Experiencias de tereEn nuestra jornada de prácticas me fue muy bien ya que se adecuaron las actividades al grupo, en la observación me di cuenta de cómo trabajaban los alumnos y de esta manera fue mas fácil trabajar con ellos.

En el grupo de quinto año se vio un ambiente de compañerismo ya que era un tema un poco complicado se llamaba EL METRO Y SUS MULTIPLOS, y los niños ya tenían algo de conocimiento y por esto mismo no se les hizo complicado, igualmente en el tema de español me fue muy bien ya que hicieron un boletín informativo radiofónico y lo dieron a conocer ante el grupo.

Experiencias de Karina.El grupo de tercer año es un grupo que se caracteriza por tener indisciplina pues a lo largo de la jornada utilice estrategias en las cuales los alumnos se interesaban en los temas, hacían peguntas referentes y hasta las participaciones que hacían era acorde al los temas que hemos visto. Lo que platicábamos en clase lo relacionaban en su vida cotidiana.Me parecieron muy importantes ya que necesite del apoyo del grupo para desenvolverme como maestra sin dejar de la ética profesional que se necesita para llevar acabo las sesiones y creo que el aprendizaje fue reciproco.