examen mensual de matemáticas.docxhuellitasmarzo

EVALUACIÓN TRIMESTRAL DE MATEMÁTICAS

Nombre: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

1er grado Fecha: …………………………………………..

1.- Colorea de rojo los perros que van hacia la derecha y de azul los que van hacia la izquierda.

2.- Dibuja una manzana a la derecha del niño y una pelota a la izquierda.

3.- Dibuja un conjunto de figuras geométricas y un conjunto de frutas.

4.- Observa y dibuja dentro del diagrama de Venn, los elementos que pertenecen al conjunto E

5.- Dibuja en el conjunto M muchas flores, en el conjunto P pocas manzanas y en el conjunto N ningún gato marrón.

E

M

6.- Colorea el animal que está delante y marca con una X el que está detrás.

7.- Traza un recorrido del conejo hasta su zanahoria y luego escribe la clave de flechas.

EXAMEN MENSUAL DE COMUNICACIÓN

Nombre: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Colegio Huellitas 1er grado Fecha: …………………………………………..

Expresión oral

1.- Pronuncia el nombre de las imágenes y une aquellas cuyos nombres rimen.

Comprensión de textos

2.-Escucha con atención la siguiente lectura y colorea las respuestas.

Producción de textos.

3.- Lee y escribe el conector y donde corresponde.

4- Observa las imágenes y completa las palabras escribiendo las vocales.

5.- Encierra en un círculo el artículo EL, el, La y la en las siguientes oraciones.

La niña viene contenta al colegio Huellitas.

El puente Tocache es largo.

Me lavo las manos con el jabón y me seco con la toalla.

6.- Dictado

1.- …………………………………….

2.- …………………………………..

3.- …………………………………..

4.- …………………………………..

5.- …………………………………...

EXAMEN MENSUAL DE RELIGIÓN

Nombre: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..


5.- Ordena las figuras enumerándolas en la secuencia correcta de la Semana Santa.

EXAMEN MENSUAL DE CIENCIA Y AMBIENTE

Nombre: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..


1.- Une con una flecha cada cartel con una parte del cuerpo humano.

EXAMEN MENSUAL DE PERSONAL SOCIAL

CABEZA

BRAZO

RODILLA

MANOS

PIES

Nombre: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..


1.-Completo los siguientes datos personales.

Mi nombre completo es: …………………………………………………………………..

Tengo …….. años

Colorea según corresponda:

2.-Encierra la afirmación correcta de las siguientes oraciones.

I .- La función de la directora es:

a)Enseñar a lo estudianteb)Dirigir y organizar las actividades del colegio.c)Ayudar a la profesora .

II.- Los alumnos van al colegio a:

a)Enseñar en el aula

Jugar

b)Aprender y a jugar

3.- Dibuja a los integrantes de tu familia escolar Huellitas.

4.-Relaciona los carteles de la columna izquierda con los de la derecha relacionados a los ambientes del colegio.

5.- Colorea de acuerdo a las indicaciones:

a. De verde la frase que dirías para agradecer por algo a tu mamá.

b. De rojo la frase que dirías en la mañana a tu profesora.

c. De azul la frase para pedir perdón a un compañero.

PATIO

patio

bañoAULAS

dirección

BAÑO

DIRECCIÓN aulas

PERDÓN GRACIAS

BUENOS DÍAS

EVALUACIÓN TRIMESTRAL DE COMUNICACIÓN

Nombre:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


Comprensión escrita

I.- UNE CON UNA LINEA LAS PALABRAS CON EL DIBUJO QUE CORRESPONDE.

1.-

2.-pez

elefante

II.- UNE CON UNA LINEA LA ORACIÓN CON SU DIBUJO:

3.-

Maríta decMarita declama una poesía a la

naturaleza.

Eulalia lee un cuento a su hermanita Rosa.

III.- LEE CON MUCHA ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO:

La cereza es una fruta de color roja, de sabor dulce y pequeña. La madera de los cerezos se usan en la fabricación de mesas.

MARCA CON UNA (X) LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA PREGUNTA:

5.- ¿Qué es la cereza?

a) Es una manzana

b) Es una fruta

c) Es una verdura.

6.- ¿De qué color es la cereza?

a) Azul.

b) Verde.

c) Roja.

7.- ¿De qué tamaño es la cereza?

a) Grande

. b) Pequeña.

c) Mediana.

8.- La madera de los cerezos se usa para:

a) Fabricar ropa.

b) Fabricar mesas.

c) Fabricar zapatos.

IV. Producción Escrita

Rodea la letra mayúscula y el punto en estas oraciones.

a.En la fiesta están Faustino, Felipe y Sofía.b.Lupita limpia la sala.c.María usa el teléfono.

V. Lee las palabras y escribe la cantidad de sílabas de cada una.

Foto ……….. teléfono …………. Estufa ……..

Filete…………. Elefante ……….. fino………..

VI. Ordena las palabras y forma oraciones.

a. un Suso es sapo.

……………………………………………………………………………………………………………………

b. loma. a va Suso la

……………………………………………………………………………………………………………………

VII.. Pinta la respuesta correcta.

1.¿Para qué voy a escribir mi ficha personal?a. Para que conozcan los datos de un compañero.b. Para que conozcan mis datos.

2.¿Quiénes leerán mis datos?a. Mis compañerosb. Mi profesora

3.Completo mis datos en la siguiente ficha.

4.- Relaciono las siguientes rimas:

a. Mi tía Teresa lame miel

b. Mi abuela Susana come fresa

c. Daniel come sandía

5.- DICTADO

a. ……………………………….. b. ………………………….

c. ……………………………….. d. ………………………….

e. ……………………………….. f. ………………………….

EVALUACIÓN TRIMESTRAL DE CIENCIA Y AMBIENTE

FICHA PERSONAL

NOMBRE: ……………………………………………………………………………………………………………………..

APELLIDOS: …………………………………………………………………………………………………………………….

PAPÁ: ………………………………………………………

MAMÁ: …………………………………………………….

Nombre:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


1.- Pinta solo los alimentos nutritivos.

2.- Dibuja tus alimentos favoritos que sueles comer o tomar

3.- Marca la opción correcta.

4.- Escribe V o F según corresponda.

1. Debemos lavarnos las manos antes de comer. ( )

2.- Podemos comer las frutas sin lavarlas. ( )

3.- Es saludable tomar gaseosa a diario. ( )

4.-Debemos proteger los alimentos de las mosca. ( )

5.- Observa la figura y completa cada recuadro.

6. Lee las siguientes oraciones y escribe V o F .

a. Los huesos están cubiertos de músculos. ( )

b. El estómago es un órgano musculoso. ( )

c. La digestión empieza en la boca. ( )

d. Es una bolsa musculosa. ( )

7.- Marca con un aspa los recuadros que representan lo que debemos hacer para cuidar nuestra salud.

Cabeza- superiores - inferiores tronco

EVALUACIÓN TRIMESTRAL DE PERSONAL SOCIAL

Nombre:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


7.-Pinta de color rojo lo que debes hacer en tu aula y con color azul lo que debes hacer en tu casa.

8.- Busca en el siguiente pupiletras :

9.- Observa las imágenes y encierra en un círculo las tareas que realizan los niños en su hogar.

10.- Marca V o F según corresponda.

a. Mi país se llama Perú. (…..)

b. Mi localidad no se llama Tocache . (…..)

c. El alcalde de mi comunidad se llama David Bazán. . (…..)

d. Celebramos el día de la Bandera el 7 de junio. . (…..)

EVALUACIÓN TRIMESTRAL DE RELIGIÓN

Nombre:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


1.-Marca V o F según corresponda:

a. María era una joven que vivía en Belén. (…..)

b. Ella estaba comprometida con José. (…..)

c. María estaba destinada para ser la Madre de Juan el Bautista. (…..)

d. María, es Madre nuestra y Madre de Jesús. (…..)

2.-Completa con las vocales que faltan las siguientes virtudes de María.

_m_bl_ s_nc_ll_ tr_b_j_d_r_3.- Marca con un aspa la escena de la aparición de la Virgen de Fátima.

4-¿Cuál de las dos figuras hacen referencia al Sagrado Corazón De Jesús? Colorea

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