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Pequeños arqueólogos por un día Nos vemos en el colegio PRECIO: 8

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Page 1: EXPERIENCIA ARQUEOLÓGICA (Actividad en el aula)€¦ · muy importantes en su forma de ver el mundo y las proyectaban, en negativo y positivo, sobre las paredes. Siente cómo es

experienciaarqueológica

Pequeños arqueólogos por un día

Nos vemos en el colegio

PRECIO: 8€

Page 2: EXPERIENCIA ARQUEOLÓGICA (Actividad en el aula)€¦ · muy importantes en su forma de ver el mundo y las proyectaban, en negativo y positivo, sobre las paredes. Siente cómo es

UNA FORMA DIFERENTE DEAPRENDER PREHISTORIA

Nuestro objetivo es acercar la prehistoria a los

escolares y las aulas de una forma dinámica,

atractiva y participativa, a través de un conjunto

de talleres y actividades en la que los

escolares sienten formar parte de su pasado.

PROGRAMACIÓN

OBJETIVOS

Comprender hitos principales de la

prehistoria y la evolución de las sociedades

humanas.

Conocer el modo de vida de las

comunidades prehistóricas.

Concienciar sobre la importancia y

protección del Patrimonio Histórico-

Arqueológico.

Valorar el trabajo artesano y artístico.

Adquirir destreza y estimular el trabajo

manual.                                                                       

                                                                                       

                                                                                       

                                                                                       

Los inicios y evolución de la prehistoria

El uso y significados de elementos como el

fuego, la fabricación de armas, la pinturas...

en la prehistoria.

Conocimiento de las  distintas técnicas

empleadas en el desarrollo de estas

actividades.

El proceso de elaboración de herramientas

y armamento.

CONTENIDOS

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Prueba tu puntería

prehistórica

Taller de lanzamiento con arco prehistórico:  en el cual se mostrará el proceso de fabricación de una flecha antigua, con la que después los escolares probarán su puntería con un auténtico arco prehistórico Y SE LLEVARÁN SU PROPIA FLECHA A CASA.

A partir de 3º de EPO

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OBJETIVOSComprender el avance que supuso la invención y

utilización del arco en la prehistoria.

Estimular el trabajo manual.

Conocer los principales útiles de caza en la

prehistoria.

Duración: 2 horas

Materiales: arco, diana y

flecha (astiles, puntas y

plumas de papel).

Cada alumno/a se lleva su

flecha a casa.

INFORMACIÓN

PRECIO: 6€

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Primeros artistas

Dibuja como lo hacían  tus antepasados. Las manos eran muy importantes en su forma de ver el mundo y las proyectaban, en negativo y positivo, sobre las paredes. Siente cómo es la experiencia de dibujar tu mano como en la prehistoria. Cada escolar se llevará 

EI, EPO y ESO

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OBJETIVOS

INFORMACIÓN

Reconocer los principales estilos y periodos.

Conocer las principales obras del arte prehístorico .

Comprender el significado de las pinturas.

Reflexionar sobre la importancia de transmitir sensaciones a

través del arte.

Estimular la creatividad de los escolares y favorecer el

trabajo manual.

Duración: 2 horas

Materiales: pigmentos

prehistóricos, huesos para

soplar, papel.

Cada alumno/a se llevará

una pintura de su mano.

PRECIO: 6€

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Joyería prehistórica

Fabrica tu propio collar prehistórico. Experimenta la sensación de perforar piedras o conchas para elaborar objetos de adorno como se hacía hace miles de años y LLÉVATE TU COLLAR A CASA.

A partir de 3º de EPO

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OBJETIVOS

INFORMACIÓN

Conocer las técnicas y materiales que se utilizaban para

elaborar collares en el pasado.

Comprender la importancia que los adornos y ajuares tenían

para las sociedades prehistóricas.

Estimular la creatividad de los escolares y favorecer el

trabajo manual.

Duración: 2 horas

Materiales: taladro de

inercia, cuentas para collar,

cordel.

Cada alumno/a se llevará

un collar a casa.

PRECIO: 6€

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¿Qué comían en la prehistoria?

Taller de molienda prehistórica 

A partir de 3º de EPO

Desde la aparición de la agricultura, las comunidades prehistóricas han procesado distinto productos (cereal, bellotas, guisantes, habas) para hacer harina para sus comidas. Visitanos y siente la experiencia de preparar con tus manos un autentico alimento como en la prehistoria.

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OBJETIVOS

INFORMACIÓN

Comprender la importancia de la molienda en la

prehistoria.

Conocer quiénes eran las protagonistas de este trabajo y

su importancia social.

Concienciar sobre la relación de estas comunidades con su

medio

Estimular el trabajo manual.

Duración: 3 horas

Materiales: reproducciones

de molinos prehistóricos,

platos, harina, piedra para

fuego.

Cada alumno/a obtendrá

una torta/pan prehistórico.

PRECIO: 6€

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La magia del fuego

prehistórico

Todos los talleres irán acompañadoas de una demostración de encendido de fuego prehistórico a mano. Donde los escolares podrán experimentar la sensación mágica de cómo se encendía fuego en la prehistoria.

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Y PARA QUE NUNCA LO OLVIDEIS

Os regalamos una imagen de gran formato (40x25 cm) para el centro

escolar

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1 Las actividades se realizarán para un mínimo de 50

escolares.

2 Todas cuentan con una introducción y explicación previa

acompañada de una proyección, reproducciones de piezas

arqueológicas y de una cabaña prehistórica.

3 Se necesitará de un espacio en interior (aula, pabellón,

salón...) y uno exterior para el desarrollo de los talleres.

4 Ofertamos la posibilidad de optar a varias becas por taller

para los casos de alumnos/as en riesgo de exclusión que

puedan realizar la actividad de forma gratuita (dichos

alumnos/as serán elegidos por el propio centro).

INFORMACION

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M U C H A S G R A C I A S P O R S U A T E N C I Ó N

NOS VEMOS EN ELCOLEGIO PARA

DISFRUTAR JUNTOS

687447009 [email protected]