actividades que
motiven y despierten el interés en
nuestros estudiantes, especialmente en
estos momentos de crisis y de encierro.
CONCLUSIONES
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El arte más importante de un maestro es
saber despertar en sus alumnos la
alegría de conocer y crear.
Albert Einstein
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CLAUDIA SOFIA BLANCO IBAÑEZ [email protected]