3/9/2014 Evaluaciones psicotécnicas laborales: Modelo de Informe

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Lic. Gabriela Barros psicóloga U.B.A MN 29310

Evaluaciones psicotécnicaslaborales

Las evaluaciones psicológicas en el ámbito laboral, realizadas por un profesional especializado, facilitan la confirmación de

aptitudes, recursos, competencias del postulante o los postulantes. Confrontadas con el perfil del puesto, permiten un

mejor conocimiento del candidato y el analisis de su adecuación o no a lo requerido, en un tiempo presente. Su utilización

es imprescindible en un proceso de selección profesional que minimice costos posibles en caso de una selección poco

certera.

13/6/2010

Modelo de Informe

Evaluación Psicotécnica

Apellido y Nombre

Edad

19 años

Empresa

Puesto

Analista Jr. de compras

Evaluador

Lic. Gabriela Barros

Fecha de administración

19/03/10

Aspectos Generales

G se presentó puntualmente al examen psicotécnico, mostró muy buena

predisposición durante el mismo y si bien se lo notó algo ansioso en un

principio ante la situación que desconocía, durante el transcurso de la

evaluación pudo distenderse más. Su presencia es muy buena, prolija, formal

y su trato es respetuoso y correcto.

Actualmente se encuentra viviendo con sus padres y dos hermanos en ------

-, planea mudarse junto con su hermano, a mediados de año a un

departamento que compró su padre cercano a la universidad donde estudia.

Estudia la misma carrera de la que ambos padres egresaron: Licenciatura en

Administración de empresas y manifiesta gran identificación con los valores de

responsabilidad y progreso de ambos, sobre todo de su padre.

Se encuentra abocado a obtener su primer experiencia laboral formal, en una

empresa de prestigio, manifiesta que es difícil ingresar al mercado sin

experiencia. Realizó una pasantía de un mes en la empresa de su padre, por

un programa que les permitía acceder a los hijos de empleados de la misma.

Valora mucho esa posibilidad ya que le permitió terminar de definir la elección

de su carrera. Se encuentra muy entusiasmado con la misma ya que ha

aprobado 10 materias, el máximo posible por año. Manifiesta que las

asignaturas que más le agradan son Marketing, Economía y Matemáticas.

En su tiempo libre participa de torneos de fútbol con amigos y de paddle con

su familia.

Se encuentra muy entusiasmado con la posibilidad de ingresar a la empresa

ya que quiere comenzar a trabajar para crecer en lo personal y profesional.

Informes psicotécnicos

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Lic. Gabriela Barros

Licenciada en Psicologia,

egresada de UBA en el año

1998, con amplia experiencia

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Análisis de Competencias

Nivel de desempeño por competencia

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Gestión del cambio

Administración Efectiva

Orientación a Resultados

Satisfacción del cliente

Capacidad profesional y aprendizaje

Creatividad productiva

Integridad

Compromiso con el equipo

Comunicación e Influencia

Tolerancia a la presión e incertidumbre

Nivel de autonomía

Madurez e independencia afectiva

Dinamismo de la persona

Aspectos Intelectuales

Su nivel intelectual es superior a la media de la población con que se

compara, al igual que su capacidad operativa.

Razona a partir de una lógica de tipo analítica sintética, mantiene una visión

global y además se involucra en aspectos particulares o detalles significativos

que le permiten elaborar ideas propias con un mayor nivel de complejidad.

Tiene un ritmo mental ágil, posee buena memoria y capacidad para retener la

experiencia vivida, su capacidad de aprendizaje es alta y puede sostener un

ritmo de trabajo parejo. Arriba a conclusiones intentando siempre superar los

objetivos y revisando sus respuestas para que sean de calidad. Es exigente y

busca la perfección.

Ante situaciones nuevas y sin precedentes , necesita contar con el apoyo de

sus superiores, comprende que por su inexperiencia hay decisiones que no

puede tomar y valora las figuras significativas, que puedan enseñarle y

aportarle mayores conocimientos.

Tiene una buena capacidad de abstracción y también puede realizar análisis

del tipo concreto y práctico.

Aspectos Sociales

Es una persona agradable, formal en el trato y respetuosa. Tiene una gran

autocrítica y dado su edad todavía tiene modelos idealizados a los que aspira

llegar. Puede sentirse frustrado cuando no se lo valora.

Es sensible a las criticas, en ese sentido lo beneficiaría contar con un estilo

de supervisión paternalista, que lo guíe y apoye, pero que le brinde también

posibilidades de destacarse y de manejarse con cierta autonomía, ya que

busca sobresalir.

Expresa sus ideas con fluidez y dinamismo. Quiere agradar y es exigente.

Relaciona ideas de modo de brindar información teórica que sustente sus

dichos, necesita apoyarse en datos precisos que le brinden cierta seguridad

ya que todavía subyacen en su personalidad aspectos inmaduros y de

dependencia.

en areas de selección y

empleos de empresas

nacionales y multinacionales

como Lekryson S.A., Vangent

Argentina S.A., Movistar

Argentina y Gestión

Compartida S.A. Contacto:

licgmbarros@gmail.com ; 155

886-2015

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Publicado por Lic. Gabriela Barros en 19:57

Para establecer nuevas relaciones interpersonales necesita tiempo, no se

abre fácilmente ante lo desconocido, va a buscar insertarse en un equipo de

trabajo colaborando y adaptando su estilo a lo que le soliciten sus superiores.

Pone el foco en cumplir los objetivos, esto le resulta mas importante que el

mantener relaciones mas profundas con sus pares. Le interesa destacarse,

con lo cual va a tomar la iniciativa cuando encuentre espacios posibles de

liderar. No dejará pasar fácilmente actitudes de sus pares que no estén

acordes a alcanzar los objetivos con la calidad y compromiso que él espera.

Intentará resolver la situación imponiendo su punto de vista.

Puede trabajar junto con otros en función de un objetivo común,

compartiendo responsabilidades y siguiendo un plan de acción determinado.

Cuando se encuentra en equipo tiene capacidad de proponer diversas

alternativas para solucionar un mismo problema, utilizando su creatividad y

originalidad. Es resolutivo y no dejará respuestas libradas al azar.

Necesita de los cánones externos, pautas y procedimientos para adquirir

mayor seguridad y confianza en sí mismo. Respeta la autoridad y sabe acatar

sus directivas, funciona mejor cuando establece con su líder un vínculo de

confianza, necesita contar con su apoyo y su aval, necesita que valore el

reconocimiento de sus logros y aunque le afecta anímicamente, aceptará sus

objeciones. Con un jefe de estilo autoritario puede sentir cierto temor y si

bien reforzará conductas compensatorias, internamente puede verse

incrementado su nivel de ansiedad.

Aspectos Laborales

Es ordenado y metódico y posee una buena capacidad de planificación.

Puede tolerar presiones relacionadas a la actividad en sí misma, como es

exigente y además cuenta con muy buenos recursos intelectuales, pondrá lo

mejor de sí para alcanzar los objetivos que se proponga.

Puede anticiparse a problemas y quedar al resguardo de los obstáculos que

puedan presentarse.

Se sentirá motivado cuando las ideas que propone son tenidas en cuenta e

implementadas en los procesos ya establecidos.

Puede mostrarse algo oposicionista cuando sus puntos de vista o propuestas

no son tenidas en cuenta, pero escuchará a la autoridad o al referente y

aceptará las decisiones que le impongan.

Le cuesta tolerar que las cosas no salgan como las había planeado, no se

perdona fácilmente los errores, pero cuenta con recursos para sobreponerse

buscando otras alternativas de acción.

Se evidencian algunos indicadores de liderazgo a desarrollar pero todavía

debe aprender a conducir a las personas, manejar conflictos, sus emociones y

adquirir mayor seguridad en sí mismo.

Síntesis

G es un joven inteligente, con muy buenos recursos intelectuales, y con afán

de superación.

Busca soluciones alternativas a los problemas y tiene capacidad para una

mirada global sin perder de vista los detalles.

Aporta un trabajo de calidad, con buena orientación a resultados.

Su nivel de exigencia es alto, para sí mismo y para con sus pares. Es

recomendable que se le fijen prioridades y se realice una supervisión cercana

en el inicio. Dada su juventud e inexperiencia puede caer en cierta frustración

si en ocasiones, no alcanza el alto estándar de calidad que quiere brindar.

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