evidencia semana 2 por juan antonio mamby ramos

ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN

Formación Virtual SENA (648727)POR: Juan Antonio Mamby Ramos


Formación Virtual SENA (648727)

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD N° 2

Taller



Test de las inteligencias múltiples de Howard Gardner

Los resultados del quiz o Test de inteligencias múltiples de H. Gardner dieron como resultado que mi tipo de inteligencia es: ESTUDIANTE INTERPERSONAL en la cual quise tomar copia del test y ponerlo en evidencia; Por otra parte quise escoger un programa y/o herramienta educativo virtual de mucho renombre en las TIC que se llama: slideshare. A continuación los resultados de mi test son los siguientes:


You Scored as Estudiante Interpersonal

Te gusta: Tener muchos amigos, hablar con la gente, unirse a grupos y juntarse con la gente. Destacas en: Entender a la gente, liderar, organizar, comunicar, vender, manipular y resolviendo y mediando conflictos. Aprendes mejor: Compartiendo, comparando, relacionando, entrevistando y cooperando. Tus areas mas debiles tambien las puedes mejorar.

Estudiante Interpersonal78%

Estudiante Intrapersonal73%

Estudiante Naturalista65%

Estudiante Corporal/Kinestesico58%

Estudiante Verbal/Linguistico58%

Estudiante Ritmico/Musical51%

Estudiante Logico/Matematico46%

Estudiante Visual/Espacial45%



Situación Problemática (Opción 3)

“Una institución educativa de la ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y mesas interactivas. Después de un tiempo de adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores no están aprovechando todas las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que deciden abrir un curso virtual por medio de la plataforma Moodle sobre el manejo pedagógico y didáctico de las pizarras digitales, sin embargo, después de unas semanas de abierto el curso, los directivos conocen que la deserción al curso es mayoritaria, la razón de los profesores es que no tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad de obligaciones que poseen con la institución.“



REFLEXIÓN

Los tipos de situación por deserción que se presentan en las aulas educativas no es solamente de los estudiantes (quizá sea porque no han encontrado su sentido de vida o responsabilidad vocacional) también es tarea fundamental de los maestros (que no quieren adaptarse al cambio y concientizarse que lo necesitan para su propio beneficio en un era tecnológica).

Las plataformas educativas están apoyadas a las TIC desde hace mucho tiempo y existe en nuestro mundo de los maestros aquellas personas que quieren seguir siendo el dinosaurio y no son conscientes que necesitan ser como el águila que necesita de un lapso de tiempo para prepararse reestructurar su currículo y actualizar todo lo nuevo de los retos de la educación y la realidad de como manejan hoy por hoy la juventud todo tipo de revolución tecnológica.

Llama la atención la iniciativa de las directivas del colegio de dar cursos virtuales para los maestros, ojalá así fuera constantemente en los centros educativos, mas capacitación y oportunidades de ser cada día un maestro de cambios e innovaciones para sus educandos.



El gran reto que nos espera en el día a día es que quien conduce una clase sea una persona que se prepare para el gran reto, que evoque experiencias de su vida y de la clase y la enriquezca con sus educandos; que planifique una clase y que se humanice de la situación convivencial del entorno, en fin que tenga un monitorea eficaz para que dentro de la planeación de la sesión de clase los estudiantes logren aprender poco o algo pero valioso para su vida.

Ser profesor es un valioso reto del cual es actor protagónico con sus educandos de los cuales cada uno de ellos tiene apertura al conocimiento y ser protagonistas del libreto de la educación. Por eso es de vital importancia orientar un proceso y mas si es mediado por TIC..



Por todo lo anterior el profesor, necesita ser creativo e inducir a sus estudiantes a que generen ideas, el profesor necesita ser crítico y llevar a sus estudiantes a la reflexión, al análisis y a la acción y por último ser consientes de que uno de los mayores problemas en la vida actual del docente es que algunos hacen resistencia al cambio que con todas las oportunidades didácticas que existen prefieren ese ambiente tradicionalista y antagónico para el aprendizaje.

Por eso, bajo mi estilo de enseñanza aprendizaje se debe ser recursivo con todas las oportunidades que se dan gracias a las TIC. El método más usual con los estudiantes son las audiovisuales, el propio ejemplo y la invitación a la investigación y la concientización de cambio que se necesita en el día a día para no permitir la deshumanización de la calidad integral del ser humano.

evidencia semana 2 por juan antonio mamby ramos

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