ESCUELA TELESECUNDARIA No. 172TIMUL, TAHDZIUCLAVE: 31ETV0172ZONA ESCOLAR 007

PRIMER BLOQUE

ESPAOL

SEGUNDO GRADONombre del estudiante:__________________________________ grupo:______ fecha: ___________

Nombre del Maestro(a):_______________________________________ calificacin:____________Valor total del examen 40 pts.

TURNO MATUTINOLEE DETENIDAMENTE CADA REACTIVO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. TEN MUCHO CUIDADO DE NO EQUIVOCARTE.Lee el siguiente prrafo y responde las preguntas 1, 2 y 3ASI FUNCIONA

Estudios recientes han demostrado que una dieta ketognica (alta en grasa y baja en carbohidratos) causa cambios metablicos y una subsecuente prdida de peso. Investigadores del centro mdico Beth Israel, de la Universidad de Harvard, han identificado uno de los mecanismos clave de este fenmeno. El estudio revel que la hormona del hgado conocida como FGF21 es necesaria para oxidar los cidos grasos y, consecuentemente, quemar caloras. Una dieta carente de almidones y azucares ocasiona una baja sustancias en el nivel de azcar en la sangre provocando que el cerebro y los msculos recurran a formas alternativas de energa. Esto hace que los cidos grasos se descompongan en el hgado y se conviertan en ketones, que funcionarn como una considerable fuente de energa.

1.- Considerando las caractersticas del texto anterior, a este se le define como un artculo.

a) De entendimientob) De noticias c) De divulgacind) De comentarios

2.- identifica las palabras que est utilizando un vocabulario cientfico.

a) Hormonab) Ketonesc) cidosd) Caloras

3.- El tema principal del artculo anterior es el siguiente.

a) Conocer cmo cuidar la saludb) Conocer cmo funciona el hgadoc) Conocer cmo se genera energa alternad) conocer cmo bajar de peso

Lee lo siguiente y da respuesta a la pregunta 4El identificar palabras o trminos clave para buscar en diversas fuentes; buscar el ndice de catlogos, libros, revistas o enciclopedias las palabras en orden alfabtico o trminos claves; leer los ttulos y subttulos, ilustraciones, tablas y notas en el texto para saber rpidamente de que se trata el material consultado; e iniciar la seleccin de informacin.

4.- Son consideradas como estrategias para:

a) localizar informacinb) Bsqueda de librosc) Localizar resmenesd) Elaborar fichas

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 5 y 6IES EL AGUA AUN POTABLE? II(*)

III. En promedio, una persona necesita unos 20 litros de agua potable todos los das para satisfacer sus necesidades metablicas, higinicas y domsticas, segn el modo de vida moderno.

IV. El agua potable es importante porque sin agua potable la gente no puede llevar una vida sana y productiva. V Por ejemplo, se calcula que cada ao 900 millones de personas sufren de enfermedades diarreicas relacionadas con el agua y, por esta causa, mueren aproximadamente 2 millones de personas por ao. VI. La mayora de estas personas, pero no todas, viven en pases de ingreso muy bajo y mediano, y los que se encuentran ms expuestos a este riesgo son los nios y los ancianos. VII. Varios millones de personas ms en todo el mundo sufren otras enfermedades relacionadas con el agua, como bilharziasis, el clera, la elefantiasis y la anquilostomiasis.VIII. *Consulte el artculo complemento en Vega Nevrez, Ramiro Ramiro Es el agua aun potable?, en temas Ambientales del siglo XXI. Mxico: SEP: Libros del Rincn, 2007.

5.- Identifica, en el texto anterior, la frase de enlace que se utiliza para introducir una muestra de lo que se est exponiendo:

a) En promediob) Es importante porquec) Por ejemplod) Por esta causa

6.- En el texto anterior, identifica los nmeros romanos que indican la referencia cruzada y el recurso grfico que sirve para indicarla.

a) I, VIIb) II, VIIIC) III, VId) IV, V

Lee los siguientes recuadros y da respuesta a la pregunta 7

7.- De acuerdo a las caractersticas de las fichas anteriores, identifica una ficha de trabajo de resumen.

a) Ib) IIc) IIId) IV

Lee la siguiente oracin y da respuesta a la pregunta 8Los nuevos medicamentos para la diabetes son insulinosensibilizadores, es decir, favorecen la accin de la insulina en mltiples rganos y tejidos.

8.- En el prrafo anterior, la funcin que desempea el recurso, que se utiliza para desarrollar una idea (la parte subrayada), es la siguiente.

a) ExplicacinB) Comparacin.c) Ejemplificacind) Conclusin

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 9 y 10El estado a travs de sus tres rdenes de gobierno, -Federacin, Entidades Federativas y municipios-, en los mbitos de sus respectivas competencias, reconocer, proteger y promover la preservacin, desarrollo y uso de las lenguas indgenas nacionales.

9.- Considerando las caractersticas en cuanto a su redaccin, el texto anterior, corresponde a:

a) Un derechoB) Una leyc) Una obligacind) Un juicio

10.- El texto anterior se encuentra en el siguiente documento:

a) Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.B) Declaracin Universal de los Derechos Humanos.c) Declaracin Universal de los Derechos Lingsticos de los Indgenas.d) Ley General de Derechos Lingsticos de los Pueblos Indgenas.

Lee el artculo 7 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y responde las preguntas 11 y 12.Es inviolable la libertad de escribir y publicar escritos sobre cualquier materia. Ninguna ley ni autoridad puede establecer la previa censura, ni exigir fianza a los autores o impresores, ni coartar la libertad de imprenta, que no tiene ms lmites que el respeto a la vida privada, a la moral y a la paz pblica. En ningn caso podr secuestrarse la imprenta como instrumento del delto.

11.- Identifica los tiempos en que se encuentran los verbos subrayados:

a) Pospretrito, Infinitivo, FuturoB) Pretrito, Presente, ante futuroc) Presente, Infinitivo, Futuro.d) Copretrito, Infinitivo, Antefuturo.

12.- El significado del artculo anterior, se refiere a los siguientes.

a) Afirma el hecho de que todo individuo tiene derecho a la educacinB) Al establecimiento de fianzas a personas por escribir libros.c) A la censura de escritos de cualquier materia.d) Relativo a la libertad de expresin

13.- En el artculo 4 de la declaracin de los derechos del nio: El nio tendr derecho a disfrutar de alimentacin, vivienda, recreo, y servicios mdicos adecuados, el verbo que se encuentra subrayado est conjugado en el Modo:

a) Indicativob) Subjuntivoc) Imperativod) Lxico

14.- En la siguiente frase: El nio debe ser protegido contra las prcticas que pueden fomentar la discriminacin racial, religiosa o de cualquier otra ndole el uso del verbo deber expresa lo siguiente:

a) Expresa facultad o autorizacinb) Expresa obligatoriedadc) Expresa Facultad o autorizacin con funcin de mandatod) Indica impersonalidad.

15.- En la frase Todo individuo tiene derecho a recibir educacin El uso del verbo tener expresa lo siguiente:

a) Indica impersonalidadb) Expresa obligatoriedadc) Expresa autorizacind) Expresa posesin

16.- La trama de un cuento puede organizarse en diversas maneras, en este tipo, los sucesos se relatan de inicio a fin tal y como suceden. Esta es la trama que se presentan en los cuentos clsicos y tradicionales, como los cuentos de hadas, los cuentos infantiles y populares o maravillosos.

a) Lineal o cronolgicaB) Circularc) Retrospectivad) Circular o Retrospectiva

17.- Son las personas, animales u objetos que intervienen en una narracin, ya sea una novela, una obra de teatro o un cuento.

a) Sinopsis de un cuentob) Personajesc) Desarrollod) Interlocutores.

18.- En un cuento est participa como personaje principal de la historia.

a) Omniscienteb) Testigoc) Traductord) Protagonista

19.- En este cuento est dentro de la historia y participa en ella, pero no como personaje principal sino como observador, cuando participa en la historia, utiliza la voz narrativa en la primera persona; cuando solo describe lo que observa, utiliza la voz narrativa en la tercera persona.

a) Narrador testigob) Narrador Omnisciente C) Narrador Protagonistad) Narrador Locutor

20.- Es una narracin breve que relata una secuencia de hechos ficticios a partir de unos acontecimientos especficos.

a) Dialogob) Narradorc) Cuentod) Trama

ESCUELA TELESECUNDARIA No. 172

TIMUL, TAHDZIU

CLAVE: 31ETV0172

ZONA ESCOLAR 007

PRIMER BLOQUE

ESPAOL

SEGUNDO GRADONombre del estudiante:_____________CLAVE_________________ grupo:______ fecha: ___________

Nombre del Maestro(a):_______________________________________ calificacin:____________

Valor total del examen 40 pts.

TURNO MATUTINO

LEE DETENIDAMENTE CADA REACTIVO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. TEN MUCHO CUIDADO DE NO EQUIVOCARTE.Lee el siguiente prrafo y responde las preguntas 1, 2 y 3ASI FUNCIONA

Estudios recientes han demostrado que una dieta ketognica (alta en grasa y baja en carbohidratos) causa cambios metablicos y una subsecuente prdida de peso. Investigadores del centro mdico Beth Israel, de la Universidad de Harvard, han identificado uno de los mecanismos clave de este fenmeno. El estudio revel que la hormona del hgado conocida como FGF21 es necesaria para oxidar los cidos grasos y, consecuentemente, quemar caloras. Una dieta carente de almidones y azucares ocasiona una baja sustancias en el nivel de azcar en la sangre provocando que el cerebro y los msculos recurran a formas alternativas de energa. Esto hace que los cidos grasos se descompongan en el hgado y se conviertan en ketones, que funcionarn como una considerable fuente de energa.

1.- Considerando las caractersticas del texto anterior, a este se le define como un artculo.

a) De entendimientob) De noticias c) De divulgacind) De comentarios

2.- identifica las palabras que est utilizando un vocabulario cientfico.

a) Hormonab) Ketonesc) cidosd) Caloras

3.- El tema principal del artculo anterior es el siguiente.

a) Conocer cmo cuidar la saludb) Conocer cmo funciona el hgadoc) Conocer cmo se genera energa alternad) conocer cmo bajar de peso

Lee lo siguiente y da respuesta a la pregunta 4

El identificar palabras o trminos clave para buscar en diversas fuentes; buscar el ndice de catlogos, libros, revistas o enciclopedias las palabras en orden alfabtico o trminos claves; leer los ttulos y subttulos, ilustraciones, tablas y notas en el texto para saber rpidamente de que se trata el material consultado; e iniciar la seleccin de informacin.

4.- Son consideradas como estrategias para:

a) localizar informacinb) Bsqueda de librosc) Localizar resmenesd) Elaborar fichas

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 5 y 6

IES EL AGUA AUN POTABLE? II(*)

III. En promedio, una persona necesita unos 20 litros de agua potable todos los das para satisfacer sus necesidades metablicas, higinicas y domsticas, segn el modo de vida moderno.

IV. El agua potable es importante porque sin agua potable la gente no puede llevar una vida sana y productiva. V Por ejemplo, se calcula que cada ao 900 millones de personas sufren de enfermedades diarreicas relacionadas con el agua y, por esta causa, mueren aproximadamente 2 millones de personas por ao. VI. La mayora de estas personas, pero no todas, viven en pases de ingreso muy bajo y mediano, y los que se encuentran ms expuestos a este riesgo son los nios y los ancianos. VII. Varios millones de personas ms en todo el mundo sufren otras enfermedades relacionadas con el agua, como bilharziasis, el clera, la elefantiasis y la anquilostomiasis.VIII. *Consulte el artculo complemento en Vega Nevrez, Ramiro Ramiro Es el agua aun potable?, en temas Ambientales del siglo XXI. Mxico: SEP: Libros del Rincn, 2007.

5.- Identifica, en el texto anterior, la frase de enlace que se utiliza para introducir una muestra de lo que se est exponiendo:

a) En promediob) Es importante porquec) Por ejemplod) Por esta causa

6.- En el texto anterior, identifica los nmeros romanos que indican la referencia cruzada y el recurso grfico que sirve para indicarla.

a) I, VIIb) II, VIIIC) III, VId) IV, V

Lee los siguientes recuadros y da respuesta a la pregunta 7

7.- De acuerdo a las caractersticas de las fichas anteriores, identifica una ficha de trabajo de resumen.

a) Ib) IIc) IIId) IV

Lee la siguiente oracin y da respuesta a la pregunta 8

Los nuevos medicamentos para la diabetes son insulinosensibilizadores, es decir, favorecen la accin de la insulina en mltiples rganos y tejidos.

8.- En el prrafo anterior, la funcin que desempea el recurso, que se utiliza para desarrollar una idea (la parte subrayada), es la siguiente.

a) ExplicacinB) Comparacin.c) Ejemplificacind) Conclusin

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 9 y 10

El estado a travs de sus tres rdenes de gobierno, -Federacin, Entidades Federativas y municipios-, en los mbitos de sus respectivas competencias, reconocer, proteger y promover la preservacin, desarrollo y uso de las lenguas indgenas nacionales.

9.- Considerando las caractersticas en cuanto a su redaccin, el texto anterior, corresponde a:

a) Un derechoB) Una leyc) Una obligacind) Un juicio

10.- El texto anterior se encuentra en el siguiente documento:

a) Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.B) Declaracin Universal de los Derechos Humanos.c) Declaracin Universal de los Derechos Lingsticos de los Indgenas.d) Ley General de Derechos Lingsticos de los Pueblos Indgenas.

Lee el artculo 7 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y responde las preguntas 11 y 12.

Es inviolable la libertad de escribir y publicar escritos sobre cualquier materia. Ninguna ley ni autoridad puede establecer la previa censura, ni exigir fianza a los autores o impresores, ni coartar la libertad de imprenta, que no tiene ms lmites que el respeto a la vida privada, a la moral y a la paz pblica. En ningn caso podr secuestrarse la imprenta como instrumento del delto.

11.- Identifica los tiempos en que se encuentran los verbos subrayados:

a) Pospretrito, Infinitivo, FuturoB) Pretrito, Presente, ante futuroc) Presente, Infinitivo, Futuro.d) Copretrito, Infinitivo, Antefuturo.

12.- El significado del artculo anterior, se refiere a los siguientes.

a) Afirma el hecho de que todo individuo tiene derecho a la educacinB) Al establecimiento de fianzas a personas por escribir libros.c) A la censura de escritos de cualquier materia.d) Relativo a la libertad de expresin

13.- En el artculo 4 de la declaracin de los derechos del nio: El nio tendr derecho a disfrutar de alimentacin, vivienda, recreo, y servicios mdicos adecuados, el verbo que se encuentra subrayado est conjugado en el Modo:

a) Indicativob) Subjuntivoc) Imperativod) Lxico

14.- En la siguiente frase: El nio debe ser protegido contra las prcticas que pueden fomentar la discriminacin racial, religiosa o de cualquier otra ndole el uso del verbo deber expresa lo siguiente:

a) Expresa facultad o autorizacinb) Expresa obligatoriedadc) Expresa Facultad o autorizacin con funcin de mandatod) Indica impersonalidad.

15.- En la frase Todo individuo tiene derecho a recibir educacin El uso del verbo tener expresa lo siguiente:

a) Indica impersonalidadb) Expresa obligatoriedadc) Expresa autorizacind) Expresa posesin

16.- La trama de un cuento puede organizarse en diversas maneras, en este tipo, los sucesos se relatan de inicio a fin tal y como suceden. Esta es la trama que se presentan en los cuentos clsicos y tradicionales, como los cuentos de hadas, los cuentos infantiles y populares o maravillosos.

a) Lineal o cronolgicaB) Circularc) Retrospectivad) Circular o Retrospectiva

17.- Son las personas, animales u objetos que intervienen en una narracin, ya sea una novela, una obra de teatro o un cuento.

a) Sinopsis de un cuentob) Personajesc) Desarrollod) Interlocutores.

18.- En un cuento est participa como personaje principal de la historia.

a) Omniscienteb) Testigoc) Traductord) Protagonista

19.- En este cuento est dentro de la historia y participa en ella, pero no como personaje principal sino como observador, cuando participa en la historia, utiliza la voz narrativa en la primera persona; cuando solo describe lo que observa, utiliza la voz narrativa en la tercera persona.

a) Narrador testigob) Narrador Omnisciente C) Narrador Protagonistad) Narrador Locutor

20.- Es una narracin breve que relata una secuencia de hechos ficticios a partir de unos acontecimientos especficos.

a) Dialogob) Narradorc) Cuentod) Trama