examen atrasados

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DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESORA ASTRID ÓRDENES ARAYA Examen de Lenguaje y Comunicación Examen de Lenguaje y Comunicación Nivel: 1º medio Instrucciones: - Utiliza solo tu material. – Responda todas las preguntas con lápiz pasta azul o negro. – No hables con tus compañeros durante el desarrollo de la evaluación. - Guardar absoluto silencio. – No interrumpa el correcto desarrollo de la evaluación. - Leer atentamente cada ítem antes de responder. Contenid os -Comunicación verbal y no verbal - Género Narrativo: Características, estructura, elementos narrativos. - Género Dramático: características, estructura, tipos de conflictos. - Textos no literarios: hecho y opinión. Objetiv os Evaluar la capacidad del estudiante para: Identificar categorías y elementos de los géneros narrativo y dramático. Aplicar los conceptos sobre texto narrativo. Aplicar los conceptos sobre género dramático Aplicar conceptos de comunicación Realizar ejercicios de comprensión literal. Realizar inferencias sobre el texto. Realizar síntesis del texto Nombre: Fecha: I. Selección Múltiple: Marca con una X la alternativa correcta en la hoja de respuestas . Recuerda que solo se considerarán correctas las alternativas marcadas en la hoja de respuestas y de la forma indicada. A. Expresión escrita: Gramática y ortografía 1. En cuál de las siguientes opciones se presenta el uso de pronominalización A) Juan corre rápidamente. El estudiante sabe que si se esfuerza logrará todas sus metas B) Juan corre rápidamente. Él sabe que si se esfuerza logrará todas sus metas C) Juan corre rápidamente. El joven sabe que si se esfuerza logrará todas sus metas D) Juan corre rápidamente. El hijo de mi hermana sabe que si se esfuerza logrará todas sus metas E) Ninguna de las anteriores Identifica la categoría gramatical a la que corresponden las siguientes palabras subrayadas 2. El arte románico floreció durante la Edad Media A) adjetivo B) Adverbio C) conjunción D) preposición E) Ninguna de las anteriores 3. Sé que no me fallaréis A) Verbo B) conjunción C) pronombre D) sustantivo E) adjetivo

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EXAMEN PRIMERO MEDIO

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Page 1: examen atrasados

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓNPROFESORA ASTRID ÓRDENES ARAYA

Examen de Lenguaje y Comunicación Examen de Lenguaje y Comunicación Nivel: 1º medioInstrucciones: - Utiliza solo tu material. – Responda todas las preguntas con lápiz pasta azul o negro. – No hables con tus compañeros durante el desarrollo de la evaluación. - Guardar absoluto silencio. – No interrumpa el correcto desarrollo de la evaluación. - Leer atentamente cada ítem antes de responder.

Contenidos -Comunicación verbal y no verbal- Género Narrativo: Características, estructura, elementos narrativos.- Género Dramático: características, estructura, tipos de conflictos.- Textos no literarios: hecho y opinión.

Objetivos Evaluar la capacidad del estudiante para:Identificar categorías y elementos de los géneros narrativo y dramático.Aplicar los conceptos sobre texto narrativo.Aplicar los conceptos sobre género dramáticoAplicar conceptos de comunicaciónRealizar ejercicios de comprensión literal.Realizar inferencias sobre el texto.Realizar síntesis del texto

Nombre: Fecha:

I. Selección Múltiple: Marca con una X la alternativa correcta en la hoja de respuestas. Recuerda que solo se considerarán correctas las alternativas marcadas en la hoja de respuestas y de la forma indicada.

A. Expresión escrita: Gramática y ortografía

1. En cuál de las siguientes opciones se presenta el uso de pronominalizaciónA) Juan corre rápidamente. El estudiante sabe que si se esfuerza logrará todas sus metasB) Juan corre rápidamente. Él sabe que si se esfuerza logrará todas sus metasC) Juan corre rápidamente. El joven sabe que si se esfuerza logrará todas sus metasD) Juan corre rápidamente. El hijo de mi hermana sabe que si se esfuerza logrará todas sus metasE) Ninguna de las anteriores

Identifica la categoría gramatical a la que corresponden las siguientes palabras subrayadas

2. El arte románico floreció durante la Edad MediaA) adjetivoB) AdverbioC) conjunciónD) preposiciónE) Ninguna de las anteriores

3. Sé que no me fallaréisA) VerboB) conjunciónC) pronombreD) sustantivoE) adjetivo

4. En la oración: “La pobreza se debe erradicar”. La palabra se esA) sustantivoB) conjunción

C) verboD) adjetivoE) pronombre

B. ContenidosB.1 Comunicación

5. La expresión: “El estudio de los Ovnis es propio de la Ufología que es un ciencia relativamente nueva”, Corresponde a un registro:A) Culto.B) Informal.C) Formal.D) Inculto.E) Popular.

6. Una persona llega tarde a su trabajo, pues su reloj está atrasado. Al llegar, el jefe le dice con un tono burlesco: “me alegra que esté llegando usted temprano”. Esta entonación irónica corresponde en el sistema no verbal a la dimensiónA) KinésicaB) Proxémica C) ParalingüísticaD) Simbólico- IcónicaE) Ninguna de las anteriores

7. Abrazar a una amiga es un signo de la dimensión del lenguaje no verbalA) KinésicaB) ProxémicaC) Paralingüística

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D) Simbólica- icónicaE) Pargamática

8. Imagine la siguiente situación comunicativa: dos individuos pertenecientes al registro culto interactúan en una instancia comunicativa informal y mantienen una relación simétrica. Determine cuál de los siguientes enunciados da cuenta de realizaciones pertinentes para dicha situación de habla.I. Pueden incluir expresiones coloquiales y mayor cantidad de elementos kinésicos que en el registro formalII. Pueden mantener una distancia cercana, debido al tenor informal de la situación.III. Ante todo, deben hacer uso de un lenguaje correcto y pulcro, debido a su condición de hablantes cultos.A) Sólo IB) Sólo I y IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III

9. El saludo de cumpleaños que un grupo de amigos expresa al festejado constituyen un acto de habla del tipoA) asertivo.B) expresivo.C) directivo.D) declarativo.E) compromisorio.

10. En una situación comunicativa cualquiera, el encargado de codificar y decodificar el mensaje es llamadoA) emisor.B) moderador.C) entrevistador.D) receptor.E) emisor y receptor. Por favor, ¿dónde está la farmacia más cercana?Al final de esta calle. Imposible perderse.

11. ¿Qué tipo de acto de habla están presentes en el diálogo anterior?A) Compromisorio y expresivoB) Directivo y directivoC) Expresivo y declarativoD) Directivo y asertivoE) Asertivo y asertivo

12. ¿En cuál de las siguientes opciones se presenta un fenómeno de hipercorrección?A) Por favor, no me repitas eso, pues ya lo entendí.B) Cuando tú te fuistes, nosotros llegamos.

C) No po’, si no queríamo’ la película.D) ¿Cachái? … Nadie le dijo nada al final.E) Estamos a punto de llegar al sitio de destino.

¿ES REALMENTE MINO EL MINISTRO VELASCO?Titular de portada, diario Las Últimas Noticias, mayo de 2009.13. ¿Qué norma lingüística se utiliza en el titular anterior?A) Culta formal.B) Inculta formal.C) Culta informal.D) Inculta informal.E) Lengua periodística.

Cinco muertos y 12 heridos provoca accidente carretero en la sexta regiónCamión conducido por chofer ebrio colisionó con camioneta y luego se dio a la fuga arrollando a nueve peatones y a un ciclista.

14. ¿Qué norma lingüística se reconoce en el mensaje anterior?A) Culta formal.B) Culta informal.C) Inculta formal.D) Inculta informal.E) Especializada.- ¡Diles que no me maten, Justino! Anda, vete a decirles eso. Que por caridad. Así diles. Diles que lo hagan por caridad.- No puedo. Hay allí un sargento que no quiere hablar nada de ti. - Haz que te oigan, Date tus mañas y dile que para susto ya ha estado bueno. Dile que lo haga por caridad de Dios. (Juan Rulfo, ¡Diles que no me maten!)

15. ¿Qué función del lenguaje predomina en el fragmento? (2 puntos).A) Poética, porque se repite varias veces el enunciado ¡Diles que no me maten!B) Emotiva, puesto que el personaje solo trata de impedir la sentencia de muerte C) Apelativa, puesto que el protagonista le implora a su amigo que lo salve de la condenaD) Referencial, ya que se dan a conocer los hechos por los que el protagonista debe morirE) Fática, porque el protagonista busca abrir un canal de comunicación

16. ¿Por qué será necesario aprender gestos a lo largo de nuestras vidas? A) Porque sin gestos la gente carece de sentimientos

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B) Porque a través de los gestos se expresan mejor las ideas C) Porque las palabras necesitan ser complementadas con gestosD) Porque son una forma más de comunicación entre las personasE) Porque son un método para ocultar nuestras verdaderas intenciones

17. ¿Cuál es la función del lenguaje predominante en el siguiente texto?“A las 13:00 se produjo un choque entre un auto particular y un bus, en la esquina de Irarrázaval con Avenida Italia.”A) ReferencialB) PoéticaC) Apelativa o conativaD) MetalingüísticaE) Emotiva

18. Identifica la función del lenguaje, según la siguiente definición: “El emisor centra su mensaje en sí mismo para expresar sus opiniones, sentimientos, emociones gustos, etc.”A) Apelativa o conativaB) MetalingüísticaC) Expresiva o emotivaD) PoéticaE) Fática

19. ¿Cuál es la función del lenguaje que prevalece en este texto?“Deja tus preocupaciones en la ciudad y ven a Playa Linda a disfrutar de unas agradables vacaciones” A) Expresiva o emotivaB) ReferencialC) MetalingüísticaD) Apelativa o conativaE) Fática

20. La expresión: “El Manuel es súper jugado, ante él me saco el sombrero”, corresponde a un registro:A) Culto.B) Informal.C) Formal.D) Inculto.E) Popular.

B.2 Género narrativo

“Muchos años después frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella remota tarde en que su padre lo llevó a conocer el hielo”

21. Respecto del tratamiento del tiempo, en el fragmento anterior:a) El relato se ajusta al ordenamiento cronológico.b) Se presenta una anticipación o prolepsis.c) Relato e historia son coincidentes.d) El relato sigue un orden lineal.e) Ninguna de las anteriores

22. La analepsis se divide en:I. FlashbackII. FlasforwardIII. RaccontoIV.Premoninióna) I y III b) I y IIc) I y IVd) III y IVe) I, II y III

23. El ambiente narrativo es:a) El espacio físico en que se desarrollan los acontecimientosb) Las sensaciones del narradorc) La descripción de las acciones de los personajesd) La descripción de los estados de ánimo de los personajese) El lugar en que se encuentran los narradores y los personajes

24. ¿Qué tipo de narrador predomina en el fragmento siguiente?

“En ese extraño nido de amor, Alicia pasó todo el otoño. No obstante, había concluido por echar un velo sobre sus antiguos sueños, y aún vivía dormida en la casa hostil, sin querer pensar en nada hasta que llegaba su marido."Horacio Quiroga, El Almohadón de Plumas.

A) Omnisciente.B) Protagonista.C) Narrador de conocimiento parcial.D) Personaje.E) Testigo.

25. La principal diferencia entre el género narrativo y el dramático radica en que el narrativoA) narra sucesos fantásticos y el dramático, episodios sobre las personas.B) un narrador relata los hechos, y en el dramático el narrador desaparece.C) no existen divisiones internas, y el dramático se estructura en actos, cuadros y escenas.

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D) muestra los hechos en presente, y el dramático en pasado.E) no tiene restricciones de forma, y el dramático debe respetar las unidades de tiempo, espacio y acción.B.2 Género dramático

26. ¿En cuál de los siguientes enunciados se puede reconocer una indicación del discurso acotacional propia del texto dramático?A) “Sí, claro; ¡Seguro que vas a venir temprano!”.B) “Aléjate, le dije con furia”.C) “(Se retira, encogiéndose de hombros)”.D) “No… no… no puedo volver por ti”.E) “¡Sí! ¡Por supuesto que lo haré!”.

27. El conjunto de antecedentes (personajes , situaciones e ideas)que dan origen a la acción dramática se denomina:a) Presentaciónb) Conflictoc) Climaxd) Desenlacee) Acción dramática

28. La principal característica de una obra dramática y de una obra teatral es, respectivamente: A) la interpretación de los sentimientos y de las emociones más profundas.B) estar escrita en diálogo y en prosa. C) la representación de lo escrito y la interpretación de lo escrito.D) ser un texto literario y la representación de éste.E) Ninguna de las anteriores

29. Sobre el conflicto dramático, se puede afirmar lo siguiente:A) Siempre se presentará una oposición de fuerzas contra otro personaje.B) Su manifestación principal es una pelea o gran batalla.C) Es una oposición de fuerzas y presenta dos tipos.

D) Es una oposición de fuerzas y presenta tres tipos.E) carece de importancia dentro de una obra dramática

Hoja de respuestasNº A B C D E123456789101112131415161718192021222324252627282930

30. . De las siguientes alternativas ¿cuál corresponde a la definición de monólogo?A) el personaje habla en voz alta, estando solo, refiriéndose no a sí mismo, sino más bien al acontecer.B) intercambio de mensajes entre dos o más personajes,C) permite al personaje, estando solo en el escenario, plantear dudas acerca de las decisiones o compromisos que va a tomar en su debate interno.D) un personaje habla en voz alta, suponiendo que los otros personajes presentes en la escena, no lo escuchan, estableciendo, además, una cierta complicidad con otro personaje o con el públicoE) el silencio de un personaje que señala su retiro de la escena