examen de conocimiento resuelto

8/18/2019 Examen de Conocimiento Resuelto

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Examen de ConocimientoGERENCIA SHA

NOMBRE: CEDULA:FECHA DE EVALUACION: CONTARATISTA

1. Según el código Eléctrico Nacional como se dividen las áreasriesgosas y Explíquelas.

Se dividen en C !SES (I, II, III), dependiendo de l ! " # "$e#%!$i" ! &%!i" ! ' ep#e!en$ n lo! l%' ido! "o * !$i*le! e in&l *le ' e p die# n e!$ # p#e!en$e!+L Cl !e I e!$ "on&o# d po# lo! - !e! o v po#e! in&l *le!, l Cl !e II !onlo! polvo! "o * !$i*le! . l "l !e III !on &i*# ! . !/lido! "o * !$i*le!! !pendido! en el i#e+L ! Cl !e! !e ! *dividen en "#$#S#%NES& dependiendo del -# do dep#o* *ilid d de ' e e0i!$ n $ /!&e# de e!$ ! ! !$ n"i ! .1o $e#i le!en ope# "ione! no# le! de p#od ""i/n, po# ""iden$e o #o$ # o ve#% + C d"l !e e! di!"#i in d en divi!ione! dependiendo del -# do de peli-#o+

'. (Cual es la altura máxima de un andamio rodante& y cual es el)actor de seguridad*

T#e! ve"e! el n"2o de l * !e " ndo e! ! do & e# de l edi&i" "i/n . 3,4ve"e! el n"2o de l * !e " ndo e! ! do den$#o+ 5 ! & "$o# de !e- #id d e!" $#o ve"e! el pe!o ' e p ede !opo#$ #+

+. Si en un espacio con)inado ,ay '+- de oxigeno que riesgosexisten* +.1 Si existe un porcenta e de oxigeno de 1' a 1/- cualesson los e)ectos a la salud.

Un "on"en$# "i/n de o0%-eno .o# ' e 637 en el i#e "ele# el 8#o"e!ode Co * !$i/n e in"#e en$ l $ ! de #e ""i/n de lo! ' % i"o!+Si el po#"en$ 9e de O0i-eno e! de ; 67 lo! e&e"$o! l ! l d !on:Coo#din "i/n !" l # . * 9 , & $i- , #e!pi# "i/n in$e# i$en$e+

0. "iga cuales son los tipos de # amiento críticos*) I< ien$o de pe#!on ! en - indol , *) I< ien$o donde el # dio de ""i/n de

l pl o " l' ie# p #$e de l -#= p ede 2 "e# "on$ "$o "on l%ne !ene#-i< d !+ ") C ndo p # l ope# "i/n de i< ien$o !e #e' ie# !o*#ep ! # el >;7 de l " p "id d 0i e!pe"i&i" d en " l' ie# p n$o de l $ *l de" #- . D) C ndo !e #e' ie# ! de n -#= p # #e li< # l ope# "i/n . e)C ndo do! o ! e' ipo! de i< ien$o !on ! do! !i l$ ne en$e p #i< # n " #- , !e de*e de!i-n # n pe#!on #e!pon! *le po# l ope# "i/n+ &)


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C ndo l " #- i< # !e de!pl "e po# en"i de n in!$ l "i/n, edi&i" "i/n,p#o"e!o, #ede! de - e$"+ -) C ndo l &o# . vol en de l " #- i< # di&i" l$e el ne9o de l i! +

2. Cual es el tiempo de duración de los 3ermisos de 4ra5a o*

a. 8o# l d # "i/n del $# * 9o+

5. 8o# el pe#%odo de $ie po e!pe"i&i" do po# el ! pe#vi!o# e i!o# del pe# i!o+

c. 8o# n 0i o de n eve (?) 2o# !+ En $odo! lo! " !o! l " *io de- #di o l !en$ #!e po# $ie po inde&inido del #e el ! pe#vi!o# e0pedido# del pe# i!o+ El n evo ! pe#vi!o# el *o# # lo! n evo! pe# i!o!o &i# # lo! e0i!$en$e!, en " !o de #enov "i/n+

d. 8o# n 0i o de 3 2o# !, en $odo! lo! " !o! l " *io de - #di o l

!en$ #!e po# $ie po inde&inido del #e , el S pe#vi!o# e0pedido# delpe# i!o+ El ! pe#vi!o# en$# n$e el *o# # lo! n evo! pe# i!o! o &i# # lo!e0i!$en$e!, en " !o de #enov "i/n+

e. Lo! pe# i!o! p # #e li< # $# * 9o! en " lien$e no !e# n v lido!, !i l !l *o#e! no !e ini"i n den$#o de lo! do! (6) 2o# ! !i- ien$e! l p# e* de- !, . !e de*e# #e li< # n n ev p# e* , "e#$i&i" ndol en el pe# i!oini"i l o !e el *o# # n n evo pe# i!o !i e! .o# el $ie po de ini"io+

). Si lo! pe# i!o! p # #e li< # $# * 9o! en " lien$e, !e ! !penden po# " l' ie# pe#%odo de $ie po de*e# #e li< #!e n n ev p# e* de - !

e!"#i*iendo el #e! l$ do en el pe# i!o ini"i l o el *o# # n n evo pe# i!o+

g. El pe# i!o de $# * 9o de*e !e# n l do (o no $o#i< do) !i no !e " plen$od ! l ! e0i-en"i ! . #e' i!i$o! e!$ *le"ido! p # l e i!i/n del i! o+

6. Explique el procedimiento a seguir de manio5ras eléctricas& cuandose reali an tra5a os y éstos son de larga duración.

• 3rocedimiento para desenergi ar el equipo

@ L !e""i/n A de l $ #9e$ de*e# !e# llen d po# el ! pe#vi!o# deope# "ione! po# $ #no, " ndo !e v . #e li< # lo! $# * 9o!+ L i! !olop ede ! #!e n ve< . de*e !e# "on!ide# d , l i- l ' e n " nd do, n!i!$e de *lo' eo inviol *le+

@ L $ #9e$ !e# en$#e- d < po# el ! pe#vi!o# de ope# "ione! po# $ #no l! pe#vi!o# de ele"$#i"id d del #e o ele"$#i"i!$ en" #- do . $o#i< do+

@ L e-o de de!ene#-i< do el e' ipo, el S pe#vi!o# de Ele"$#i"id d$o#i< do &i# # l $ #9e$ . l !e""i/n A de l i! , !e "olo" # !o*#e l

p #$e e0$e#io# de l " *in o in$e## p$o# del e' ipo ' e ' ed/ & e# de !e#vi"io+


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L ! !e""ione! #e!$ n$e! !e# n dev el$ ! l ! pe#vi!o# de ope# "ione! po# $ #no+

@ El ! pe#vi!o# de ope# "ione! po# $ #no, en$#e- # l ! !e""ione! ( B , C ,5 D ) lo! #e!pon! *le! de lo! $# * 9o! e" ni"o!, de in!$# en$ "i/n,

el "$#i"o!, en$#e o$#o!+

• 3rocedimiento para energi ar equipo

@ L e-o de "on"l ido el $# * 9o en el e' ipo, " d no de lo! #e!pon! *le! del e9e" "i/n de lo! $# * 9o! de*e# volve# l !e""i/n "o##e!pondien$e ( B , C ,

D ) p#evi en$e &i# d , l ! pe#vi!o# de ope# "ione! po# $ #no, indi" ndo l2o# l " l &in li< #on lo! $# * 9o!+

@ El S pe#vi!o# de Ope# "ione! po# $ #no, en$#e- # l ! pe#vi!o# deEle"$#i"id d del #e o Ele"$#i"i!$ en" #- do . $o#i< do, e!$ ! !e""ione!,' ien l ! ve#i&i" # p#evi en$e, p # l e-o p#o"ede# ene#-i< # el "i#" i$o oe' ipo+

@ El S pe#vi!o# de Ele"$#i"id d del #e o Ele"$#i"i!$ en" #- do . $o#i< dodevolve# l ! !e""ione! l S pe#vi!o# de Ope# "ione! po# $ #no, ' ien l !

#"2iv # +

@ Sol en$e n S pe#vi!o# de Ele"$#i"id d del #e o Ele"$#i"i!$ en" #- do .$o#i< do pod# #e ove# l $ #9e$ p # ene#-i< # el "i#" i$o o e' ipo+

7. En la construcción de un andamio a que altura se de5e colocar lasegunda 5aranda.

C ndo el nd io !o*#ep !e n l$ # de 3 e$#o! de*e# $ene# n *#o" lde no! 4 " + . do! * # nd ! n 4 " + . o$# ?; " +, !i e! eno! dedo! e$#o! !olo n *#o" l . n * # nd ?; " +

8. Explique las 3rácticas de tra5a o Seguro cuando se reali an

manio5ras eléctricas e intervienen tres especialidades*4!9:E4!S "E ;!N#%


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l ! di&e#en$e! e!pe"i lid de! dependiendo de l "$ivid d #e li< # ."o##e!pondiendo $od ! l i! o n= e#o iden$i&i" do# de l $ #9e$ +

C!N"!"%S > 3%94!C!N"!"%S

Son * ##e# ! ' e pe# i$en in ovili< # el di!po!i$ivo de !e- #id d en" #- do de"e## # el "i#" i$o de li en$ "i/n el "$#i" del !i!$e , i pidiendo lene#-i< "i/n inde*id de lo! e' ipo!+ El " nd do $ili< # de*e !e# del $ipo' e i pid ! " # l ll ve 2 !$ ' e !e "ie##e el "i#" i$o . de*e "on!$ # de n!ol ll ve+ L !i- ien$e &i- # e!$# el !i!$e de " nd do! . po#$" nd do!+

?. Explique el )uncionamiento de las lámparas a prue5a de explosión*Lo! e' ipo! p# e* de e0plo!i/n no !on 2e# $i"o!, e!$ p#evi!$o ' e lo!- !e! in-#e!en l i! o . !e in&l en !i e0i!$e en el in$e#io# de !$e n

& en$e de ene#-% + El e' ipo de*e "on$ene# l e0plo!i/n !in de&o# #!e, .pe# i$iendo l ! lid de lo! - !e! " lien$e! $# v ! de 9 n$ ! de $ole# n"i !"on$#ol d ! de ne# ' e e!$o! !e en%en po# de* 9o de ! p n$o de i-ni"i/n

n$e! de l" n< # l $ /!&e# e0$e#n +

1/. En la escala del explosímetro que signi)ica el 1//-*Si-ni&i" ' e !e e!$ en el li i$e in&e#io# de in&l *ilid d . ' e p #$i# de e!e

o en$o !e p ede "on!ide# # ' e e0i!$e l p#e!en"i de n e

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