ÁREA: COMUNICACIÓN

TEXTO 1

Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT), uno de cada tres niños y adolescentes entre 6 y 17 años tiene una ocupación. Esta cifra también refleja que en el país el 70% del trabajo infantil se da en el campo. El sociólogo Luis Manrique, de la Universidad Católica, explica que, en el sector rural, el trabajo infantil no es considerado como tal. “En el campo, las actividades relacionadas con la agricultura o ganadería son consideradas una forma de enseñanza y hasta un juego, tanto por los padres como los niños. Sin embargo, sí existen formas de explotación infantil, como en los campos de recolección de algodón, en los que se prefiere a las niñas porque sus manos pequeñas no dañan la planta”, agregó.

En el ámbito urbano, ocurre algo muy diferente. La pobreza es la que obliga a los padres a hacer trabajar a sus hijos. En algunos casos, esto no representa mayor peligro para la salud o el bienestar de los menores,

como por ejemplo, en la atención en una bodega. Sin embargo, otros, como el trabajo callejero o nocturno, son sumamente peligrosos […] (El Comercio, 2010, septiembre 11).

I Lea el texto 1. Luego marque con una X la alternativa que crea conveniente

1) El contenido del texto gira en torno aa) la pobreza como causa del trabajo de los niños.b) el trabajo rural.c) el trabajo que se considera como una forma de enseñanza.d) el trabajo infantil.e) la Organización Internacional del Trabajo.

2) Según el textoa) en el campo, el trabajo es obligatorio.b) la mayoría de niños son explotados.c) en la ciudad, la situación de pobreza induce al trabajo de los niños.d) el porcentaje de niños que trabajan es mayor en las ciudades.e) existe peligro en el trabajo rural.

3) Las actividades laborales son consideradas formas de explotación cuando:a) la situación de pobreza en el campo exige que los niños ayuden en la economía del hogar.b) se prefiere a las niñas en trabajos de recolección.c) se prioriza el trabajo callejero.d) se emplea niños para labores en las que no se brinda condiciones adecuadas de trabajo.e) no representan mayor peligro.

4. Según Luis Manrique en el sector rural, el trabajo no se considera como tal, debido a:a) las actividades se consideran formas lúdicas y de enseñanza.b) que no se paga a los niños.c) no existe peligro para la salud.d) los padres educan con castigo.e) los jóvenes son los mejores trabajadores.

5 Identifique la idea principal del primer párrafo. a) El 33% de niños y adolescentes trabajan en el país.b) Los niños y adolescentes son los que más trabajan en el país.c) La cantidad de adolescentes que trabajan en la ciudad es preocupante.d) La pobreza es la que obliga a los padres a hacer trabajar a sus hijos.e) En el campo, las actividades relacionadas con la agricultura o ganadería son consideradas

una forma de enseñanza y hasta un juego.

R e c u p e r a d o d e

6 Juan Pérez explica que el multilingüismo es un fenómeno que se presenta cuando en un mismo territorio se hablan distintas lenguas pasando luego a explicar la clasificación de las lenguas más habladas. ¿En qué momento de la exposición se encuentra?

a) Introducciónb) Conclusiónc) Desarrollod) Saludoe) Sección de preguntas

7 Tengan ustedes muy buenos días. En esta oportunidad les hablare sobre las características de una de las obras de José María Arguedas, titulada warma kuyay. Para ello presentaré algunas ideas sobre el contenido y la forma de la novela ¿ En qué momento de la exposición se encuentra la persona que expone?

a) Desarrollob) Conclusiónc) Introducciónd) Despedidae) Sección preguntas

8 Tengan ustedes muy buenos días, desde pequeño tuve una relación estrecha con mi abuela quien me hizo amar la literatura a través de las muchas narraciones que me contaba antes de dormir. En esta oportunidad les hablaré sobre el concepto y elementos de la narración ¿Qué tipo de introducción se ha utilizado en la presente exposición?

a) Anécdotab) Citac) Contextualizaciónd) Preguntae) Datos estadísticos

9 El Kutu y Justina son personajes de

a) El sueño del pongob) Warma Kuyayc) El coronel no tiene quien le escribad) La achirana del Incae) Los ríos profundos

10 Señale Verdadero o Falso con respecto a “ El sueño del pongo”

a) El pongo fue cubierto con excremento a) V b) Fb) El patrón fue cubierto con miel a) V b) F

11 La noche envolvía todo el lugar, se escuchaba el ruído de algunos pasos a lo lejos que seguramente pateaban algunas latas o algo parecido, de pronto estoy solo aquí un tanto asustado por lo que podría pasar horas más tarde escucho de pronto una voz grave.¿Qué tipo de narrador se evidencia en el texto anterior?

a) Narrador en tercera personab) Narrador en segunda personac) Narrador en primera personad) Narrador secundarioe) Narrador principal

12 Vi que llegó con las maletas en mano un poco meditabundas, sus ojos mostraban haber llorado, las lágrimas aún permanecían en sus ojos como huellas indelebles por más que lo quería ocultar. De pronto se sentó en la silla, tomó sus cabellos, arregló sus lentes, secó sus lágrimas pronunció su nombre y continuó llorando con el corazón en las manos. ¿Qué tipo de narrador se observa en el texto anterior?

a) Narrador en primera personab) Narrador protagonistac) Narrador en segunda personad) Antagonistae) Narrador testigo