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ExámEnEs dE diagnóstico dE 1° a 6° grados

Los exámenes son eventos que ponen a prueba el aprendizaje que el escolar ha alcanzado y representan una oportunidad para darse cuenta de los aspectos que éste aún no logra dominar. Son tres los pasos convencionales para la presentación de un examen:

• Preparación• Presentación• Revisión

La preparación de un examen consiste en el repaso que previamente debe hacerse al material de que se disponga. Para esto se requiere:

• Programar el estudio, asignando un tiempo extra para el repaso de los aspectos que se verán en el examen, considerando su extensión y dificultad; así como verificar si se dispone del material necesario o si tendrá que conseguirse parte de él.

• Estudiar, leyendo cada unidad, tomo o capítulo de manera independiente, completa y ordenada, para después releer los apartados o subtemas por separado y resumiéndolos, hasta completar la unidad. Enseguida, se deberá leer los resúmenes correspondientes de cada una de dichas unidades y reducirlos a palabras clave, para estimular la memoria significativa.

• Autoevaluar lo estudiado al terminar de repasar el material con que se cuenta, por medio de preguntas acerca de las ideas esenciales contenidas en cada aspecto.

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Programa integrado

I. Colorea de amarillo los pájaros que son iguales.

II. Tacha el suéter que es diferente.

III. Colorea de azul el barco más grande.

IV. Dibuja un lápiz más pequeño y píntalo de rojo.

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V. Completa la jaula.

VI. Remarca los caminos.

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