examen octavo fundamento de reproducción

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Institución Educativa María Auxiliadora Prueba Escrita Programada De Ciencias Naturales Docente Ronald Domínguez Roa Grado Octavo 1. La tabla muestra las características de las células de tres organismos diferentes: De acuerdo con estas características dichos organismos pertenecen en su orden a los reinos A. protista, vegetal y monera B. monera, animal y hongos C. protista, hongos y animal D. monera, vegetal y hongos 2. La oxitocina es una hormona, que favorece la producción de leche en los mamíferos. Se ha determinado que la actividad de succión de las crías estimula la producción de esta hormona, de tal forma que cuando las crías paran de succionar se inhibe la liberación de oxitocina. De la siguiente gráfica, que muestra los resultados de un experimento realizado en ratones, podemos concluir que

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Page 1: Examen  Octavo fundamento de reproducción

Institución Educativa María Auxiliadora

Prueba Escrita Programada De Ciencias Naturales

Docente Ronald Domínguez Roa Grado Octavo

1. La tabla muestra las características de las células de tres organismos

diferentes:

De acuerdo con estas características dichos organismos pertenecen en su

orden a los reinos

A. protista, vegetal y monera

B. monera, animal y hongos

C. protista, hongos y animal

D. monera, vegetal y hongos

2. La oxitocina es una hormona, que favorece la producción de leche en los

mamíferos. Se ha determinado que la actividad de succión de las crías

estimula la producción de esta hormona, de tal forma que cuando las crías

paran de succionar se inhibe la liberación de oxitocina. De la siguiente

gráfica, que muestra los resultados de un experimento realizado en ratones,

podemos concluir que

Page 2: Examen  Octavo fundamento de reproducción

A. la cantidad de crías determina a qué edad se les debe dar leche

B. sólo la edad de las crías determina cuánta oxitocina debe producir la

madre

C. la producción de oxitocina aumenta más rápido cuando la hembra tiene

camadas más grandes

D. la producción de oxitocina es equivalente cuando se le da leche a pocas

crías jóvenes (4 días) a cuando se da leche a muchas crías avanzadas (12

días)

3. Se dice que una flor es completa cuando posee

A. Sépalo y pétalo

B. Cáliz, corola y gineceo

C. Pétalo, sépalo, y androceo

D. Gineceo, androceo, cáliz y corola

4. Las plantas _________ se definen como aquella que poseen flores

bisexuales, estaminadas y pistiladas en la misma planta

A. Hermafroditas

B. Monoicas

C. Polígamo monoicas

D. Polígamo dioica

5. Si una flor posee un ovario supero se dice es esta es

A. Hipógina

B. Perigina

C. Mediagina

D. Epigina

6. De las siguientes simetría las flores NO posee

A. Irregular

B. Radial

Page 3: Examen  Octavo fundamento de reproducción

C. Espiral

D. Bilateral

7. Se dice que una flor es hermafrodita si posee

A. Pistilo y corola

B. Androceo y cáliz

C. Tépalo y antera

D. Pistilo y androceo

8. Los mamíferos en su desarrollo embrionario se dividen en

A. Euterios y proterio

B. Marsupial, proterio, euterio

C. Placentarios y euterios y monotremas

D. Monotremas, proterio y euterio

9. NO es una flor gamopétala actinomorfa

A. Campanulada

B. Embudada

C. Rotada

D. Cruciforme

10. Los animales que se reproducen según la concentración en sangre o líquidos

corporales alta de estrógeno, se les denomina

A. Circadinos

B. Euterios

C. Estrales

D. Proterio

RESPONDA LAS PREGUNTAS 11 Y 12 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN

En las mujeres el desprendimiento de un óvulo maduro del ovario está

determinado por el incremento de las hormonas luteinizante (LH) y folículo

Page 4: Examen  Octavo fundamento de reproducción

estimulante (FSH). Los siguientes gráficos representan los cambios en los

niveles hormonales durante el ciclo menstrual

11. Teniendo en cuenta la información representada en los gráficos anteriores,

el intervalo en el cual es más probable que ocurra una fertilización es entre

A. 1 y 2.

B. 2 y 3.

C. 3 y 4.

D. 1 y 3.

12. El efecto que tienen las píldoras anticonceptivas (cuya función es elevar

simultáneamente los niveles de estrógeno y progesterona) sobre las

gonadotropinas LH y FSH es

A. aumentar la concentración de LH y FSH.

B. reducir la concentración de FSH y de LH.

C. reducir la concentración de FSH y aumentar la de LH.

D. mantener la concentración normal de LH y de FSH.

13. Algunos gemelos se originan cuando un óvulo fecundado (cigoto) se divide en

dos células y éstas continúan desarrollándose de manera independiente. A

pesar de sus similitudes estos gemelos pueden presentar a lo largo de su

Page 5: Examen  Octavo fundamento de reproducción

vida diferencias relacionadas con la estatura, el peso, la textura del cabello,

etc; con lo cual se estaría confirmando la idea según la cual

A. la información genética de un individuo puede cambiar a lo largo de su

vida.

B. las características observables de los organismos no están determinadas

genéticamente.

C. todos los organismos poseen diferente información genética desde el

momento de su concepción.

D. una misma información genética se puede expresar de manera diferente

debido a las presiones del ambiente.

14. No constituye parte del aparato reproductor femenino

A. Oviducto

B. Miometrio

C. Uretra

D. Epidídimo

15. El proceso mediante el cual se da lo formación al espermatozoide completo y

funcional en los animales y el hombre se denomina

A. Espermatogénesis

B. Ovogénesis

C. Espermiogénesis

D. Gametogénesis

16. Una forma de evitar la fecundación múltiple del óvulo en la mujer

A. Formando quiste

B. Cambiando su polaridad

C. Usando espermaticida

D. No es posible impedirla

Page 6: Examen  Octavo fundamento de reproducción

17. En un organismo multicelular que se reproduce sexualmente; luego de la

unión de las células sexuales que lo originan; las células no sexuales

comienzan a reproducirse rápidamente hasta organizarse para conformar

los sistemas que constituyen al organismo. El proceso para la formación de

estas células no sexuales consiste en

A. la unión de dos células madres con igual cantidad de información genética

B. la división de una célula madre que origina dos células hijas con igual

cantidad de información genética

C. la unión de una célula padre y una célula madre con la mitad de la

información genética

D. la división de una célula madre que origina dos células hijas con la mitad

de la información genética

18. Las plantas que poseen flores se

originan por reproducción sexual. En

este proceso siempre intervienen dos

componentes: uno masculino y otro

femenino. Siguiendo el esquema que

representa la fecundación vegetal en

los momentos I y II, usted diría que

este proceso curre exactamente cuando

A. el grano de polen se deposita sobre el estigma

B. el polen se une con el óvulo en el ovario

C. el óvulo madura y es el único componente que interviene

D. el polen se une con el óvulo en el tubo polínico

19. Una característica común a la mitosis y la meiosis es

A. la cantidad de etapas en que se llevan a cabo

B. la duplicación y reducción del número de cromosomas

Page 7: Examen  Octavo fundamento de reproducción

C. el tiempo en el cual se desarrollan

D. la formación de células a partir de una preexistente

20. El siguiente esquema muestra las

diferentes etapas por las que atraviesa

una célula durante su ciclo celular

Una célula en fase G1 es colocada en un

medio de cultivo apropiado para que

continúe su ciclo celular; si por métodos

artificiales se logra que entre las cinco

fases únicamente se impida la realización

de la mitosis, se puede esperar que con mayor probabilidad, al final del

proceso se obtenga

A. una célula con doble contenido cromosómico que la célula original

B. dos células una de las cuales contiene cromosomas y la otra no

C. cuatro células con el mismo contenido cromosómico de la célula original

D. una célula con la mitad de cromosomas de la célula original

RESPONDA LAS PREGUNTAS 20 Y 21 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN

A continuación se muestran el ciclo de vida de un alga y de un humano

Page 8: Examen  Octavo fundamento de reproducción

21. De acuerdo con los esquemas, el estado celular en el que transcurre la

mayor parte del ciclo de vida del alga y del humano respectivamente es

A. haploide, diploide

B. diploide, diploide

C. diploide, haploide

D. haploide, haploide

22. De los ciclos de vida mostrados en los esquemas se puede inferir que

A. las células del alga en estado (n) pueden hacer meiosis para formar

gametos

B. las células humanas en estado (2n) pueden hacer mitosis para formar

gametos

C. ninguna célula en estado (n) puede hacer meiosis para formar gametos

D. todas las células en estado (2n) hacen mitosis para formar gametos

23. La fecundación externa es un fenómeno común en los organismos de vida

acuática, cuyos gametos masculinos son capaces de sobrevivir y desplazarse

en el agua. Una posible estrategia de las plantas con flores para el

movimiento de sus gametos en tierra firme sería

A. el transporte de polen por animales, como abejas y colibríes

B. los colores llamativos en los frutos, para atraer aves y monos

C. las semillas con estructuras aladas que les permiten viajar una mayor

distancia

D. la disminución del tamaño del embrión lo cual facilita su transporte

24. En un hato se encontró un único toro resistente a la aftosa. Se quiere

obtener un clon de este animal para disminuir la incidencia de esta

enfermedad en el hato. Para la clonación deben implantarse en un óvulo sin

núcleo de una vaca del hato

A. un espermatozoide del toro.

Page 9: Examen  Octavo fundamento de reproducción

B. una célula somática del toro.

C. el núcleo del espermatozoide del toro.

D. el núcleo de la célula somática del toro.

25. En una célula humana ocurrió que durante el

proceso de mitosis las cromátidas de un

cromosoma no se separaron y aun así se llevó a

cabo la migración hacia los polos. En

consecuencia una cromátidas y su copia

migraron hacia uno de los polos, como lo

indica el siguiente gráfico.

De acuerdo con el enunciado anterior, se

esperaría obtener al final de la división celular dos células hijas

A. con 46 cromosomas cada una.

B. con 47cromosomas cada una.

C. una con 45 cromosomas y la otra con 47.

D. una con 46 cromosomas y la otra con 47.