evidencias

Responsabilidades docentesEvidencia ideal Evidencia real

Titulación que me acredita para ser docente.Documentos de toma de posesión como coordinadora del proyecto bilingüe del centro y tutora.Certificados de cargos ejercidos anteriormente.

Descripción de las tareas que desempeño en el centro: cargos, cursos y materias que imparto.

Filosofía de enseñanza-aprendizaje

Evidencia ideal Evidencia real

Presupuestos sobre enseñanza que defiendes:- Enfoque Comunicativo- Trabajo colaborativo- AICLE

Descripción de los enfoques metodológicos de enseñanza de idiomas que pones en práctica en el aula.

Metodología de enseñanzaEvidencia ideal Evidencia real

Metodología comunicativaTrabajo colaborativoUnidades integradas (AICLE)Evaluación continuaAtención a la diversidad (adaptaciones curriculares)

Descripción de todos los aspectos relacionados con la enseñanza y ejemplos de los diferentes tipos de materiales utilizados en el aula.

Esfuerzos por mejorar mi enseñanzaEvidencia ideal Evidencia real

Cursos y actividades realizadas sobre:Actualización en el idioma.Formación: didáctica de la enseñanza del idioma y de herramientas TIC.Modificaciones de las programaciones como resultado de propuestas de mejora.

Enumeración y descripción de los cursos y actividades de formación realizadas.Programación modificada para corregir deficiencias.

Resultados de mi práctica docenteEvidencia ideal Evidencia real

-Encuestas de evaluación del profesorado propuestas a los alumnos y a los padres de los alumnos (función tutorial y docente)- reflexión de los miembros del departamento.- Resultados académicos de los alumnos

Selección de material utilizado en claseTrabajo de los alumnos Calificaciones de los alumnos

Balance y metasEvidencia ideal Evidencia real

Plan de mejoraNecesidades de formación continuaObjetivos para el curso siguiente

Plan de mejora

Necesidades de formación continua

Objetivos para el curso siguiente.