EVALUACIONES

ROL DE LAS I.E. FRENTE AL BULLYING

1. ¿Cuáles son las características que permiten determinar que una agresión entre

estudiantes configura un caso de Bullying?

2. A continuación se muestran algunos casos reales de bullying, se deberá determinar lo

siguiente:

a. Si la agresión reúne las características de bullying

b. Cuáles son los factores que favorecieron la agresión

c. Qué señales de alerta se habría tenido que determinar para evitar las

agresiones

d. De ser Ud., el docente a cargo de los estudiantes, qué acciones implementaría

para evitar que las agresiones continúen.

http://elcomercio.pe/actualidad/1664814/noticia-escolar-acuchillo-

companero-discriminarlo-decirle-provinciano

http://elcomercio.pe/actualidad/1494498/noticia-murio-adolescente-

que-fue-victima-bullying-su-colegio-arequipa

http://elcomercio.pe/actualidad/1448867/noticia-arequipa-

adolescente-victima-bullying-podria-quedar-tuerto

http://elcomercio.pe/actualidad/1443764/noticia-nino-victima-

bullying-pierde-dedo-agresion-sus-amigos

http://elcomercio.pe/actualidad/1656397/noticia-huancayo-

denuncian-maltratos-fisicos-alumnos-colegio-particular

ROL DE LA DEFENSORIA DEL PUEBLO

1. ¿Cuál es el contenido esencial del Derecho a la Educación y cómo se afecta el mismo?

2. ¿Cuál es la concepción de disciplina escolar y la tarea de los funcionarios ligados al

ámbito educativo?

REINGENIERIA DE LA EDUCACIÓN

1. Ventajas de los usos educativos de internet

2. Teniendo en consideración que las nuevas tecnologías propician la obtención más

rápida de información, ¿cómo su persona utiliza actualmente las TIC en el proceso

educativo?

3. ¿Cómo superar la brecha digital existente entre los actores del sistema educativo y

mejorar las competencias cognitivas de los estudiantes?

4. Cuáles son las herramientas de prevención de adicciones de internet que pueden

usarse en las TICs.