examen de diagnostico sexto grado
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EXAMEN DE DIAGNOSTICO SEXTO GRADO. PROFR. GUSTAVO ESPINOSA PEREZ
Nombre del alumno:
ESPAÑOL
Lee el siguiente texto.
EL RATON EGOÍSTA
En una colonia de ratones vivía un ratón muy egoísta. Nunca quería compartir con sus compañeros lo que tenía. La compañía de los demás le molestaba y por eso prefería pasar los días en completa soledad. En cierta ocasión se alejo de la colonia y encontró un enorme queso, y lo probo y saboreo su exquisito sabor; el aroma que despedía lo invitó a quedarse a vivir dentro de él. Así que decidió construir su casa pensando que de esta manera podría vivir solo sin el bullicio del exterior.
Sin embargo, no contaba con que el olor atraería a otros ratoncitos.
Llegaron a visitarlo amigos, vecinos que querían entablar con él una amistad, pero a todos corría con estas palabras: ¡Fuera! ¡Fuera de aquí! Este queso, es solo mío y no pienso compartirlo con nadie; si quieren queso, busquen en otro lado ¡Váyanse lejos!
Por un tiempo el ratón vivió tranquilo en su casa de queso disfrutando de su soledad, pero un día, llegaron unos gatos malosos y al ver el queso comenzaron a rodarlo hasta que descubrieron al ratón.
Éste, comenzó a pedir ayuda y los ratoncitos al escucharlo prefirieron huir para salvarse de morir en manos de los gatos.
Un ratoncito pequeño, bondadoso y ágil, decidió quedarse a ayudar al ratón egoísta. Como era muy rápido, tomó una cuerda y corrió entre las patas de los gatos hasta que los enredó y quedaron inmóviles. Al verse salvado, el ratón egoísta comprendió que su actitud estaba equivocada y que debería cambiar.
Pidió perdón a todos sus vecinos y regresó a vivir a la colonia donde se esforzó por ser un buen compañero.
1.- De acuerdo al contenido de la lectura, el significado de la palabra egoísta es:
a) Desmedido amor de sí mismo que hace pensar sólo en el interés personal.
b) Irritación, ira
c) Prudencia y cautela
d) Que dice mentiras para lograr sus propósitos
2.- La razón por la que el ratón quería vivir solo es:
a) Disfrutar del silencio que le brindaba su casa
b) El bullicio del exterior le provocaba dolor de cabeza
c) La compañía de los demás ratones le molestaba.
d) Se quería comer solo el queso en el que vivía
3.- Lo que aprendió el ratón egoísta con esta experiencia fue:
a) Que debe aceptar a sus vecinos como son
b) Que la compañía es buena porque te ayuda a resolver problemas.
c) Que debe pensar en los demás antes que en si mismo
d) Que si convive con las personas de su colonia puede tener amigos
4.- Lee la siguiente carta y elige en las opciones, la parte que hace falta:
a) Lugar y fecha donde fue escrita b) A quien va dirigido. c) Quien la escribe
5.- ¿Cuál grupo de palabras corresponde al uso correcto de las letras: b y v.?
a) Combustible. b) Campamento c) Conbustión
Conforme Confortable Información
Convencer Combinado Imvitación
Componer Conpasión Lanpara
6.- El tío de Miguel compró una computadora, pero no sabe como instalarla, ¿Qué tipo de texto debe de consultar para poder instalarla?
a) guía b) Instructivo. c) recado
7.- Es una explicación por medio del lenguaje respecto a como es algo o alguien.
a) Anécdota b) Descripción. c) Narración
8.- Se encuentran dentro de la oración e indican las acciones que realiza el sujeto.
a) Adjetivos calificativos b) Verbo. c) predicado
9.-- Secuencia ordenada de cuadros con dibujos y texto.
a) Obra de teatro b) Historieta. c) Novela
10.-Parte de la historieta que siempre va encerrada en recuadros.
a) Globos b) Onomatopeyas c) Narración.
11.- Palabras que se pronuncian igual pero que tienen una escritura y significado diferente.
a) Sinónimos b) Antónimos c) Palabras homófonas.
12.- Es una tarjeta que contiene los datos principales de un libro.
a) Fichas de resumen b) Fichas bibliografías. c) Fichas de trabajo
13.- Palabras que tienen un significado semejante entre si.
a) Sinónimos. b) Antónimos c) Homófonas
14.- Escritos que dan información detallada de sucesos que se narran tal y como ocurren.
a) Crónica. b) Noticia c) Entrevista
15.- Esta formada por los ingredientes y el procedimiento.
a) la receta. b) la carta c) el cuento
M A T E M A T I C A S
INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas colocando la letra de la respuesta correcta dentro del paréntesis.
1.- A) Su capacidad es de 1000 mililitros....( )
jugo
Q U E S O B) 1
Litro Su peso es de 2 ½..........................( )
2.- Completa la siguientes expresiones.
A).- ½ metro es igual a ___________cm.
B).- 1 decímetro es igual a _________cm
3.-- El número que se forma con 2 decenas, 7 centenas, 3 decenas de millar, 8 unidades de millar, 6 unidades y 7 centenas de millar es:
a) 972 386 b) 869 372 c) 273 869 d) 738 726
4.- El auto de Paco Cuesta $ 240 000 pesos, el de Andrés $175 000, y el de Manuel $190 000. Quieren saber la diferencia que hay entre el auto de Paco y Andrés y éste entre el de Manuel ¿ Les ayudas?
Escoge la respuesta correcta.
a) $ 65 000 y $ 50 000 b) $ 50 000 y $ 50 000
c) $ 75 000 y $ 25 000 d). $ 65 000 y $ 15 000
5.-- Una de las siguientes figuras no tiene la misma área. Localízala.
.
6..- Las siguientes multiplicaciones tienen el mismo resultado que es:
8 x 30 x 20 =______ 4 x 6 x 10 x 20 =_____ 2 x 24 x 100 = ______
a) 48 000 b) 4 800. c) 480
7.-Observa las siguientes tablas y contesta.
a) las dos tablas son de variación proporcional
b) la tabla A es de variación proporcional
c) la tabla B es de variación proporcional.
8.- El día XX del mes número XI del año MCMX inició el movimiento de la Revolución Mexicana. ¿Cuál es el valor de los números romanos de la oración anterior?
a) 15, 10, 1510 b) 19, 9, 1710 c) 20, 11, 1990.
9.- Realiza 3 equivalencias de las siguientes fracciones:
2: ____ ____ _____ . 8
10.- Emmanuel estudia en la preparatoria y recibe al día 5 clases, cada clase es de 45 minutos. ¿Cuánto horas recibe de clases Emmanuel en 1 día? ______________
Realiza las operaciones
11.- Realiza las siguientes sumas de fracciones.
1 + 3 =
2 4
2 + 4 =
4 8
12.-Contesta la siguiente tabla de porcentajes
| % | RESULTADO |
|15% de 200 | |
|25% de 100 | |
|50% de 1,250 | |
|40% de 500 | |
|30% de 2,800 | |
13- Calcula el volumen de las siguiente figura
V=_______________m³
14.- Gustavo quiere repartir 5 galletas entre 8 niños de manera que a todos les toque lo mismo.
a)¿Cuanto le toca a cada niño?____________________________________________
15.-Realiza las siguientes operaciones con números decimales.
11.75 + 8.100 + 2.10:________________ 3.2 X 1.5 : __________
4.1 --- 2.16 :________________ 840 / 5.2:__________
CIENCIAS NATURALES
INSTRUCCIONES: Lee con atención subraya la respuesta correcta.
1.- Es el nombre que recibe un grupo de animales o plantas con características iguales.
a) Especie. b) Familia c) Población
2. Todos los seres vivos están formados por pequeñas estructuras llamadas:
a) órganos b) tejidos c) huesos d) Células.
3.-. Nombre que reciben las células de la sangre.
a) Eritrocitos. b) osteocitos c) neuronas d) glóbulo blanco
4.- Cuando el oxigeno se combina con otras sustancias se genera energía, a este proceso se le llama
a) Fotosíntesis b) Combustión. c) fusión
5.- Esta formado por el cerebro, cerebelo, medula espinal y los nervios.
a) Sistema nervioso.
b) Sistema inmunológico
c) Sistema circulatorio
6.- Tiene forma de estrella y una estructura alargada
a) Cerebro
b) Nervios
c) Neuronas.
7.- Escribe 5 partes que conforma el aparato sexual de la mujer.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
8.-Escribe 5 partes que conforman el aparato sexual del hombre.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
9.- La vesícula seminal y la próstata producen._____________________________
10.-Cambio más notable que ocurre en los niños y niñas cuando se convierten en adolescentes._______________________________________________________
H I S T O R I A
INSTRUCCIONES: Relaciona las dos columnas colocando la letra que corresponda en el paréntesis de la izquierda.
| | |
| | |
|1.-( ) Primer gran cultura Mesoamericana |A.- preclásico, clásico y posclásico. |
| | |
|2.-( ) Primer invento de los prehistóricos, que les permitió mejorar sus | |
|condiciones de vida. |B- Los aztecas |
| | |
|3.-( ) Personaje que se convirtió en el primer emperador Romano | |
| |C.- Aztlan |
|4.-( ) Mecánico Alemán que realizo la impresión de la primera Biblia. | |
| | |
|5.-( ) Crearon un avanzado sistema de escritura. |D- Producción de fuego |
| | |
|6.-( ) Se establecieron en los valles centrales del estado de Oaxaca. | |
| |E- Los Olmecas |
|7.-( ) Encontraron un inmenso centro religioso al que llamaron | |
|Teotihuacan. | |
| |F..Cesar Augusto |
|8.-( ) Nombre que recibió la ciudad construida sobre un islote. | |
| | |
|9.-( ) Periodos en los que esta dividida las civilizaciones mesoamericanas |G.- Cristóbal Colon |
| | |
|10.- ( ) Nombre del personaje que descubrió América | |
| |H- Juan Gutemberg |
| | |
| | |
| |I- Los zapotecas |
| | |
| | |
| |J.- Los mayas |
| | |
G E O G R A F I A
INSTRUCCIONES: Del siguiente recuadro escoge la respuesta correcta a las preguntas.
1.- Movimiento de la tierra que da origen a las estaciones del año:
____________________________________________________________
______
2. al conjunto de planetas, satélites, asteroides y comentas se le conoce como:
____________________________________________________________
____
3.- ¿Qué número de continentes forman la tierra?
____________________________________________________________
__________
4.- Frío, cálido, templado y seco, etc., son ejemplos de:
____________________________________________________________
____
5.- Nombre con el cual se conoce el satélite natural de la tierra.
____________________________________________________________
____
6.- Nombre del movimiento terrestre realizado alrededor del sol.
____________________________________________________________
____
7.-Esta formada por una capa delgada de roca y se divide en continental y oceánica.
____________________________________________________________
____
8.- Nombre del río mas grande de México.
____________________________________________________________
____
9.-Zonas geográficas que comparten un mismo tipo de clima, relieve, vegetación y fauna.____________________________________________________________
_
10.- Son enormes pliegos que atraviesan las planicies de la superficie terrestre.
____________________________________________________________
______
EDUCACION CIVICA
INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta
1. Año en que se redacto la constitución que actualmente nos rige
a) 1824 b) 1917. c) 1910
2.-Cada cuanto se elige presidente de la república.
a) 3 años b) 4 años c) 6 años.
3.- Documento en que ese encuentran los derechos de los mexicanos:
a) Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
b) Carta de deberes y derechos
c) Leyes de reforma
4.- Es una característica de nuestro gobierno, pues sus representantes se eligen mediante el voto.
a) Representativo b) Democrático. c) Federal
5.-¿Qué articulo habla sobre el derecho de las tierras?
a) 3° b) 123° c) 27º.
6.- Es la capacidad que tienen las personas para poder elegir a sus gobernantes.
a) Voto. b) ley c) normas
7.- ¿Qué edad limite toma el gobierno para que tu puedas participar en la elección de tus gobernantes?
a) 21 años b) 18 años. c) 17 años
8.- Este artículo habla sobre el Derecho a recibir educación laica, gratuita y obligatoria.
a) 3°. b) 27º c) 123º
9.- De que nos habla el Art. 123.
a) el derecho de las tierras
b) el derecho a la educación
c) el derecho al trabajo.
10.- Derecho a pensar, decir, oír, escribir y hacer lo que queremos siempre y cuando no dañemos a los demás.
a) Derechos humanos b) Libertad de expresión. c) Libertad de información
MA * CORTEZA
PRIMER BIMESTRE
ESPAÑOL
Ámbito de estudio: Recuento Histórico
Lee el siguiente recuento histórico y contesta lo que se te pide.
EL POBLAMIENTO DE AMERICA
Los primeros seres humanos en llegar al continente americano provinieron de Asia. Aunque se ha discutido mucho acerca de la posibilidad de que América hubiera sido poblada originalmente por negros, semitas, caucásicos, australoides u otros grupos, hay pruebas suficientes para afirmar que el carácter racial de los habitantes originales de este continente fue mongoloide. Los continentes de Asia y América están separados por el mar. Hay un paso marítimo conocido como el Estrecho de Bering, que mide un poco más de 80 kilómetros. Entre los meses de noviembre y junio, se forma una capa de hielo que forma un puente entre Asia y América. Aunque este paso es riesgoso por las fuertes tormentas que allí se dan y la fragilidad del hielo en ciertas áreas, es posible atravesar a pie y navegando. Hace más de 10 mil años era aun más factible cruzar por ahí, porque esa zona estaba cubierta por un grueso manto de hielo, debido a una serie de glaciaciones que sucedieron en la tierra. Se cree que hace más de 40 mil años comenzó la migración de Homo Sapiens (la especie del ser humano moderno) de Asia y América. El avance fue lento: en el actual territorio de México hubo seres humanos hace unos 35 mil años y en el extremo sur en la Patagonia hace 12 mil 700.
1. En el recuento histórico anterior encierra en un círculo de color los párrafos que corresponde a las siguientes ideas: Origen de los pobladores. Como llego el hombre a América y el avance de la población.
2. Señala en cada una de las oraciones, cual forma parte de la introducción, cual del desarrollo y cual de la conclusión del recuento histórico.
• El avance fue lento: en el actual territorio de México hubo seres humanos hace unos 35 mil años y en el extremo sur, en la Patagonia, hace 12 mil 700.
• Los primeros seres humanos en llegar al continente americano provinieron de Asia.
• Los continentes de Asia y América están separado por el mar.
3. Identifica en el siguiente texto, las palabras que deberían iniciar con la letra mayúscula.
hace más de 10 mil años era aun más factible cruzar por ahí, porque esa zona estaba cubierta por un grueso manto de hielo, debido a una serie de glaciares que sucedieron en la tierra, se cree que hace mas de 40 mil años comenzó la migración del homo sapiens (la especie del ser humano moderno) de Asia a América.
4. Elige el adverbio de tiempo, que completa la oración correctamente.
los primeros seres humanos en llegar a América llegaban de Asia, en el resto del mundo se desarrollaban prácticas de caza novedosas. Aquí / Mientras / Acá
de formarse una capa de hielo, los continentes de América y Asia se unieron por “puente”. Enseguida / Acá / Después
en el actual territorio de México hubo seres humanos hace 35 mil años, en la Patagonia, había 12 mil 700. Cuando / Allá / En ocasiones
5. Señala en que tiempo verbal están conjugados los verbos que se señalan en las oraciones.
Pueden estar conjugados en pretérito o copretérito.
• Los primeros seres humanos que llegaban al continente americano provenían de Asia.
Llegaban Provenian
• Se cree que hace mas de 40 mil años comenzó la migración del Homo sapiens sapiens.
Comenzó:
• Aunque este paso fue riesgoso por las fuertes tormentas que allí se daban y la fragilidad del hielo en ciertas ares, fue posible atravesarlo a pie y navegando.
Fue: Daban:
6. Conjuga el verbo haber en tercera persona del singular o plural, tomando en cuenta tiempo verbal que se te indica entre paréntesis.
• (presente) un paso marítimo conocido como el Estrecho de Bering, que mide un poco mas de 80 kilometros.
• En el actual territorio de Mexico (pasado) seres humanos hace unos 35 mil años y en el extremo sur, en la Patagonia, hace unos 12 mil 700.
• (copretérito) pruebas suficientes para afirmar que el carácter racial de los habitantes originales de este continente fue mongoloide.
7. Coloca los acentos que hacen falta a los verbos conjugados en pretérito. Acuérdate que algunos no lo necesitan.
• El ser humano logró llegar al continente americano desde Asia.
• Los continentes de Asia y América estaban separados por el mar.
• Hace más de 40 mil años comenzó la migración del homo sapiens sapiens.
8. Identifica en las siguientes oraciones, el verbo haber en pasado compuesto.
• ¡han llegado al continente americano provenientes de Asia!
• Los actuales territorios de México y Patagonia se han poblado desde hace 35,000 años.
9. En las siguientes oraciones localiza y subraya con rojo, los pronombres demostrativos y con verde los adjetivos demostrativos.
• Los primeros seres humanos salieron de Asia para cruzar por el Estrecho de Bering, estos aprovecharon la glaciación para empezar a poblar América.
• Los primeros seres humanos salieron de Asia para cruzar por el Estrecho de Bering. Estos humanos aprovecharon la glaciación para empezar a poblar América.
• El Estrecho de Bering, une al continente americano con el asiático, este se congelo debido a una glaciación.
• El Estrecho de Bering, une al continente americano con el asiático, este estrecho se congelo debido a una glaciación.
Ámbito de la literatura: Biografías y autobiografías
10. Lee las siguientes historias de la vida de Julio Galan y escribe cual es una biografia y cual es una autobiografía.
Texto No. 1
Julio Galan fue un pintor mexicano de arte contemporáneo. Nació el 5 de diciembre de 1959 en Múzquiz, Coahuila. Estudió la carrera de arquitectura en la Universidad de Monterrey, la que dejo inconclusa, para finalmente dedicarse exclusivamente a la pintura. Radico la mayor parte de su vida en Monterrey, a dónde llegó a estudiar desde los nueve a;os de edad. Tuvo estancias en Nueva York y Europa. Realizo gran cantidad de exibiciones individuales. Alos veinte a;os de edad, en 1979, obtiene el segundo premio laureado de pintura del Centro de Arte Vitro Monterrey. Su primer galerista individual en Monterrey es Guillermo Sepulveda, de la Galeria de Arte Actual Mexicano, desde 1980. Julio Galan destaca por haber renovado el panorama de la plástica mexicana de los a;os ochenta del siglo XX. Falleció por un derrame cerebral al 4 de agosto de 2006 en Zacatecas, Mexico.
Texto No. 2
Fui un pintor mexicano de arte contemporáneo. Naci el 5 de diciembre de 1959 en Muzquiz, Coahuila Estudié la carrera de arquietectura en la Universidad de Monterrey, la que deje inconclusa, para finalmente dedicarme exclusivamente a la pintura. Radiqué la mayor parte de mi vida en Monterrey, a donde llegué a estudiar desde los nueve años de edad. Tuve estancias en Nueva York y Europa. Realicé gran cantidad de exhibiciones individuales. A los veinte años de edad, en 1979, obtuve el segundo premio laureado de pintura del Centro de Arte Vitro Monterrey. Mi primer galerista fue Guillermo de Sepulveda, de la Galeria de Arte Actual Mexicano, desde 1980. Me destaque por haber renovado el panorama de la plástica mexicana de los años ochenta del siglo XX. Falleci de un derrame cerebral el 4 de agosto de 2006 en Zacatecas, Mexico.
11. En el texto No. 2, encierra en un circulo de color el párrafo que corresponde al nacimiento del artista; subraya el párrafo que corresponde al desarrollo de su trabajo artístico y marca con una cruz el párrafo que corresponde a su fallecimiento.
12. Subraya las oraciones cuyos verbos están conjugados en primera persona y encierra los que están conjugados en tercera persona.
• Julio Galan fue un pintor mexicano de arte contemporáneo.
• Estudié la carrera de arquitectura en la Universidad de Monterrey.
• Realicé gran cantidad de arquitectura de exhibiciones individuales.
• Radicó la mayor parte de su vida en Monterrey.
13. Ordena los siguientes hechos de la vida de Julio Galan, escribiendo el 1 para lo que sucedió primero y el 4 para lo que sucedió en ultimo lugar.
• Nació el 5 de diciembre de 1959 en el Múzquiz, Coahuila
• Falleció por un derrame cerebral el 4 de agosto de 2006 en Zacatecas, Mexico.
• A los veinte años de edad, en 1979, obtiene el segundo premio laureado de pintura del Centro de Arte Vitro Monterrey.
• Su primer galerista individual en Monterrey es Guillermo Sepulveda, de la Gaaleria de Arte Actua Mexicano desde 1980.
14. A partir de lo que leíste de Juli Galan señala cuales son las características que pudieran describir al artista.
Emprendedor Creativo Conformista Poco creativo Innovador
15. Escribe al lado de cada oración una i si corresponde a una oración yuxtapuesta, una s si se refiere a una oración subordinada y una c si es una oración compuesta.
16.
• Julio Galán realizo gran cantidad e exhibiciones individuales y obtuvo el segundo premio laureado de pintura del Centro de Arte Vitro Monterrey ( )
• Julio Galana renovó el panorama de la plástica en México. Retoma el nacionalismo mexicano ( )
• Al observar las obras de Julio Galán me di cuenta de la importancia del nacionalismo en la plástica mexicana ( )
17. Señala cuales serian las preguntas mas adecuadas que le harias a Julio Galan para conocer sobre su vida profesional (Valor 3 puntos)
¿ cuando y en que ciudad naciste? ¿En que universidad estudiaste? ¿Cómo se llama tu mama? ¿Dónde se ubica tu estudio artistico? ¿Con que tematica pintas tus obras?
Ámbito de participación comunitaria y familiar: Guion de radio
18. Lee los siguientes guiones y escribe debajo de cada uno de ellos cual corresponde a un guion radiofónico y cual a un guion teatral.
Entra música 3 segundos.
Enseguida, bajar volumen y
Mantenerla de fondo.
Entran locutores (as).
LOCUTOR (A) 1: ¡Buenos días!
Estamos muy contentos de transmitir
este día en el que los jóvenes,
tenemos un espacio en los medio de comunicación.
LOCUTOR (A) 2: ¡Sí! Por eso, queremos hablar
de lo importante que es para nosotros hacer
ejercicio
LOCUTOR (A) 1: Es esencial para nuestro
crecimiento y desarrollo
LOCUTOR (A) 2: ¿Queremos participar con
nosotros? ¡Acompáñanos!
Subir volumen música 2 segundos.
Bajarla hasta quitarla.
Enseguida, entran locutores (as).
LOCUTOR (A) 1: En primer lugar hablaremos de
nuestro desarrollo, ¿Qué necesitamos los niños y
Las niñas para crecer?
LOCUTOR (A) 2: Una buena alimentación,
educación, asistencia medica… pero también
¡Diversión y entretenimiento!
…
Este texto es un guión:
18.- Es un medio escrito para comunicarnos, solicitar información, realizar un trámite, etc.:
a) Cuento b) Carta c) Fabulas d) Entrevista
19.- Es aquella carta que se dirige a una persona cercana:
a) Invitación b) Carta informal
c) Carta formal d) Carta colectiva
20.- En el formato de organización del escrito de radio, la columna izquierda se utiliza para:
a) preguntas b)indicaciones para el control c) diálogos d) respuestas
MATEMÁTICAS
Eje. Sentido numérico y pensamiento algebraico
Tema: Significado y uso de los números
En todos los productos que compramos en el supermercado, se encuentra un código de barras como los que aquí se muestran. Para leer con mayor facilidad la cantidad de cada código de barras tuve es necesario dividirla en grupos.
1.- Divide la cantidad de cada código de barras en grupos, para facilitar su lectura.
0 7 2 0 5 3 1 6
8 7 2 9 5 1 5 1 1 0
1 2 3 4 5 6
2.- ¿Cómo se escribe la cantidad de cada código de barras con letra?
0 7 2 0 5 3 1 6
4 5 6 7 8 9 0 0 5
1 2 3 4 5 6
3.- En el supermercado compre 3 barras chocolate que compartiré con mis 4 amigos ¿qué cantidad de chocolate nos tocara a cada uno?
• ¿Nos tocarán más de un chocolate?
• ¿Qué cantidad de chocolate nos toca a cada uno?
4.- Para adornar el patio de la escuela por el “Aniversario del Independencia”, se colocaran, por cada metro de tela, cuatro imágenes de los héroes de la Independencia. ¿Cuál es la fracción que representa la colocación de cada imagen en la tela?
¼ ½ ¾
Los precios de la tela con la que adornamos la escuela variaban de tienda en tienda.
En las Telas “Paquita” cuestan $10.59 m
En las Telas “La Mode” cuesta $11.02 m
En las Telas “El algodoncìn” cuesta $10.123 m
En las Telas “Nacionales” cuesta $9.99 m
5.- Ordena de menor a mayor las cantidades de los precios en cada establecimiento.
, , ,
6.- ¿En qué establecimiento cuesta más el m de tela, en las telas “El algodoncìn” o en las telas “Paquita”? “El algodoncìn”
“Paquita”
7.- En qué establecimiento conviene comprar la tela?
8.- ¿En qué establecimiento NO conviene comprar la tela?
Tema: Estimación y cálculo mental
9.- Al darme cuenta que me convenía comprar en las telas “Nacionales”, le pedí a la demostradora que me atendió 5 metros de la tela que necesitaba. ¿Cuánto voy a pagar aproximadamente por los 5 metros de tela?
$50.00 $42.50 $59.90
10.- Los dos grupos de sexto grado cooperamos para pagar los adornos y la tela que compraron. Si los adornos costaron $15.40 c/u y se compraron 20 ¿cuál fue el costo aproximado de los adornos?
$300.00 $150.00 $200.00
11.- ¿Cuánto dinero se gasto aproximadamente en los adornos y en la tela?
$250.00 $150.00 $350.00
Eje: Forma, espacio y medida
Tema: Figura
12.- Completa la siguiente tabla.
Nombre de la figura Figura Lados paralelos Ángulo interno Diagonales perpendiculares
Rectángulo
4 RECTOS
NO
Cuadrado
SI
Rombo
2 AGUDOS
2 OBTUSOS
Romboide
Trapecio
13 Identifica en cada llanta de la bicicleta el círculo, la circunferencia, el radio y el diámetro.
Escribe en el recuadro.
14.- ¿Cuál es el resultado correcto de la siguiente suma, escoge el inciso correcto: 47.238 + 32.15 + 351.274
a) 733.578 b) 388.768 c) 430.662 d) 256.413
15.- Si un costal con 50 kilos de maíz se compra en $200.00, ¿cuánto se debe pagar por 48 costales?
a) 10,000 b) 96,000 c) 2,400 d) 9,600
16.- ¿Cuántas diagonales tiene los cuadriláteros?
a) 8 b) 2 c) 4 d) 6
14.- De los siguientes incisos elige el que contenga el nombre de un cuadrilátero:
a) Triángulo b) Cilindro c) Trapecio d) Círculo
15.- De la figura que está en el pizarrón, responde que inciso corresponde al radio de la circunferencia:
a) B c) D c) A d) B
16.- De la misma figura, ¿cuál inciso corresponde al diámetro?
a) C b) D c) B d) A
17.- Las rectas perpendiculares son aquellas que al cruzarse forman ángulos de:
a) 180° b) 60° c) 90° d) 78°
18.- Son aquellas rectas que nunca se cruzan, es decir, se mantienen a la misma distancia:
a) Secantes b) Lineales c) Paralelas d)Perpendiculares
Tema: Medida
19. Calcula el perímetro y el área de las siguientes figuras.
Figura
Medidas
Área Si aumentan las medidas al DOBLE Si aumentan las medidas al TRIPLE Si disminuyen las medidas a la MITAD
L=9 cm
cm²
cm²
cm²
cm²
B=8 cm
H=4 cm
cm²
cm²
cm²
cm²
Eje: Manejo de la información
Tema: Análisis de la información
20. En una tienda que se encuentra cerca de mi casa, toda la ropa y accesorios tiene el 10% de descuento. Calcula cuanto me voy a ahorrar en los siguientes productos que quiero comprar:
Productos Precio del producto Lo que me descotarán
CIENCIAS NATURALES
1.- ¿Cómo se le conoce a la teoría que señala que hace unos 15 000 millones de años todo estaba contenido en un volumen extraordinariamente pequeño?
a) La tería de la gran Nebulosa b) La teoría del Big Bang c) La teoría de la explosión d) La teoría del Origen del Universo
2.- Las agrupaciones de estrellas y polvo estelar dieron origen a conjuntos gigantescos conocidos como:
a) Galaxias b) Planetas c) Nebulosas d) Asteroides
3.- Es una galaxia espiral en forma de disco; es la parte de una banda de estrellas que cruzan el cielo nocturno y puede verse desde la Tierra:
a)El Sistema Solar b) El Universo c) La Vía Láctea d) La Órbita
4.- ¿Cómo se llama el sistema planetario al que pertenece la Tierra?
a) Vía Láctea b) Sistema Solar c)Sistema Espacial d)Sistema Astronómico
5.- ¿Quién fue el científico al que se le considera como el gran percusor del telescopio?
a) Galileo Galilei b)Giambattista della Porta c)Hans Lippershey d)Johannes Kepler
6.- La Vía Láctea forma parte de un conjunto de 30 galaxias, llamado:
a) El Grupo Local b) Constelaciones c) Galaxias d) Asteroides
7.- El Sistema Solar está integrado por:
a)El Sol y 8 planetas b)Galaxias y asteroides c)Nebulosas y Estrellas d)Meteoritos y Planetas
8.- ¿Cuántos planetas giran alrededor del Sol?
a) Nueve b) Diez c) Once d) Ocho
9.- ¿A qué cuerpo celeste la Unión Astronómica Internacional dejó de clasificar como planeta?
a) Neptuno b) Saturno c) Plutón d) Urano
10.- Los plutoides se caracterizan por tener sus órbitas:
a) Verticales b) Elípticas c) Inclinadas d) Horizontales
11.- Es una fuerza de atracción mutua que experimentan los cuerpos por el hecho de tener masa:
a) La gravedad b) El equilibrio c) La distancia d) La velocidad
12.- ¿Quién fue el científico que descubrió la fuerza de gravedad en el siglo XVII:
a)Sir William Herschel b)Johannes Kepler c)Milton Humanson d) Isaac Newton
13.- Hace casi cuatro mil años, ¿quiénes emplearon metales pulidos para reflejar sus caras?
a) los árabes b) Los rusos c) Los egipcios d) Los chinos
14.- ¿Quién desarrolló la técnica de la metalización de vidrio con plata?
a)Jean Foucaultb)Juri Gagarin c) Marie Curie d) Wilhelm Conrad
15.- Las lentes cóncavas se emplean en la corrección de un problema visual llamado:
a) Estrabismo b) Cataratas c) Ceguera d) Miopía
HISTORIA
1.- Completa las siguientes ideas con las palabras que hagan falta Valor 9 puntos
• Se le conoce como el periodo mas largo de la humanidad.
• Aproximadamente hace aparecieron los primeros homínidos.
• La y la son etapas de la prehistoria.
• La etapa lítica se dividiera a su vez en , y .
• La y la son etapas de la historia.
2.- Relaciona una línea con la palabra de la izquierda con las frases de la derecha valor 9 puntos
• Eran seres humanos cazadores recolectores y sus herramientas las realizaban por medio de piedras talladas.
• Sus herramientas eran de pierda con un mango regularmente de madera.
• Se vuelven sedentarios. Se dedican al cultivo de plantas y crianza de animales y elaboran sus herramientas de piedras pulidas.
3.- Este acontecimiento marca el cambio entre la prehistoria y la historia Valor 1 punto
a) El descubrimiento del fuego
b) El descubrimiento de los metales
c) La aparición de la escritura
4.- Si aproximadamente hace 5 millones de a;os aparecieron los primeros homínidos, cuantos siglos han transcurrido?
a) 500 000 siglos
b) 50 000 siglos
c) 5 000 siglos
5.- cuantos milenios han transcurrido desde que aparecieron los primeros homínidos 5 millones de a;os? Valor 1 punto
a) 50 000 milenios
b) 500 milenios
c) 5 000 milenios
6.- Para facilitar la comprensión de los acontecimientos históricos, los investigadores organizan su estudio general en Valor 1 punto
a) Milenios b Eras c Edades
7.- Según arqueólogos y antropólogos es la teoría mas aceptada para aplicar el origen del hombre americano. Valor 1 punto
a. Que es originario de Australia
b. Que es originario de Asia
c. Que es originario de Africa
8.- Termino que se refiere a aquella persona o grupo de personas que no tienne un territorio fijo como residencia permanente, si no que se desplaza de un lugar a otro de manera frecuente. Valor 1 punto
a. Sedentarios b. Nomada
9.- Termino que se refiere a un grupo de personas que dejan de desplazarse de un lugar a otro para establecerse de manera definitiva en un espacion determinado. Valor 1 punto
a. Sedentarios b. Nomada
10.- Gracias a qué los recolectores-cazadores se convirtieron en sedentarios:
a) Al juego b) A la agricultura c) A los animales d) A la tierra
GEOGRAFIA
Eje: Espacio geográfico y mapas
Selecciona la respuesta correcta.
1.-. Identifica las características naturales de cada continente.
a) División política b) Regiones naturales c) Religión
46. Son tres regiones naturales.
a) hielos perpetuos, tundra b) bosque de coníferas, c) vegetación mediterránea,
y el mar bosque templado y la bosque subtropical
montaña y selva
2.- La cultura de un continente, país o región se caracteriza por sus prácticas sociales, las cuales son:
a) Lengua, región y b) Actividades productivas, c) Economía, historia y
enfermedades organización social, política animales
3.- ¿Cuántas naciones existen actualmente en todo el mundo?
a) 190 b) 192 c) 191
4.-. La organización territorial de un país está conformada por:
a) País, estados y colonias b) Estados, municipios y c) País, estados y municipios
rancherías o delegaciones
5.- Nombre de la superficie rocosa que sobresale del océano:
a) Cordillera b) Continental c) Archipiélago d) Sierras
6.- Es el continente más frío del planeta, pues más del 90% de su superficie está cubierta por hielo:
a) Europa b) Ásia c) Oceanía d) La Antártida
7.- Estas regiones se distinguen por ser zonas geográficas que comparten características semejantes en cuanto al relieve, clima, fauna y flora:
a) Los continentes b) Los océanos c) Las regiones naturales d) Las regiones culturales
8.- Estas regiones se distinguen por compartir el mismo idioma, religión, vestimenta, tipo de vivienda, entre otros:
a) Las regiones naturales b) Las regiones culturales c) Los océanos d)Los continentes
9.- Son espacios geográficos con una extensión determinada sobre los cuales se asienta la población:
a) La calle b) Los territorios c) La planicie d) La Tierra
10.- A la relación que hay entre el tamaño representado en el mapa y el que es en realidad, se le llama:
a) Medida b) Semejanza c) Igualdad d) Escala
EDUCACION CIVICA Y ETICA
1.- Completa las ideas de cada una de las frases, con las palabras que se te indican.
Relaciones sexuales Menstruación Eyaculación
• Con la llegada de la en la adolescencia, el cuerpo de una mujer se prepara poder albergar un bebe en su vientre.
• En la noche los hombres experimentan sensaciones de placer, que suele producir una
• Los adolescentes deben estar bien informados sobre las consecuencias que pueden tener al iniciar a edades tempranas.
Sección A2. Ser hombre y ser mujer. Nuevas oportunidades y retos compartidos
2.-Escribe una V si la idea es verdadera y una F si la idea es falsa (valor 4 puntos)
• Los niños y las niñas pueden jugar futbol ( )
• El color azul es exclusivo de los niños y el color rosa es exclusivo para las niñas ( )
• Las mujeres deben dedicarse a hacer quehacer, cuidar a los hijos y atender al marido ( )
• Los hombres pueden cuidar de igual manera que las mujeres a los hijos ( )
• Los niños tienen derecho a expresar sus sentimientos a partir de las lagrimas ( )
Sección A3 Nuestra salud
3.-Selecciona la opción que le ayude a la persona a favorecer su salud (valor 3 puntos)
• Daniela siempre esperaba ansiosa la clase de Educación Física, pero desde que tuvo su primera menstruación ya no lo quiere hacer, ella debe:
a. Seguir sin tomar su sesión de Educación Física.
b. Tomar las precauciones necesarias para evitar un accidente
• Patricia tiene un novio mayor que ella, el le pide tener relaciones sexuales.
a. Ella acepta por miedo a que “la corten” y para demostrarle su amor, acepta.
b. Ella le pide que si realmente la ama que la espere hasta que esté preparada física y emocionalmente.
• Paco no juega con las niñas porque no quieren que le digan que es “una niñita”
a. Jugar con ellas sin importarles lo que digan los demás
b. Seguir con su ignorancia
4.- Este hecho es necesario para mantener la especie humana:
a)La comunicación b) El respeto c) La sociedad d) La sexualidad
5.- Es todo lo que nos identifica como hombre o mujer en la vida social:
a) El género b) La salud sexual c) La sociedad d) La integridad
6.- El primer lugar donde aprendes cómo debes comportarte, según seas niño o niña, es:
a) En la escuela b) En la familia c)En tu comunidad d) Con tus amigos
7.- Es la etapa en la que es necesario distinguir, elegir, decidir y resolver, para lograr la identidad personal:
a) La adolescencia b) La edad adulta c) La vejez d) La infancia
8.- Elige el inciso que mencione maltrato físico:
a) Platica b) Golpes c) Compartir d) Regaño
9.- El no permitir a las niñas participar en juegos o actividades que se consideran de niños, recibe el nombre de:
a) Rechazo b) Discriminación c) Equidad d) Integridad
10.- ¿Cómo se les llama a los adultos que tratan de convencer a un menor de tener un encuentro físico con un fin sexual evidente:
a) Perseguidores b) Depredadores c) Pillos d) Timadores
SEGUNDO BIMESTRE